2.二甲醚(CH3OCH3)是一種清潔、高效、具有優(yōu)良的環(huán)保性能的可燃物,被稱為21世紀的新型能源.工業(yè)制備二甲醚的生產(chǎn)流程如圖1:
催化反應室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度300℃)進行下列反應:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.7kJ/mol
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ/mol
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ/mol
(1)催化反應室中總反應3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=-246.1KJ/mol.
據(jù)此可判斷該反應低溫條件下自發(fā).
(2)在溫度和容積不變的條件下發(fā)生反應①,能說明該反應達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是ab
a.容器中壓強保持不變b.混合氣體中c (CO)不變
c.V正(CO)=V逆(H2)    d.c (CO3OH)=c (CO)
(3)在2L的容器中加入amo1CH3OH(g)發(fā)生反應②,達到平衡后若再加入amo1CH3OH(g)重新達到平衡時,CH3OH的轉(zhuǎn)化率不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)850℃時在一體積為10L的容器中通入一定量的CO和H2O(g)發(fā)生反應③,CO和H2O(g)濃度變化如圖2所示①0~4min的平均反應速率V(CO)=0.03mol/(L•min).
②若溫度不變,向該容器中加入4mo1CO(g)、2mo1H2O(g)、3mo1CO2(g)和3mo1H2(g),起始時V<V(填“<”、“>”或“=”),請結(jié)合必要的計算說明理由因為Qc>K,平衡左移,所以V<V
(5)上述工藝制備流程中二甲醚精制的實驗操作名稱為蒸餾.

分析 (1)根據(jù)蓋斯定律由已知的熱化學方程式乘以相應的數(shù)值進行加減,來構(gòu)造目標熱化學方程式,反應熱也乘以相應的數(shù)值進行加減;反應放熱,根據(jù)反應自發(fā)性的判斷方法:△H-T△S<0來回答;
(2)可逆反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等(同種物質(zhì))或正逆反應速率之比等于系數(shù)之比(不同物質(zhì)),平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不變,以此分析;
(3)②反應前后氣體體積不變,增大壓強平衡不變;
(4)①依據(jù)化學反應速率概念結(jié)合圖象分析計算;
②依據(jù)圖象分析計算平衡常數(shù),結(jié)合濃度商和平衡常數(shù)比較分析判斷平衡移動方向;
(5)分離沸點相差較大的互溶液體,常用方法是蒸餾.

解答 解:(1)已知:①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.7kJ/mol,
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ/mol,
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ/mol,
由蓋斯定律可知,①×2+②+③得3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-246.1kJ/mol,
反應放熱,是個△S<0的過程,所以低溫下反應能自發(fā)進行.
故答案為:-246.1kJ/mol;低溫;
(2)a.反應前后氣體系數(shù)和不等,容器中壓強保持不變,達到了平衡,故正確;
b.混合氣體中c (CO)不變的狀態(tài)是化學平衡狀態(tài)的特征,故正確;
c.V(CO)=V(H2)說明正逆反應速率是相等的,達到了平衡狀態(tài),故正確;
d.c (CO3OH)=c (CO)狀態(tài)不是化學平衡狀態(tài)的特征,故錯誤;
故選abc;
(3)在2L的容器中加入amolCH3OH(g)發(fā)生反應②,反應前后氣體體積不變,達到平衡后若再加入amolCH3OH(g)相當于增大壓強,平衡不變,CH3OH的轉(zhuǎn)化率不變
故答案為:不變;
(4)①圖象分析平衡后一氧化碳濃度變化為0.2mol/L-0.08mol/L=0.12mol/L;V(CO)=$\frac{0.12mol/L}{4min}$=0.03mol/L•min;
故答案為:0.03mol/L•min;
②若溫度不變,向該容器中加入4molCO、2molH2O、3molCO2(g)和3molH2(g),Qc=$\frac{0.3×0.3}{0.4×0.2}$=$\frac{9}{8}$,K=$\frac{0.12×0.12}{0.08×0.18}$=1,因為Qc>K,平衡左移,V<V
故答案為:<;因為Qc>K,平衡左移,所以V<V;
(5)二甲醚、乙醇、水為互溶的液體,沸點不同,采取蒸餾的方法將二甲醚分離,故答案為:蒸餾.

點評 本題考查了熱化學方程式和蓋斯定律的計算應用,化學平衡影響因素的分析判斷,平衡常數(shù)的計算應用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.根據(jù)相應的圖象(圖象編號與答案一一對應),判斷下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.
密閉容器中反應達到平衡,T0時改變某一條件有如圖變化所示,則改變的條件一定是加入催化劑
B.
反應達到平衡時,外界條件對平衡影響關(guān)系如圖所示,則正反應為放熱反應,且a>b
C.
物質(zhì)的百分含量和溫度關(guān)系如圖所示,則該反應的正反應為吸熱反應
D.
反應速率和反應條件變化關(guān)系如圖所示,則該反應的正反應為放熱反應,A、B、C是氣體、D為固體或液體

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同.
①MgO、Na2O、CO2、CuO           
②HCl、H2O、H2SO4、HNO3
③NaOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2
(1)三種物質(zhì)依次是(填化學式):ACO2;BH2O;CNa2CO3;
(2)這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)NaHCO3,寫出該物質(zhì)與足量澄清石灰水反應的離子方程式HCO3-+Ca2++OH-═H2O+CaCO3↓;
(3)在反應:K2Cr2O7+14HCl(濃)═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O中,K2Cr2O7是氧化劑,Cl2是氧化產(chǎn)物.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.已知有機物A能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化,并且A可以作為水果的催熟劑,在一定條件下,A可以發(fā)生自身加成反應,形成高分子化合物E.

