Question

5．通常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的分子式，可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒，根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．下圖所示的是用燃燒法

確定有機(jī)物物分子式的常用裝置．
現(xiàn)準(zhǔn)確稱(chēng)取0.6g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)燃燒后A管增重0.88g，B管增重0.36g．請(qǐng)回答：
（1）按上述所給的測(cè)量信息，裝置的連接順序應(yīng)是D→C→F→B→A；
（2）A、B管內(nèi)均盛有有固態(tài)試劑，A管的作用是吸收生成二氧化碳；
（3）E中應(yīng)盛裝什么試劑：H₂O₂；
（4）如果把CuO網(wǎng)去掉，A管重量將減��；（填“增大”、“減小”、或“不變”）
（5）該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為CH₂O；
（6）若該有機(jī)物低于16℃時(shí)是無(wú)色晶體，且能與碳酸氫鈉反應(yīng)．則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH₃COOH．

Answer 1

分析 （1）（2）（3）（4）實(shí)驗(yàn)原理是測(cè)定一定質(zhì)量的有機(jī)物完全燃燒時(shí)生成CO₂和H₂O的質(zhì)量，來(lái)確定是否含氧及C、H、O的個(gè)數(shù)比，求出最簡(jiǎn)式．因此生成O₂后必須除雜（主要是除H₂O）明確各裝置的作用是解題的前提，A用來(lái)吸收二氧化碳，測(cè)定生成二氧化碳的質(zhì)量，B用來(lái)吸收水，測(cè)定生成水的質(zhì)量，C用于干燥通入F中的氧氣、D用來(lái)制取反應(yīng)所需的氧氣、F是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品；根據(jù)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)，可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO₂；
（5）確定物質(zhì)的化學(xué)式可借助元素的質(zhì)量守恒進(jìn)行解答；
（6）若該有機(jī)物低于16℃時(shí)是無(wú)色晶體，且能與碳酸氫鈉反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)式為CH₂O，據(jù)此分析．

解答 解：（1）D中生成的氧氣中含有水蒸氣，應(yīng)先通過(guò)C中的濃硫酸干燥，在E中電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品，生成二氧化碳和水，如有一氧化碳生成，則E中CuO可與CO進(jìn)一步反應(yīng)生成二氧化碳，然后分別通入B（吸收水）、A（吸收二氧化碳）中，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量推斷有機(jī)物的組成，則產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向，所選置的連接順序應(yīng)是：D→C→F→B→A，
故答案為：C；B；A；
（2）由測(cè)定原理可知，A用來(lái)吸收二氧化碳，測(cè)定生成二氧化碳的質(zhì)量，故答案為：吸收生成二氧化碳；
（3）H₂O₂在MnO₂作催化劑的條件下分解生成氧氣，故E中盛放的是H₂O₂，故答案為：H₂O₂；
（4）CuO的作用是，使有機(jī)物充分氧化生成CO₂和H₂O，如果把CuO網(wǎng)去掉，燃燒不充分生成的CO不能被堿石灰吸收，導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量偏低，裝置A的質(zhì)量減小，故答案為：減�。�
（5）A管質(zhì)量增加0.88g為二氧化碳的質(zhì)量，可得碳元素的質(zhì)量：0.88g×$\frac{12}{44}$=0.24g，
B管質(zhì)量增加0.36g是水的質(zhì)量，可得氫元素的質(zhì)量：0.36g×$\frac{2}{18}$=0.04g，
從而可推出含氧元素的質(zhì)量為：0.6-0.24-0.04=0.32g，
設(shè)最簡(jiǎn)式為C_XH_YO_Z，則
X：Y：Z=$\frac{0.24}{12}$：$\frac{0.04}{1}$：$\frac{0.32}{16}$=1：2：1，即最簡(jiǎn)式為CH₂O，
故答案為：CH₂O；
（6）若該有機(jī)物低于16℃時(shí)是無(wú)色晶體，且能與碳酸氫鈉反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)式為CH₂O，其為醋酸，故答案為：CH₃COOH．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的分子式的實(shí)驗(yàn)測(cè)定，題目難度中等，關(guān)鍵在于清楚實(shí)驗(yàn)的原理，掌握燃燒法利用元素守恒確定實(shí)驗(yàn)式的方法．