【題目】初始溫度為t ℃,向三個(gè)密閉的容器中按不同方式投入反應(yīng)物,發(fā)生如下反應(yīng):4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH=-116kJ·mol-1,測(cè)得反應(yīng)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器 | 容器類型 | 初始體積 | 初始?jí)簭?qiáng)/Pa | 反應(yīng)物投入量/mol | 平衡時(shí)Cl2的物質(zhì)的量/mol | |||
HCl | O2 | Cl2 | H2O | |||||
I | 恒溫恒容 | 1L | 4 | 1 | 0 | 0 | 1 | |
II | 絕熱恒容 | 1L | p2 | 0 | 0 | 2 | 2 | a |
III | 恒溫恒壓 | 2L | p3 | 8 | 2 | 0 | 0 | b |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(l)的ΔH>-116 kJ·mol-1
B.a>1, b>2
C.p2=1.6×105Pa,p3=4×105Pa
D.若起始向容器Ⅰ中充入0.5 mol HCl、0.5 mol O2、0.5 mol Cl2和0.5 mol H2O,則反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
【答案】BD
【解析】
三個(gè)容器中,Ⅰ與Ⅱ均為恒容容器,差別在于前者恒溫,后者絕熱;不妨設(shè)想容器Ⅳ,其與容器Ⅰ其余的條件相同,僅投料方式按照容器Ⅱ中的投料方式進(jìn)行,那么容器Ⅳ中的平衡與Ⅰ中的等效,容器Ⅳ中的反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Cl2的物質(zhì)的量為1mol。容器Ⅲ相比于容器Ⅰ,體積擴(kuò)大了一倍,初始投料也增加了一倍,但容器Ⅲ是在恒溫恒壓的條件下反應(yīng)的;不妨設(shè)想容器Ⅴ,其與容器Ⅲ的其他的條件相同,僅容器類型更改為恒溫恒容的容器,那么容器Ⅴ中的平衡狀態(tài)與Ⅰ中的等效,容器Ⅴ中的反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Cl2的物質(zhì)的量為2mol。
A.4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH=-116kJ·mol-1,反應(yīng)4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(l),生成液態(tài)水,氣態(tài)水變液態(tài)水放出熱量,因此ΔH<-116 kJ·mol-1,故A錯(cuò)誤;
B.構(gòu)造的容器Ⅳ的類型是恒溫恒容,容器Ⅱ的類型是絕熱恒容,二者都是逆向反應(yīng)建立的平衡狀態(tài),容器Ⅱ由于是絕熱的,所以容器Ⅱ中的溫度會(huì)越來(lái)越低,不利于反應(yīng)逆向進(jìn)行,相比于容器Ⅳ達(dá)到平衡時(shí)消耗的Cl2更少,所以a>1;構(gòu)造的容器Ⅴ的類型為恒溫恒容,容器Ⅲ的類型為恒溫恒壓,二者都是正向反應(yīng)建立的平衡,由于容器Ⅴ為恒容容器,所以反應(yīng)開始后容器Ⅴ中的壓強(qiáng)逐漸小于容器Ⅲ中的壓強(qiáng),壓強(qiáng)越小越不利于反應(yīng)正向進(jìn)行,因此平衡時(shí),容器Ⅴ中的Cl2的量小于容器Ⅲ中的,所以b>2,故B正確;
C.根據(jù)阿伏加德羅定律PV=nRT可知,溫度相同,體積相同,則壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,解得p2=1.6×105Pa,III容器體積和加入的物質(zhì)的量都是I容器的2倍,因此壓強(qiáng)相同p3=2×105Pa,故C錯(cuò)誤;
D.,反應(yīng)容器Ⅰ平衡常數(shù),若起始向容器Ⅰ中充入0.5 mol HCl、0.5 mol O2、0.5 mol Cl2和0.5 mol H2O,,則反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,故D正確。
綜上所述,答案為BD。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將鐵粉和活性炭的混合物用NaCl溶液濕潤(rùn)后,置于如圖所示裝置中,進(jìn)行鐵的電化學(xué)腐蝕實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A. 鐵被氧化的電極反應(yīng)式為Fe3eFe3+
B. 鐵腐蝕過程中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能
C. 活性炭的存在會(huì)加速鐵的腐蝕
D. 以水代替NaCl溶液,鐵不能發(fā)生吸氧腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)探究在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)的干擾因素。
(1)檢驗(yàn)溶液中是否含有 時(shí)先用過量鹽酸將溶液酸化,其目的是排除_______________、、Ag+等離子可能造成的干擾。
