【題目】在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng):A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是( )

①C生成的速率與C分解的速率相等

②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B

③A、B、C的濃度不再變化

④A的體積分?jǐn)?shù)不再變化

⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化

⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化

⑦單位時(shí)間內(nèi)消耗a mol A,同時(shí)生成3a mol B

A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2

A. ②⑧ B. ①⑥ C. ②④ D. ③⑧

【答案】A

【解析】

①C生成的速率相當(dāng)于v(正),C分解的速率相當(dāng)于v(逆),且v(正)= v(逆),可以判定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確;

②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B,反應(yīng)速率同向,不能判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;

A、B、C的濃度不再變化,可以判定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)正確;

A的體積分?jǐn)?shù)不再變化,濃度保持不變,可以判定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確;

⑤該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體體積發(fā)生變化的反應(yīng),當(dāng)混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化時(shí),可以判定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)正確;

⑥該反應(yīng)中各物質(zhì)均為氣體,反應(yīng)前后氣體的總量發(fā)生變化,所以當(dāng)混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化,可以判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確;

⑦單位時(shí)間內(nèi)消耗a mol A,相當(dāng)于v(正),同時(shí)生成3a mol B ,相當(dāng)于v(逆),且速率之比和系數(shù)成正比,因此可以判定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確;

平衡時(shí)各組成成分的含量不再改變,但不一定等于化學(xué)式前的系數(shù)之比,不能判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;

綜上所述,本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氯亞砜(SOCl2)是一種無色易揮發(fā)液體,劇烈水解生成兩種氣體,常用作脫水劑,其熔點(diǎn)-105℃,沸點(diǎn)79℃,140℃以上時(shí)易分解。

(1)用硫黃(S)、液氯和三氧化硫?yàn)樵希谝欢l件合成二氯亞砜,原子利用率達(dá)100%,則三者的物質(zhì)的量比為______________________。

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置用ZnCl2·xH2O晶體制取無水ZnCl2,回收剩余的SOCl2(夾持及加熱裝置略)

①SOCl2在該實(shí)驗(yàn)中的作用_________________________________;加熱條件下,A裝置中總的化學(xué)方程式為_________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為檢測(cè)ZnCl2·xH2O晶體是否完全脫水,甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下,正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span>___________(填序號(hào))

a.干燥 b.洗滌; c加入足量硝酸酸化的硝酸銀溶液,充分反應(yīng);

d稱取蒸干后的固體m克溶于水;e.過濾; f稱得固體為n克

若m/n=___________(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位),即可證明晶體已完全脫水。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為SOCl2還可用作由FeCl3·6H2O制取無水FeCl3的脫水劑,但丙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可能發(fā)生副反應(yīng)使最后的產(chǎn)品不純。

①可能發(fā)生的副反應(yīng)的離子方程式_________________________________。

②丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案判斷副反應(yīng)的可能性:

i.取少量FeCl3·6H2O于試管中,加入足量SOCl2振蕩使兩種物質(zhì)充分反應(yīng):

ii.往上述試管中加水溶解,取溶解后的溶液少許于兩支試管,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,完成表格內(nèi)容。

供選試劑:AgNO3溶液、稀鹽酸、稀HNO3、酸性KMnO4溶液、KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、溴水)

方案

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

往一支試管中滴加___________

若無明顯現(xiàn)象

則發(fā)生了上述副反應(yīng)

方案二

往另一支試管中滴加___________

___________

則沒有發(fā)生上述副反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20174月,中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所研究員張新波課題組提出并論證了基于反應(yīng)6Li+N22Li3N,通過Li-N2可充電電池直接利用空氣中的氮?dú)鈱?shí)現(xiàn)人工固氮的可能性。電Li-N2池的結(jié)構(gòu)如圖所示,電解液為LiCF3SO3。下列說法正確的是

A. b極為電池的負(fù)極

B. 電池放電時(shí)Li+移向a

C. b極的電極方程式為N2+6Li++6e- = 2Li3N

D. 金屬鋰在放電過程中發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑?赏ㄟ^以下反應(yīng)制得:2KClO3H2C2O4H2SO42ClO2↑+K2SO42CO2↑+2H2O。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(

A. H2C2O4是還原劑B. KClO3在反應(yīng)中失電子

C. KClO3被還原D. H2SO4發(fā)生氧化反應(yīng)

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【題目】已知B的原子序數(shù)是x,B2-A3+具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則A元素的原子序數(shù)為( )

A. x-5B. x+5C. x+1D. x-1

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【題目】100mLNa2CO3Na2SO4混合溶液,加入適量Ba(OH)2溶液100 mL后,恰好完全反應(yīng),過濾、干燥后得到14.51g白色沉淀和濾液,再用過量稀硝酸處理沉淀,最后減少到4.66g,并有氣體放出。計(jì)算:

1)求原混合液中Na2SO4的物質(zhì)的量?__________________

2)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行物質(zhì)制備時(shí),下列從原料及有關(guān)試劑分解制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中,理論上有錯(cuò)誤或操作上不可行或經(jīng)濟(jì)上不合理的是(

A. FeFe2O3 Fe2(SO4)3溶液

B. CCOCO2Na2CO3溶液

C. CuOCuSO4溶液Cu

D. CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列熱化學(xué)方程式中△H的含義表示正確的是

A. H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)=BaSO4(s)+2H2O(l) H(中和熱)

B. NaOH(aq)+H2SO4()=Na2SO4(aq)+H2O(l) H(中和熱)

C. CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) H(燃燒熱)

D. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) H(燃燒熱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,貫穿古今。

1)下列生產(chǎn)、生活的事例中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的_________。

A.用石斧解剖 B.早期的農(nóng)業(yè)耕作

C.簡單機(jī)械織布 D.祥云火炬燃燒

2)水是人體的重要組成部分,是人體中含量最多的一種物質(zhì)。四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系也可用如圖表達(dá)。

試寫出一個(gè)有水生成的屬于類型Ⅲ的化學(xué)方程式_________

有水參加的反應(yīng):CH2O(g) COH2,符合圖中反應(yīng)類型______(填標(biāo)號(hào))

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