A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | CH3CH2OOCCH3 丙酸甲酯 | D. | ![]() |
分析 判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長-----選最長碳鏈為主鏈;
②多-----遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近-----離支鏈最近一端編號;
④小-----支鏈編號之和最。聪旅娼Y構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結構中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最。
解答 解:A.符合命名規(guī)則,故A正確;
B.不含有苯環(huán),名稱為鄰甲基環(huán)己醇,故B錯誤;
C.名稱為乙酸乙酯,故C錯誤;
D.名稱為1-甲基丙酸,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查了有機物的命名,題目難度不大,該題注重了基礎性試題的考查,側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,該題的關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a=b=c | B. | a>b>c | C. | a>c>b | D. | c>a>b |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解過程中陽極區(qū)發(fā)生如下反應:S2--2e-=S,(n-l)S+S2-=Sn2- | |
B. | 電解時陰極的電極反應式:2H20+2e-═H2↑+20H- | |
C. | 電解后陽極區(qū)的溶液用稀硫酸酸化得到硫單質,其離子方程式可寫成Sn2-+2H+═nS↓+H2↑ | |
D. | 該裝置的離子交換膜為陽離子交換膜 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學式C3H4N2 | |
B. | 分子中含有一種非極性鍵和兩種極性鍵 | |
C. | 可以發(fā)生取代、加成、氧化反應 | |
D. | 一氯取代物的同分異構體共有4種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6、C2H4O | B. | C2H4O、C2H4O2 | C. | C2H6O、C3H6O3 | D. | C3H8O3、C2H4O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3-CHCl-CHO | B. | CH3-CHBr-CHBr-CH3 | ||
C. | CH3-C≡C-CHO | D. | ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
主族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | ⑤ | ⑩ | ⑥ | |||||
3 | ① | ③ | ④ | ⑧ | ⑨ | ⑦ | ||
4 | ② |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 | |
A | 向銅和稀硫酸的混合物中加入無色溶液,溶液逐漸變成藍色,銅逐漸溶解 | 該無色溶液一定是硝酸 |
B | 將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液顏色 | 該氣體一定是SO2 |
C | SO2氣體通過Ba(NO3)2溶液中,溶液出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 | 說明有BaSO3沉淀生成 |
D | 向NaHCO3溶液中滴加酚酞試液,加熱時溶液由淡紅色變?yōu)榧t色,冷卻后溶液由紅色變?yōu)榈t色 | 說明HCO3在水溶液中存在水解平衡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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