(1)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈棕黃色。
用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(2)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,此反應(yīng)屬于____反應(yīng)。
(3)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈____色,停止加熱,制得的分散系為__________。
(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;復(fù)分解
(3)紅褐;氫氧化鐵膠體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì).

已知:①FeO+2H+=Fe2++H2O②Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O ③Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
請(qǐng)回答下列問題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O(g)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(g)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2

(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
A
A
,若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
C
C

A.一定有Fe3O4,可能有Fe    B.只有Fe(OH)3C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有FeE.只有Fe3O4
(3)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,原因是
Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+
(用離子方程式表示).
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng).若按圖2所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(5)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+具有
還原
還原
性.由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是
Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)
Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)
,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量
鐵粉
鐵粉

(6)乙同學(xué)為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準(zhǔn)備用圖3所示裝置,用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應(yīng).獲得不含O2的蒸餾水的方法是
把蒸餾水煮沸
把蒸餾水煮沸
.反應(yīng)開始時(shí),打開止水夾的目的是
利用鐵粉和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣排出試管A、B中的空氣,防止Fe(OH)2被空氣中氧氣氧化
利用鐵粉和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣排出試管A、B中的空氣,防止Fe(OH)2被空氣中氧氣氧化
;
一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,在試管
B
B
(填“A”或“B”)中觀察到白色的Fe(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?廣州模擬)大型鋼鐵企業(yè)酸洗鋼材時(shí)產(chǎn)生的廢液主要成分為Fe2+、H+、Cl-,可用下述方法處理該廢液,回收鹽酸,制備氧化鐵涂料. 

(1)單質(zhì)X的化學(xué)式是
Fe
Fe

(2)氯化亞鐵溶液經(jīng)高溫噴霧焙燒時(shí)轉(zhuǎn)化為氯化氫氣體和氧化鐵粉末.有關(guān)的化學(xué)方程式為:
FeCl2+2H2O?Fe(OH)2+2HCl,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O
FeCl2+2H2O?Fe(OH)2+2HCl,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O

(3)某種鐵紅涂料的成分中,除含有Fe2O3外,還添加有CuO或FeO中的一種.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該鐵紅涂料中添加的物質(zhì).
①提出合理假設(shè),假設(shè)1:添加了CuO.假設(shè)2:添加了FeO.
②基于假設(shè)
1
1
(填“1”或“2”),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在答題卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:鐵粉、3mol?L-1H2SO4、0.01mol?L-1酸性KMnO4溶液、10%NaOH溶液、10%H2O2、KSCN溶液
操作步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1.取少量樣品于試管中,
加入足量的3mol?L-1H2SO4,充分振蕩
加入足量的3mol?L-1H2SO4,充分振蕩
樣品全部溶解
樣品全部溶解
步驟2.
取少許溶液于試管中,加入足量鐵粉,充分振蕩;再加入足量3mol?L-1H2SO4,充分振蕩
取少許溶液于試管中,加入足量鐵粉,充分振蕩;再加入足量3mol?L-1H2SO4,充分振蕩
試管中出現(xiàn)紅色固體,說明試樣中有CuO
試管中出現(xiàn)紅色固體,說明試樣中有CuO
(4)用水吸收“高溫噴霧焙燒”時(shí)產(chǎn)生的氯化氫氣體可得到鹽酸.請(qǐng)計(jì)算:用1000g水需吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下多少升氯化氫氣體可得到36.5%的濃鹽酸?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示,不必化簡(jiǎn)).
設(shè)所需的HCl體積為V,則溶質(zhì)質(zhì)量是:
36.5V
22.4
g,溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=1000g+
36.5V
22.4
g,所以
36.5V
22.4
g=(1000g+
36.5V
22.4
g)×36.5%,解得V=

22400
63.5
L.
設(shè)所需的HCl體積為V,則溶質(zhì)質(zhì)量是:
36.5V
22.4
g,溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=1000g+
36.5V
22.4
g,所以
36.5V
22.4
g=(1000g+
36.5V
22.4
g)×36.5%,解得V=

22400
63.5
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁是用途廣泛的金屬
(1)對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命.以下為鋁材表面處理的一種方法:

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)候常有氣泡冒出,原因是(用離子方程式表示)
2Al+2OH-+2H2O═2AlO+3H2
2Al+2OH-+2H2O═2AlO+3H2
.為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的
b
b

A.NH3     B.CO2      C.NaOH      D.HNO3
②以鋁材為陽(yáng)極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽(yáng)極電極反應(yīng)式為
2Al+3H2O-6e-═Al2O3+6H+
2Al+3H2O-6e-═Al2O3+6H+

刪除此空
刪除此空
.取少量廢電解液,加入NaHCO3,溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,產(chǎn)生沉淀的離子方程式是
3HCO3-+Al3+=3CO2↑+Al(OH)3↓;
3HCO3-+Al3+=3CO2↑+Al(OH)3↓;

(2)從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取兩種工藝品的流程如下:

①流程甲加入鹽酸后生成Al3+的離子方程式為
Al2O3+6H+═2Al3++3H2O
Al2O3+6H+═2Al3++3H2O

②濾液E、K中溶質(zhì)的主要成份是
NaHCO3
NaHCO3
 (填化學(xué)式),寫出該溶液的一種用途
制純堿或做發(fā)酵粉等
制純堿或做發(fā)酵粉等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?天津模擬)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈干燥的氯氣
寫出A、B中所盛放最佳化學(xué)試劑的名稱
飽和食鹽水
飽和食鹽水
、
濃硫酸
濃硫酸
,畫出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標(biāo)明所需試劑的名稱


Ⅱ.某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過程如下:
(1)提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:
FeCl2
FeCl2
;假設(shè)③:
FeCl3和FeCl2的混合物
FeCl3和FeCl2的混合物

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空.
 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液

溶液為紅色
溶液為紅色
固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色

固體物質(zhì)中不含
固體物質(zhì)中不含 FeCl2
固體物質(zhì)中不含 FeCl2
由此得出結(jié)論:假設(shè)
成立(填序號(hào)①②③).
Ⅲ.為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是
AD
AD
(填寫序號(hào))
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Mg(OH)2]
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
IV.a(chǎn)溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
2Fe3++Cu2+=2Fe3++Cu
2Fe3++Cu2+=2Fe3++Cu
.活動(dòng)小組的同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種從上述廢液中回收Cu的方案:
方案1:設(shè)計(jì)流程圖如下:

請(qǐng)分別寫出操作①和試劑②的名稱
過濾
過濾
,
鹽酸(或稀硫酸)
鹽酸(或稀硫酸)

方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解,銅作
極.當(dāng)觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時(shí),停止電解,這時(shí)要回收的Cu已全部析出.
評(píng)價(jià):方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡(jiǎn)便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為:
有污染性氣體Cl2產(chǎn)生;使用了電解裝置,成本較高等
有污染性氣體Cl2產(chǎn)生;使用了電解裝置,成本較高等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
,得到棕黃色的FeCl3溶液,用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn).
(1)取少量FeCl3溶液于試管,滴入幾滴NaOH溶液,生成紅褐色沉淀,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 

(2)取少量FeCl3溶液,加入過量鐵粉,溶液由棕黃色變成淺綠色.寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

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