(15分)硝酸銨在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防中都占有重要地位,下圖是云南天然氣化工廠合成硝酸銨的簡要生產(chǎn)工藝流程:

回答下列問題:
(1)N2的電子式            ,合成氨的反應(yīng)中,若生成1g氨放出熱量a KJ,寫出該反應(yīng)的熱化學方程式                                          。
(2)氨催化氧化的化學方程式是                                      
試從化學反應(yīng)速率和化學平衡原理分析溫度、壓強對合成氨反應(yīng)的影響                  。
(3)若輸送NH3的管道某處發(fā)生泄漏,檢測的簡單方法                                    。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上長期、過量使用化肥硝酸銨,會加重土壤酸化,原因是(用離子方程式回答)             
(5)25℃時,將x mol NH4NO3溶于一定量水中,向該溶液中滴加y L氨水后溶液呈中性,則滴加氨水過程中水的電離平衡將   (填“正向” “不”或“逆向”)移動,所滴加氨水的物質(zhì)的量濃度為               (25℃時,Kb(NH3·H2O)="2.0" × 10-5 mol·L-1)。
(1) ;N2(g)+3H2 (g) 2NH3 (g)  △H="-34a" kJ/mol   
(2)4NH3 + 5O 4 NO+6H2O ;合成氨正反應(yīng)放熱,低溫有利于提高轉(zhuǎn)化率,但反應(yīng)速率過慢,故合成氨采用高溫(400℃-500℃);正反應(yīng)體積縮小,增大壓強有利于提高轉(zhuǎn)化率(正向移動),故采用高壓(10 MPa -30MPa)。
(3)用潤濕的紅色石蕊試紙檢測,試紙變藍的位置即是氨氣泄漏處。(其他合理答案也可)
(4)NH4++ H2O   NH3 ·H2O +H+;(5)逆向    x/200y mol·L-1

試題分析:(1)在氮氣分子中兩個N原子共用三對電子,所以N2的電子式是;根據(jù)題意可得合成氨氣的反應(yīng)的熱化學方程式為N2(g)+3H2 (g) 2NH3 (g) △H="-34a" kJ/mol ;(2)氨在催化劑表面被氧化為NO。該催化氧化的化學方程式是4NH3 + 5O 4 NO+6H2O ; 由于合成氨正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以從平衡角度看低溫有利于提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,但反應(yīng)速率過慢,故合成氨采用高溫(400℃-500℃);正反應(yīng)體積縮小,增大壓強有利于提高轉(zhuǎn)化率(正向移動),故采用高壓(10 MPa -30MPa)。(3)若輸送NH3的管道某處發(fā)生泄漏,檢測的簡單方法是用潤濕的紅色石蕊試紙檢測,試紙變藍的位置即是氨氣泄漏處;蛴谜河袧恹}酸的玻璃棒靠近,有白煙產(chǎn)生。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上長期、過量使用化肥硝酸銨,會加重土壤酸化,這是因為硝酸銨是強酸弱堿鹽。該鹽會發(fā)生水解反應(yīng):NH4++ H2O   NH3 ·H2O +H+,消耗了水電離產(chǎn)生的OH-,破壞了水的大量平衡,水會繼續(xù)電離,當最終達到電離平衡時c(H+)>c(OH-),所以溶液顯酸性。(5)25℃時,將x mol NH4NO3溶于一定量水中,向該溶液中滴加y L氨水電離產(chǎn)生銨根離子和OH-,會對水的電離起抑制作用。所以滴加氨水過程中水的電離平衡將逆向移動。在該溶液中,存在電荷守恒c(NH4+)+(H+)=c(NO3-)+c(OH-).由于溶液為中性,所以c(NH4+)=c(NO3-)。由于Kb(NH3·H2O)="2.0" × 10-5 mol/L,即,所以c(NH3·H2O)= c(NH4+)·c(OH-) /Kb={(x÷y)×10-7}÷2.0 × 10-5 mol/L=" x/200y" mol/L。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某二價金屬碳酸鹽和碳酸氫鹽的混合物跟足量鹽酸反應(yīng),消耗H和產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量之比為6∶5,該混合物中碳酸鹽和碳酸氫鹽的物質(zhì)的量之比為
A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶4

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)碳族元素的相似性與遞變性、一般性與特殊性的知識,判斷下列說法正確的是(    )
A.CO2、PbO2都是強氧化劑
B.CO2和PbO2都是弱氧化劑,CO和PbO都是還原劑
C.Sn(OH)4可與NaOH反應(yīng),但不與鹽酸反應(yīng)
D.Ge單質(zhì)的熔點介于Si、Pb之間,是半導體材料

