美國海軍海底戰(zhàn)事中心與麻省理工大學(xué)共同研制成功了用于潛航器的鎂—過氧化氫燃料電池系統(tǒng)。其工作原理如圖所示。以下說法中錯誤的是             

A.電池的負(fù)極反應(yīng)為:Mg – 2e= Mg2
B.電池的正極產(chǎn)生的還原產(chǎn)物是水
C.電池工作時,H向負(fù)極移動
D.電池工作一段時間后,溶液的pH增大

C

解析試題分析:A.該燃料電池中,鎂作負(fù)極,負(fù)極上鎂失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Mg-2e-=Mg2+,正確;B.鉑作正極,正極上雙氧水得電子發(fā)生還原反應(yīng)而生成水,正確;C.原電池放電時,電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動,所以氫離子向正極移動,錯誤;D.原電池正極上雙氧水得電子結(jié)合H+生成水,溶液中氫離子濃度降低,所以溶液的pH增大,正確,答案選C。
考點:考查原電池的反應(yīng)原理,電極反應(yīng)、電極產(chǎn)物、正負(fù)極的判斷,溶液pH的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鋅片和碳棒用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中,鋅片是

A.陰極 B.正極 C.陽極 D.負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計如圖裝置。下列敘述不正確的是(  )

A.a(chǎn)和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出
B.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接時,銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2+2e-= Cu
C.無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D.a(chǎn)和b分別連接直流電源正、負(fù)極,電壓足夠大時,Cu2向銅電極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將潔凈的金屬片甲、乙、丙、丁分別放置在浸有某種鹽溶液的濾紙上并壓緊(如下圖所示)。在每次實驗時,記錄電壓表指針的移動方向和電壓表的讀數(shù)如下表:(已知構(gòu)成兩電極的金屬其金屬活潑性相差越大,電壓表的讀數(shù)越大。)

依據(jù)記錄數(shù)據(jù)判斷,下列結(jié)論中正確的是

A.將甲、乙形成的合金露置在空氣中,甲先被腐蝕
B.金屬乙能從硫酸銅溶液中置換出銅
C.在四種金屬中丙的還原性最弱
D.甲、丁若形成原電池時,甲為正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

銅、鋅和硫酸構(gòu)成的原電池中,當(dāng)導(dǎo)線中有1 mol電子通過時,理論上兩極的變化是(   )
①鋅片溶解32.5 g ②鋅片增重32.5 g ③銅片上析出1 g H2 ④銅片上析出1 mol H2

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后,出現(xiàn)紅棕色的銹斑,在此變化過程中不發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是

A.4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3 
B.2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2 
C.2H2O+O2+4e-═4OH- 
D.Fe-3e-═Fe3+ 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如將兩個鉑電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2即構(gòu)成甲烷燃料電池。已知通入甲烷的一極,其電極反應(yīng)為,下列敘述正確的是

A.通入甲烷的一極為正極
B.通入氧氣的一極發(fā)生氧化反應(yīng)
C.該電池總反應(yīng)為
D.該電池在工作時,溶液中的陰離子向正極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一種基于酸性燃料電池原理設(shè)計的酒精檢測儀,負(fù)極上的反應(yīng)為CH3CH2OH-4e+H2O=CH3COOH+4H。下列有關(guān)說法正確的是

A.正極上發(fā)生的反應(yīng)是:O2+4e+2H2O=4OH
B.該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+3O2點燃2CO2+3H2O
C.檢測時,電解質(zhì)溶液中的H向正極移動
D.若有0.4mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗4.48L氧氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

滴有酚酞和氯化鈉試液的濕潤濾紙分別做甲乙兩個實驗,能發(fā)現(xiàn)附近變成紅色的電極是
                        
甲                                乙

A. a、cB. b、dC. a、dD. b、c

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