下列敘述不正確的是( 。
A、鐵生銹、白磷燃燒均為自發(fā)放熱過程
B、冰融化過程其熵值增大
C、高溫高壓下可以使石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是自發(fā)的化學反應
D、同一物質(zhì)固態(tài)時熵值最小
考點:焓變和熵變
專題:化學反應中的能量變化
分析:A.大多數(shù)化合反應屬于放熱反應,兩個反應都不需要借助外力而發(fā)生;
B.冰融化過程體系混亂度增大;
C.石墨能量低于金剛石,比金剛石穩(wěn)定;
D.同一物質(zhì)不同狀態(tài)熵值大小順序為:氣態(tài)>液態(tài)>固態(tài).
解答: 解:A.鐵生銹、白磷燃燒均為放熱反應,兩個反應都不需要借助外力而發(fā)生,所以能自發(fā)進行,故A正確;
B.冰融化成水的過程體系混亂度增大,屬于熵增加的過程,故B正確;
C.石墨能量低于金剛石,比金剛石穩(wěn)定,所以石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是非自發(fā)的化學反應,故C錯誤;
D.同一物質(zhì)不同狀態(tài)熵值大小順序為:氣態(tài)>液態(tài)>固態(tài),故D正確;
故選:C.
點評:本題考查了反應自發(fā)進行的判據(jù),題目難度不大,理解焓變和熵變的含意是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

高純銅(Cu%=99.99%)廣泛應用于電器工業(yè),某粗銅樣品中含F(xiàn)e.Ni.Ag.Au等雜質(zhì),用電解法進行精煉.
(1)請在如圖1電解裝置圖中標明電極材料和電解質(zhì)溶液

(2)電解完畢后,某興趣小組欲對電解液中的離子進行分離,他們通過查閱資料,得知相關氫氧化物在不同pH下的溶解度曲線(如圖2).
①結合圖分析,相同溫度下Ksp[Cu(OH)2].Ksp[Ni(OH)2].Ksp[Fe(OH)2]由大到小的順序為
 

②pH=3時溶液中銅元素的主要存在形式是:
 
(寫化學式)
③若要除去CuCl2溶液中的少量Fe3+,應該控制溶液的pH為
 
(填字母)
A.<1              B.2.4~4.5        C.>6
④在Ni(NO32溶液中含有少量的Co2+雜質(zhì),
 
(能.不能)通過調(diào)節(jié)溶液pH的方法來除去,理由是
 

⑤乙同學設計了如圖3操作步驟,順利完成了溶液中的三種金屬元素的分離.該方案中試劑X為
 
,n=
 
,沉淀b的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列三種化合物的結構簡式:

請認真觀察后回答下列問題:
(1)寫出肉桂酸分子中官能團的名稱:
 

(2)以上三種化合物中不能夠和NaHCO3溶液反應生成CO2的是
 
(寫名稱).
(3)乙酰水楊酸與NaOH溶液反應,1mol該有機物最多可消耗NaOH
 
mol,其反應方程式為:
 

(4)可用于鑒別以上三種化合物的一組試劑是
 

①銀氨溶液    ②溴的四氯化碳溶液    ③氯化鐵溶液    ④氫氧化鈉溶液
A.②與③B.②與④C.①與④D.①與②

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物的結構簡式為:HOCH2CH=CHCOOH.試回答下列問題:
①此有機物中含有的官能團為
 
(填名稱)
②該有機物不能發(fā)生的反應有
 

A、氧化反應    B、加成反應   C、水解反應    D、酯化反應
③等物質(zhì)的量的該有機物分別與NaOH和金屬鈉反應,消耗NaOH和Na的物質(zhì)的量之比為
 

④寫出該有機物一定條件下發(fā)生加成聚合反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和 A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)實驗過程如下:

Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關閉K1、K3、K4
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2
Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子.
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3
Ⅵ.更新試管D,重復過程Ⅳ,檢驗B溶液中的離子.
(1)過程Ⅰ的目的是
 

(2)棉花中浸潤的溶液為
 

(3)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(4)用70%的硫酸制取SO2,反應速率比用98%的硫酸快,原因是
 

(5)能說明氧化性Fe3+>SO2的離子方程式是
 

(6)甲、乙、丙三位同學分別完成了上述實驗,他們的檢測結果一定能夠證明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是
 
(填“甲”“乙”“丙”).
 過程ⅣB溶液中含有的離子 過程ⅥB溶液中含有的離子
     有Fe3+無Fe2+ 有SO42-
   既有Fe3+又有Fe2+ 有SO42-
     有Fe3+無Fe2+             有Fe2+
(7)進行實驗過程Ⅴ時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色.
查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)?FeSO3(s)(墨綠色)
提出假設:FeCl3與SO2的反應經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色.某同學設計如下實驗,證實該假設成立:

①溶液E和F分別為
 
、
 

②請用化學平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

生活中的一些問題常涉及到化學知識,則下列敘述不正確的是( 。
A、高溫能殺死流感病毒是因為構成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
B、明礬和漂白粉常用于自來水的凈化,但兩者的作用原理不相同
C、氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因為其具有較強氧化性,能氧化單質(zhì)銅
D、“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“富硒營養(yǎng)品”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等等,這里的碘、氟、硒指的是對應的單質(zhì)分子,而鈣、鐵則分別指的是對應的鈣離子和鐵離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同體積的pH=3的強酸溶液和弱酸溶液分別跟足量的鎂完全反應(  )
A、強酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣
B、兩者產(chǎn)生等量的氫氣
C、無法比較兩者產(chǎn)生氫氣的量
D、弱酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是( 。
A、NaCl  
B、H2S  
C、CCl4 
D、NH4I   

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示氣體性質(zhì)實驗的常用裝置,下列有關實驗現(xiàn)象說法正確的是( 。
A、若水槽中是NaOH溶液,試管中是Cl2,可看到液面上升、試管中黃綠色褪去
B、若水槽中是水,試管中是CO2,可看到液面上升并充滿整個試管
C、若水槽中是水并滴幾滴酚酞,試管中是NH3,可看到液面上升并呈藍色
D、若水槽中是水并滴有幾滴紫色石蕊,試管中是SO2,可看到液面上升并褪為無色

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