某二元酸(H2A)在水中的電離方程式為H2A===H++HA-,HA-H++A2-(25 ℃時(shí)Ka=1.0×10-2),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

A.H2A是弱酸

B.稀釋0.1 mol/L H2A溶液,因電離平衡向右移動(dòng)而導(dǎo)致c(H+)增大

C.在0.1 mol/L的H2A溶液中,c(H+)=0.12 mol/L

D.若0.1 mol/L NaHA溶液中c(H+)=0.02 mol/L,則0.1 mol/L的H2A中c(H+)<0.12 mol/L

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二下期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.同系物一定符合同一通式

B.同分異構(gòu)體一定具有相同的最簡(jiǎn)式

C.相對(duì)分子質(zhì)量相等的兩種有機(jī)物必定是同分異構(gòu)體

D.同分異構(gòu)體間不一定有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,a、b、c均為非金屬單質(zhì),d、e均為含有10個(gè)電子的共價(jià)化合物,且分子中所含原子個(gè)數(shù):d>e,f為離子化合物.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.常溫下,單質(zhì)a呈氣態(tài) B.單質(zhì)c具有強(qiáng)氧化性

C.穩(wěn)定性:d>e D.f受熱易分解為d和e

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)市高一下期末考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機(jī)的重要方法,已知CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化情況如圖所示,曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況。下列判斷正確的是 (  )

A.該反應(yīng)的ΔH=+91 kJ·mol-1

B.加入催化劑,該反應(yīng)的ΔH變小

C.反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量

D.如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH,則ΔH減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)市高一下期末考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開始時(shí),a、b兩處液面相平,密封好,放置一段時(shí)間。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.a(chǎn)管發(fā)生吸氧腐蝕,b管發(fā)生析氫腐蝕

B.一段時(shí)間后,a管液面高于b管液面

C.a(chǎn)處溶液的pH增大,b處溶液的pH減小

D.a(chǎn)、b兩處具有相同的電極反應(yīng)式:Fe-2e-===Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)市高一下期末考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是 (  )

A. ⅠA族元素的金屬性比ⅡA族元素的金屬性強(qiáng)

B. ⅥA族元素的氫化物中,穩(wěn)定性最好的其沸點(diǎn)也最高

C. 同周期非金屬氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性從左到右依次增強(qiáng)

D. 第三周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)市高二下期末考化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

Na2CO3的制取方法及Na2CO3和NaHCO3綜合實(shí)驗(yàn)探究

Ⅰ. (1)我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,其生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:

①往飽和食鹽水中依次通入足量的NH3、CO2(氨堿法),而不先通CO2再通NH3的原因是_______________________________________________。

②寫出沉淀池中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。

Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對(duì)固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。

(2)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

(3)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個(gè)小燒杯中,再各加10 mL蒸餾水,振蕩,測(cè)量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)到室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。

①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論:_______________________。

②同學(xué)們?cè)趦蔁羞觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________(填字母序號(hào))。

a.溶液溫度下降

b.溶液溫度升高

c.滴入酚酞后呈淺紅色

d.滴入酚酞后呈紅色

(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設(shè)計(jì)如下方案并對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測(cè):

實(shí)驗(yàn)方案

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

預(yù)測(cè)依據(jù)

操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液

有白色沉淀

Na2CO3溶液中的CO濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng):Ca2++CO===CaCO3↓ (離子方程式)

操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液

無(wú)白色沉淀

NaHCO3溶液中的CO濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)

實(shí)施實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測(cè)有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體,則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)市高二下期末考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

鉍(Bi)位于元素周期表中ⅤA族,其價(jià)態(tài)為+3價(jià)較穩(wěn)定,鉍酸鈉(NaBiO3)溶液呈無(wú)色,取一定量的硫酸錳(MnSO4)溶液依次滴加下列溶液,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示:

加入溶液

①適量鉍酸鈉溶液

②過(guò)量的雙氧水

③適量KI-淀粉溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液呈紫紅色

紫紅色消失,產(chǎn)生氣泡

溶液變成藍(lán)色

關(guān)于NaBiO3、KMnO4、I2、H2O2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?  )

A.I2、H2O2、KMnO4、NaBiO3

B.H2O2、I2、NaBiO3、KMnO4

C.NaBiO3、KMnO4、H2O2、I2

D.KMnO4、NaBiO3、I2、H2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高一下期末考試化學(xué)卷(文)(解析版) 題型:選擇題

分離苯和水混合物的操作方法是( )

A.分液 B.過(guò)濾C.萃取D.蒸餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案