(10分)在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) △H,隨溫度升高,混合氣體的顏色變深。
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的△H 0(填“>”或“<”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如上圖所示。在0~60s時(shí)段,平均反應(yīng)速率v(NO2)為 mol?L-1?s-1,反應(yīng)的平衡常數(shù)K為 。
(2)100℃時(shí)達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T(mén),c(N2O4) 以0.0020 mol?L-1?s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。則T 100℃(填“大于”或“小于”)。
(3)利用圖(a)和(b)中的信息,按圖(b)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的_________(填“深”或“淺”),其原因是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中不正確的是
A.在燃煤中加入石灰石可減少SO2排放,發(fā)生的反應(yīng)為2CaCO3 +2SO2 +O22CO2 +2CaSO4
B.C02通入水玻璃可以得到硅酸沉淀
C.硅主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中
D.氫氟酸能夠雕刻玻璃,故不能用玻璃瓶來(lái)盛裝氫氟酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南華僑中學(xué)高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g)4NO2(g)+ O2(g) △H >0
T1溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為
t/s | 0 | 500 | 1000 | 1500 |
C(N2O5)mol/L | 5.00 | 3.52 | 2.50 | 2.50 |
下列說(shuō)法不正確的是
A.500s內(nèi)N2O5分解速率為2.96×10-3 mol/(L·s)
B.T1溫度下的平衡常數(shù)為K1=125,1000s時(shí)轉(zhuǎn)化率為50%
C.T1溫度下的平衡常數(shù)為K1 ,T2溫度下的平衡常數(shù)為K2,若K1<K2,則T1 >T2
D.平衡后其他條件不變,將容器的體積壓縮到原來(lái)的1/2,則再平衡時(shí)C(N2O5) >5.00mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)(NH4)2SO4是常用的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。
【查閱資料】(NH4)2SO4在260℃和400℃時(shí)分解產(chǎn)物不同。
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組擬選用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和加熱裝置略)
實(shí)驗(yàn)1:連接裝置A﹣B﹣C﹣D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5000mol/L鹽酸 70.00mL)通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時(shí)間,停止加熱,冷卻,停止通入N2.品紅溶液不褪色。取下裝置B,加入指示利.用0.2000moI/LNaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液25.00mL,經(jīng)檢驗(yàn)滴定后的溶液中無(wú)SO42﹣。
(1)儀器X的名稱(chēng)是 .
(2)滴定前,下列操作的正確順序是 (填字母編號(hào)).
a.盛裝 0.2000mol/LNaOH溶液
b.用0.2000mol/L NaOH溶液潤(rùn)洗
c.讀數(shù)、記錄
d.查漏、清洗
e.排盡滴定尖嘴的氣泡并調(diào)整液面
(3)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是 .
實(shí)驗(yàn)2:連接裝置A﹣D﹣B,檢查氣密性.按圖示重新加入試劑;通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無(wú)殘留物。停止加熱,冷卻.停止通入N2,觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗(yàn),該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32﹣無(wú)SO42﹣。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無(wú)氮氧化物.
(4)檢查裝置D內(nèi)溶液中有SO32﹣ 、無(wú)SO42﹣的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 .
(5)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是 .
(6)(NH4)2SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省珠海市高三9月摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列關(guān)于莽草酸的說(shuō)法正確的是
A.分子式為C7H6O5
B.分子中只含有羥基和羧基兩種官能團(tuán)
C.可發(fā)生加成和取代反應(yīng)
D.在水溶液中羥基和羧基均能電離出氫離子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省天長(zhǎng)市高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)完成下列反應(yīng)的離子方程式
(1)Ba(OH)2溶液加入過(guò)量NaHCO3溶液_____。
(2)NaClO溶液中通入少量CO2_____。
(3)將Fe(NO3)3溶液與過(guò)量HI混合_____。
(4)向FeBr2中通入等量Cl2_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下①6.72 L CH4 ②3.01×1023個(gè)HCl分子 ③13.6 g H2S ④0.2 mol NH3,下列對(duì)這四種氣體的關(guān)系從大到小表達(dá)正確的是
a.體積②>③>①>④
b.密度②>③>④>①
c.質(zhì)量②>③>①>④
d.氫原子個(gè)數(shù)①>③>④>②
A.僅abc B.僅bcd C.a(chǎn)bcd D.僅acd
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)一種新型氫分子,其化學(xué)式為H3,在相同條件下,等質(zhì)量的H3和H2相同的是
A.體積 B.分子數(shù)
C.原子數(shù) D.物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省濮陽(yáng)市心高三上第一次市統(tǒng)摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)(NH4)2SO4是常見(jiàn)的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。
【查閱資料】(NH4)2SO4在260℃和400℃時(shí)分解產(chǎn)物不同。
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組擬選用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和加熱裝置略)
實(shí)驗(yàn)1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL)。通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時(shí)間,停止加熱,冷卻,停止通入N2。品紅溶液不褪色,取下裝置B,加入指示劑,用0.2000mol/L NaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液25.00 mL。經(jīng)檢驗(yàn)滴定后的溶液中無(wú)SO42-。
(1)儀器X的名稱(chēng)是________。
(2)滴定前,下列操作的正確順序是_________(填字母編號(hào))。
a.盛裝0.2000mol/L NaOH溶液
b.用0.2000mol/L NaOH溶液潤(rùn)洗
c.讀數(shù)、記錄
d.查漏、清洗
e.排盡滴定管尖嘴的氣泡并調(diào)整液面
(3)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是________mol。
實(shí)驗(yàn)2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑。通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無(wú)殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗(yàn),該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無(wú)SO42-。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無(wú)氮氧化物。
(4)檢驗(yàn)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無(wú)SO42-的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是__________。
(5)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是____________。
(6)(NH4)2SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是_____________。
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