(2)為了驗(yàn)證鹽酸能否排除的干擾,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.量取一定體積的濃鹽酸(盛放濃鹽酸試劑瓶的標(biāo)簽中部分信息如下圖),稀釋,配制成 5 mol/L 的稀鹽酸。
Ⅱ.甲同學(xué)取 0.3 g 未變質(zhì)的 Na2SO3 固體,向其中加入上述 5mol/L 稀鹽酸至過量,產(chǎn)生大量氣泡。充分振蕩后滴加 4 滴BaCl2 溶液,迅速產(chǎn)生白色渾濁,產(chǎn)生白色渾濁的原因可能是:
①______________。
②鹽酸中含有 Fe3+,實(shí)驗(yàn)證實(shí)含有 Fe3+的方案是:___________________,用離子方程式解釋由 Fe3+產(chǎn)生白色渾濁的原因:__________。
(3)乙同學(xué)提出,檢驗(yàn)時(shí)能否用硝酸酸化來(lái)排除的干擾,丙同學(xué)認(rèn)為不可行,理由是(用離子方程式表示)____________________________,繼續(xù)實(shí)驗(yàn):稱取 5 份 0.3 g 未變質(zhì)的Na2SO3 固體,分別向其中加入 10 mL 不同濃度的硝酸, 振蕩;再滴加 4 滴BaCl2 溶液,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。
硝酸濃度(mol/L) | 滴加氯化鋇溶液之前現(xiàn)象 | 滴加氯化鋇溶液之后現(xiàn)象 |
15.0(濃硝酸) | 產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液呈黃色 | 立即產(chǎn)生大量白色沉淀 |
7.5 | 產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液呈淡黃色 | 立即產(chǎn)生大量白色沉淀 |
4.8 | 產(chǎn)生少量無(wú)色、刺激性氣味氣體,溶液無(wú)色 | 開始無(wú)現(xiàn)象,約 60 min 后溶液開始變渾濁 |
2.0 | 產(chǎn)生少量無(wú)色、刺激性氣味氣體,溶液無(wú)色 | 開始無(wú)現(xiàn)象,約 70 min 后溶液開始變渾濁 |
0.5 | 產(chǎn)生少量無(wú)色、刺激性氣味氣體,溶液無(wú)色 | 開始無(wú)現(xiàn)象,約 120 min 后溶液開始變渾濁 |
依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:________________。
(4)丙同學(xué)查閱資料后提出:Cl-的存在也會(huì)對(duì) 的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾。在 Cl-催化作用下,稀硝酸可將氧化為 。為證明上述觀點(diǎn),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)ⅱ的操作補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
ⅰ | 將 0.3 g Na2SO3 和 0.3 g NaCl 固體混合,加入 10 mL 2.0mol/L 的稀硝酸,振蕩后,再滴加 4 滴 BaCl2 溶液。 | 立即產(chǎn)生大量白色沉淀。 |
ⅱ | ____________。 | 放置兩小時(shí)后溶液未變渾濁。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用CO合成甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH<0,按照相同的物質(zhì)的量投料,測(cè)得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.溫度:T1>T2>T3
B.正反應(yīng)速率:υ(a)>υ(c)、υ(b)>υ(d)
C.平衡常數(shù):K(a)>K(c)、K(b)>K(d)
D.平均摩爾質(zhì)量:M(a)>M(c)、M(b)>M(d)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的“食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源”等,下列說法正確的是
A.第①步中除去泥沙及Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)時(shí),不涉及化學(xué)變化過程
B.工業(yè)上,通過電解“精鹽”水溶液可以制取金屬鈉
C.第②步的反應(yīng)條件是“在空氣中直接加熱”
D.第③、④、⑤步中均涉及氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氣態(tài)分子斷開1 mol化學(xué)鍵的焓變稱為鍵焓。已知H—H、H—O和O=O鍵的鍵焓分別為436 kJ·mol-1、463 kJ·mol-1和495 kJ·mol-1,請(qǐng)寫出水蒸氣分解的熱化學(xué)方程式__________。
II.甲醇(CH3OH)廣泛用作燃料電池的燃料,可由CO和H2來(lái)合成,化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。