請回答下列問題:
(1)寫出B中所含官能團羥基;
(2)寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式:DCH3COOH;E;
(3)寫出反應①、②的化學方程式①CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH②2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.工業(yè)上采用的一種污水處理方法如下:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3.Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉積下來,有凈化水的作用.陰極產(chǎn)生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,即起到了浮選凈化的作用.某科研小組用該原理處理污水,設(shè)計裝置如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應保持穩(wěn)定,電池工作時,循環(huán)的物質(zhì)A為CO2
B.甲裝置中陰極的反應為Fe-2e-═Fe2+
C.為了增加污水的導電能力,應向污水中如入適量的NaOH溶液
D.當乙裝置中有1.6 g CH4參加反應,則C電極理論上生成氣體在標準狀況下為4.48 L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究.
(1)提出假設(shè)  ①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應的氣體產(chǎn)物是CO.
③該反應的氣體產(chǎn)物是CO2、CO的混合物.
(2)設(shè)計方案  如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(3)查閱資料
氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應.實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2
飽和溶液混合加熱反應制得氮氣.
請寫出該反應的離子方程式:NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O.
(4)實驗步驟
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結(jié)束,再緩緩通入一段時間的氮氣.冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為步驟②中是為了排盡空氣;步驟④是為了趕出所有的CO2,確保完全吸收.
(5)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式:2C+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑.
(6)實驗優(yōu)化  學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善.
①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收的更完全;M(BaCO3)>M(CaCO3),稱量時相對誤差。
②從環(huán)境保護的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善:在尾氣出口處加一點燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.已知:①NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)△H1=-176kJ•mol-1
②NH3 (g$\frac{\underline{\;液態(tài)水\;}}{\;}$(aq)△H2=-35.1kJ•mol-1
③HCl(g$\frac{\underline{\;液態(tài)水\;}}{\;}$HCl(aq)△H3=-72. 3kJ•mol-1
④NH3 (aq)+HCl(aq)═NH4Cl(aq)△H4=-52. 3kJ•mol-1
則反應NH4Cl(s)$\frac{\underline{\;液態(tài)水\;}}{\;}$NH4Cl(aq) 的△H5為( 。
A.+16.3B.-16.3C.+335.7D.-335.7

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.硫代硫酸鈉俗稱保險粉,又名“大蘇打”.可用于照相業(yè)作定影劑、紙漿漂白作脫氯劑,也可用于氰化物、砷、汞、鉛、鉍、碘等中毒的治療,也是一種常用的實驗試劑.
Ⅰ.已知:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2+H2O,某研究小組依據(jù)該反應探究外界條件對反應速率的影響,設(shè)計實驗如下:
實驗
編號
實驗溫度
/℃
Na2S2O3H2SO4蒸餾水體積
/mL
體積/mL濃度/mol•L-1體積/mL濃度/mol•L-1
25100.1100.10
2550.1100.15
2550.2100.25
5050.1100.15
50100.250.25
下列有關(guān)說法正確的是AD
A.實驗①和②探究其他條件不變時Na2S2O3濃度對相關(guān)反應速率的影響
B.實驗①和③溶液變渾濁的時間相同
C.其他條件不變時,探究溫度對化學反應速率的影響,應選擇實驗③和⑤
D.該同學在實驗中采用的研究方法是實驗比較法
Ⅱ.實驗室用SO2通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中來制備硫代硫酸鈉.反應原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2本實驗對Na2S純度要求較高,利用圖1所示的裝置可將工業(yè)級的Na2S提純.已知Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時溶解度迅速增大,雜質(zhì)不溶于酒精.提純過程為:將已稱量好的工業(yè)級Na2S放入圓底燒瓶中,加入一定質(zhì)量的酒精和少量水.按圖1所示裝配所需儀器,向冷凝管通入冷卻水,同時水浴加熱.待燒瓶中固體不再減少時,停止加熱.將燒瓶取下,立即趁熱過濾,再冷卻結(jié)晶,過濾.將所得固體洗滌、干燥,得到Na2S•9H2O晶體.

(1)在提純過程中“趁熱過濾”操作的目的是防止硫化鈉結(jié)晶析出而損失、去除雜質(zhì);
(2)用圖2所示裝置制取Na2S2O3,其中盛放Na2SO3固體的玻璃儀器名稱是蒸餾燒瓶,NaOH溶液的作用是吸收SO2等尾氣,防止污染.
(3)保險粉樣品中Na2S2O3•5H2O的純度(質(zhì)量分數(shù))可通過氧化還原滴定法測定,相關(guān)反應方程式為2Na2S2O3+I2═2NaI+Na2S4O6
準確稱取W g樣品于錐形瓶中,用適量蒸餾水溶解,并滴加淀粉溶液作指示劑.用0.1000 mol•L?1碘的標準溶液進行滴定.
請回答:
①到達滴定終點的標志滴入最后一滴碘的標準溶液,溶液變?yōu)樗{色,且30s內(nèi)不恢復原色;
②滴定起始和終點的液面位置如圖3,則消耗碘的標準溶液體積為18.10mL,產(chǎn)品的純度為$\frac{0.362M}{W}$%(設(shè)Na2S2O3•5H2O相對分子質(zhì)量為M).
③若滴定時振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則會使樣品中Na2S2O3•5H2O的純度的測量結(jié)果偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.A、B、D、E、F為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍.B在D的單質(zhì)中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2.E+與D2-具有相同的電子數(shù).A在F單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到一種強酸.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.工業(yè)上F單質(zhì)用MnO2和AF來制備
B.B元素所形成的單質(zhì)的晶體類型都是相同的
C.F所形成的氫化物的酸性強于BD2的水化物的酸性,說明F的非金屬性強于B
D.由化學鍵角度推斷,能形成BDF2這種化合物

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