選項 | 實驗操作 | 現象 | 解釋或結論 |
A | 將灼燒變黑的熱銅絲插入裝少量無水乙醇的試管中 | 銅絲變紅 | 乙醇具有氧化性 |
B | 向AgNO3溶液中滴加過量氨水 | 溶液澄清 | Ag+與NH3•H2O能大量共存 |
C | 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置 | 下層溶液顯紫紅色 | 氧化性:Fe3+>I2 |
D | 用硫酸做催化劑的淀粉水解液中,加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 無磚紅色沉淀生成 | 淀粉未發(fā)生水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.灼燒變黑的熱銅生成氧化銅,加熱條件下與乙醇反應生成乙醛,可說明乙醇具有還原性;
B.Ag+與NH3•H2O先生成AgOH沉淀,當氨水過量時生成銀氨溶液;
C.下層溶液顯紫紅色,說明生成了碘單質,可以證明鐵離子的氧化性大于碘單質;
D.加入氫氧化銅濁液前需要加入氫氧化鈉溶液中和稀硫酸,否則稀硫酸與氫氧化銅反應,干擾了實驗結果.
解答 解:A.灼燒變黑的熱銅絲生成氧化銅,加熱條件下CuO與乙醇反應生成乙醛,說明乙醇具有還原性、CuO具有氧化性,故A錯誤;
B.Ag+與NH3•H2O先生成AgOH沉淀,當氨水過量時生成銀氨溶液,溶液變澄清,所以Ag+與NH3•H2O不能大量共存,故B錯誤;
C.將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置,下層溶液顯紫紅色,紫紅色的為碘單質,說明鐵離子將碘離子氧化成碘單質,證明了氧化性:Fe3+>I2,故C正確;
D.用硫酸做催化劑的淀粉水解液中,應該先用NaOH溶液中和稀硫酸,然后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,否則無法證明淀粉是否水解,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高考高頻點,側重考查元素化合物知識、物質之間的反應及其現象,易錯選項是B,注意銀離子和氨水能生成銀氨溶液,試題有利于提高學生的分析能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純銀物品久置表面變暗 | |
B. | 生鐵(含有碳等雜質)比純鐵在潮濕的環(huán)境中容易生銹 | |
C. | 鐵質器件附有銅質配件,在接觸處易生鐵銹 | |
D. | 黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產生銅綠 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度 | 1760℃ | 2400℃ | 2730℃ |
平衡常數 | 2.4×10-4 | 6.4×10-3 | 8.9×10-3 |
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/10-4mol/L | 10.0 | 4.50 | 2.50 | 1.50 | 1.00 | 1.00 |
c(CO)/10-3mol/L | 3.60 | 3.05 | 2.85 | 2.75 | 2.70 | 2.70 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO2是還原劑 | B. | 生成1個N2時轉移的電子數為6個 | ||
C. | NH4Cl中的N元素被還原 | D. | N2既是氧化產物又是還原產物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 14:11 | B. | 2:1 | C. | 1:1 | D. | 1:2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如果a1=a2,b1=b2,則混合溶液中c(CH3COO-)=c(Na+) | |
B. | 如果混合溶液的PH=7,則混合溶液中c(CH3COO-)>c(Na+) | |
C. | 如果混合溶液的PH<7,則a1b1=a2b2 | |
D. | 如果a1=a2,且混合溶液的PH<7,則b1>b2 |
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