(1)下圖是反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線。
①T1____T2(填“>”“<”或“=”)。T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1____(填“>”“<”或“=”)K2。
②若容器容積不變,下列措施不能增加CO轉(zhuǎn)化率的是______(填字母)。
a. 降低溫度 b. 將CH3OH(g)從體系中分離
c. 使用合適的催化劑 d. 充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(2)在容積為1 L的恒容容器中,分別研究在300 ℃、350 ℃和370 ℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律。如圖是上述三種溫度下H2和CO的起始組成比(起始時(shí)CO的物質(zhì)的量均為1 mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系,則曲線x對(duì)應(yīng)的溫度是______℃;曲線z對(duì)應(yīng)的溫度下上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為______。曲線上a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3,則K1、K2、K3的大小關(guān)系為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在 2019 年第十屆國(guó)際二次電池展中,一種以 Fe[Fe(CN)6]為代表的新型可充電鈉離子電池,格外引人注意,其放電工作原理如圖所示。下列說法正確的是
A.充電時(shí),陰極反應(yīng)式為 Fe[Fe(CN)6 ]+2Na++2e- =Na2Fe[Fe(CN)6 ]
B.充電時(shí),Mg 箔接電源的正極
C.放電時(shí),Na+通過離子交換膜從右室移向左室
D.放電時(shí),外電路中通過 0.4mol 電子時(shí),負(fù)極質(zhì)量變化為 9.2g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在建國(guó)70周年閱兵儀式上,“殲20”“東風(fēng)-41 核導(dǎo)彈”等國(guó)之重器亮相,它們采用了大量合金材料;卮鹣铝袉栴}:
(1)查閱資料顯示第二電離能 Cu 大于 Zn,理由是 _____________。
(2)鈦鎳合金可用于戰(zhàn)斗機(jī)的油壓系統(tǒng),該合金溶于熱的硫酸生成 Ti(SO4)2、NiSO4,其中陰離子的立體構(gòu)型為______,S的_____雜化軌道與O的2p軌道形成______鍵(填“π”或“σ”)。
(3)鐵元素能與 CO 形成 Fe(CO)5。羰基鐵[Fe(CO)5]可用作催化劑、汽油抗爆劑等。1molFe(CO)5分子中含___molσ鍵,與CO互為等電子體的一種離子的化學(xué)式為____。
(4)金屬鈦采用六方最密堆積的方式形成晶體,其晶胞的俯視圖為__(填字母序號(hào))。
A. B. C. D .
a. b. c.
(5) 鎂單質(zhì)晶體中原子的堆積模型如圖,它的堆積模型名稱為__;晶胞是圖中的_(填 a、b 或 c);配位數(shù)是___;緊鄰的四個(gè)鎂原子的中心連線構(gòu)成的正四面體幾何體的體積是2a cm3,鎂單質(zhì)的密度為ρ gcm-3,已知阿伏德羅常數(shù)為NA,則鎂的摩爾質(zhì)量的計(jì)算式是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種以輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量SiO2)為原料制備硝酸銅的工藝流程如圖所示:
(1)寫出“浸取”過程中Cu2S溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___。
(2)恒溫“浸取”的過程中發(fā)現(xiàn)銅元素的浸取速率先增大后減少,有研究指出CuCl2是該反應(yīng)的催化劑,該過程的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為:①Cu2S +2CuCl2=4CuCl+S;②___。
(3)“回收S”過程中溫度控制在50~60℃之間,不宜過高的原因是___。
(4)向?yàn)V液M中加入(或通入)___(填字母),可得到一種可循環(huán)利用的物質(zhì)。
a.鐵 b.氯氣 c.高錳酸鉀 d.氯化氫
(5)“保溫除鐵”過程中,加入CuO的目的是__;“蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶”過程中,要用HNO3溶液調(diào)節(jié)溶液的pH,其理由_。
(6)輝銅礦可由黃銅礦(主要成分為CuFeS2)通過電化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成,有關(guān)轉(zhuǎn)化見圖,轉(zhuǎn)化時(shí)轉(zhuǎn)移0.2mol電子,生成Cu2S___mol。
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