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

【化學—選修2:化學與技術(shù)】(15分)
I、污水經(jīng)過一級、二級處理后,還含有少量Cu2、Hg2、Pb2等重金屬離子,可加入沉淀劑使其沉淀。下列物質(zhì)不能作為沉淀劑的是
A.氨水B.硫化氫氣體C.硫酸鈉溶液D.純堿溶液
II、合成氨的流程示意圖如下:

回答下列問題:
(1)工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣。氮氣是從空氣中分離出來的,通常使用的兩種分離方法是                  ,                    ;氫氣的來源是水和碳氫化合物,寫出分別采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學反應(yīng)方程式                                          ,
                                             ;
(2) 設(shè)備A中含有電加熱器、觸煤和熱交換器,設(shè)備A的名稱               ,其中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為                                     ;
(3) 設(shè)備B的名稱              ,其中m和n是兩個通水口,入水口是    (填“m”或“n”)。不宜從相反方向通水的原因                                            ;
(4) 設(shè)備C的作用                                     
(5)在原料氣制備過程中混有CO對催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的CO,可通過如下反應(yīng)來實現(xiàn):CO(g)+H2O(g) CO2 (g)+ H2 (g) , 已知1000K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化超過90%,則起始物中c(H2O):c(CO)不低于         

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的量之比為2︰5的鋅與稀硝酸反應(yīng),若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O,反應(yīng)結(jié)束后鋅沒有剩余,則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是
A.1︰4 B.1︰5C.2︰3D.2︰5

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(13分)平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì))。某課題以此粉末為原料,設(shè)計如下工藝流程對資源進行回收,得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨:

已知:
。嵝詶l件下,鈰在水溶液中有、兩種主要存在形式,易水解,有較強氧化性。
ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸
ⅲ.硫酸鐵銨[aFe2(SO4) 3·b(NH4) 2SO4·cH2O]廣泛用于水的凈化處理。
(1).操作Ⅰ的名稱是            ,檢驗硫酸鐵銨溶液中含有NH4+的方法是:               。
(2).反應(yīng)①之前先要洗滌濾渣B,其目的是為了除去           (填離子符號)。
(3).寫出反應(yīng)①的化學方程式                            。
(4).用滴定法測定制得的Ce(OH)4產(chǎn)品純度。

滴定時所用定量儀器的讀數(shù)精確為   ;若所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時間后再進進行滴定,則測得該Ce(OH)4產(chǎn)品的質(zhì)量分數(shù)     。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(5).稱取14.00g硫酸鐵銨樣品,將其溶于水配制成100mL溶液,分成兩等份,向其中一份加入足量NaOH溶液,過濾洗滌沉淀并烘干灼燒至恒重得到1.60g固體;向另一份溶液中加入0.5mol/L Ba(NO3)2溶液100mL,恰好完全反應(yīng)。則該硫酸鐵銨的化學式為        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于濃硝酸的敘述正確的是
A.具有揮發(fā)性,因而濃硝酸略帶有黃色B.具有不穩(wěn)定性,實驗室里應(yīng)保存在棕色瓶中
C.具有強氧化性,常溫下可以溶解鋁片D.具有酸性,實驗室可以用它來制氫氣

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

無色的混合氣體甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL甲氣體經(jīng)過下圖實驗的處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則甲氣體的組成為
A.NH3、NO2、N2(體積比5∶16∶4)
B.NH3、NO、CO2(體積比5∶8∶12)
C.NH3、NO2、CO2 (體積比3∶8∶4)
D.NO、CO2、N2(體積比8∶12∶5)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學課外活動小組通過實驗探究NO2的性質(zhì)。已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。
任務(wù)1:利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2均為止水夾,夾持裝置已略去)。

(1)E裝置中制取NO2的化學反應(yīng)方程式是____________________________
____________________________________________。
(2)若NO2能夠被NH3還原,預期在C裝置中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________。
(3)實驗過程中,未能觀察到C裝置中的預期現(xiàn)象。該小組同學從反應(yīng)原理的角度分析了原因,認為有以下三種可能:
①NH3還原性較弱,不能將NO2還原;
②在此條件下,NO2的轉(zhuǎn)化率極低;
③______________________________________________________________。
(4)此實驗裝置中一個明顯的缺陷是__________________________________。
任務(wù)2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
(5)實驗前,該小組同學提出三種假設(shè)。
假設(shè)1:二者不反應(yīng);
假設(shè)2:NO2能被Na2O2氧化;
假設(shè)3:________________________________________________________。
(6)為了驗證假設(shè)2,該小組同學選用任務(wù)1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換成Na2O2,另選F裝置(如圖所示),重新組裝進行實驗。

①裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復使用)________。
②實驗過程中,B裝置中的粉末由淡黃色逐漸變成白色。經(jīng)檢驗,該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成。推測B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________________________

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