下列4種化合物從化學(xué)性質(zhì)上看，有1種與其他3種明顯不同，這種物質(zhì)是（　�。�
A、CaO
B、SO3
C、CuO
D、K2O
考點：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)，SO3是酸性氧化物，其他為堿性氧化物．
解答： 解：CaO、CuO、K2O屬于堿性氧化物，具有的性質(zhì)，和酸反應(yīng)生成鹽和水，SO3是酸性氧化物和堿反應(yīng)生成鹽和水，所以三氧化硫與其他3種明顯不同；
故選B．
點評：本考點考查了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將4mol SO2與2molO2放人4L的密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）測得平衡時混合物總的物質(zhì)的量為5mol，求：
（1）平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度；
（2）該溫度下的平衡常數(shù)；
（3）平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【化學(xué)與生活（選修1）】
（1）化學(xué)與生活關(guān)系密切．現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：
A．青霉素   B．亞硝酸鈉  C．維生素C  D．油脂
請根據(jù)題意，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項用字母代號填空．
①
 
是重要的體內(nèi)能源；
②
 
廣泛存在于新鮮水果和綠色蔬菜中，又稱為搞壞血酸；
③
 
是最重要的抗生素，在注射之前，需要進(jìn)行皮膚敏感試驗；
④在腌制肉類食品時，可加入適量的
 
作防腐劑．
（2）保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)地球已成為為類共同的呼聲．
①水是一種寶貴的資源，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的生命．下列做法不利于水資源保護(hù)的是
 
（填字母編號）；
A．科學(xué)合理使用農(nóng)藥  B．任意排放化工廠廢水  C．處理生活污水，達(dá)標(biāo)排放
②礦泉水瓶不能隨意丟棄．根據(jù)垃圾分類方法，礦泉水瓶屬于
 
（填“可回收物”或“可堆肥垃圾”）；
③在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可有效降低尾氣中CO和NO等向向大氣的排放，在催化轉(zhuǎn)化器中，CO和NO發(fā)生反應(yīng)．請完成該反應(yīng)的化學(xué)主程式：2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+
 

（3）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①有機(jī)高分子材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破．下更物質(zhì)中含有有機(jī)高分子材料的是
 
；
A．普通水泥    B．普通玻璃   C．汽車輪胎
②生產(chǎn)和生活中，合金幾乎無處不在．我國最早使用的合金是
 
（填“銅合金”或“鋁合金”）；
③鋼鐵是目前用量最大、用途最廣的金屬材料，在潮濕空氣中容易發(fā)生腐蝕．請寫出鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分，表中的每個字母代表一種短周期元素．
族/周期IAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1a
2bcd
3ef
（1）a元素和b元素可以形成最簡單的有機(jī)物，其化學(xué)式為
 
；
（2）e元素位于第三周期第ⅠA族，它的元素符號是
 
；
（3）c元素原子的最外層電子數(shù)為
 
；
（4）b、c、d三種元素的非金屬性逐漸
 
（填“減弱”或“增強(qiáng)”）；
（5）d元素和f元素均可形成氣態(tài)氫化物，其穩(wěn)定性為H2d
 
H2f（填“大于”或“小于”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2009年10月1日，我國成功舉辦國慶六十年閱兵活動．其中閱兵儀式上9輛電動車與混合動力車等新能源車輛的亮相，展示了綜合國力、國防科技發(fā)展水平．同時也說明能源短缺是人類社會面臨的重大問題．甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景．
工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇：
反應(yīng)Ⅰ：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H1
反應(yīng)Ⅱ：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
 
（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)（K）．
溫度 250℃ 300℃ 350℃
K 2.041 0.270 0.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1
 
0（填“＞”、“=”或“＜”）．
③某溫度下，將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)，達(dá)到平衡后，測得c（CO）=0.2mol?L-1，則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
，此時的溫度為
 
（從上表中選擇）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為銅鐵原電池示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、銅棒逐漸溶解
B、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、電子由鐵棒通過導(dǎo)線流向銅棒
D、正極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報道：在 300℃、70MPa下的密閉容器中、由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實：2CO2（g）+6H2（g）?CH3CH2OH（g）+3H2O（g）．下列敘述正確的是（　　）
A、使用合適的催化劑可提高生產(chǎn)效率
B、反應(yīng)在高壓下進(jìn)行有利于平衡向正反應(yīng)方向移動
C、充入大量 CO2 氣體不能提高 H2 的轉(zhuǎn)化率
D、從平衡混合氣體中分離出 CH3CH2OH 和水蒸氣不能提高 CO2的利用率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有同溫、同壓、同體積的兩份氣體樣品，一份是CO，另一份是CO2，這兩份氣體樣品中，CO和CO2所含氧原子的個數(shù)比是（　�。�
A、1：2B、2：1
C、1：1D、1：4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)．下列說法中，正確的是（　�。�
A、1 mol  Na2SO4溶于水，所得溶液中Na+的數(shù)目為NA
B、17g  NH3中含有質(zhì)子的數(shù)目為10NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L H2O含有氫原子的數(shù)目為2NA
D、11.2 LH2含有氫原子的數(shù)目為NA

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