金屬Ti（鈦）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室中探究Ti、Mg、Cu的活動性順序。他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：

金屬

Ti

Mg

Cu

金屬表面現(xiàn)象

放出氣泡  速率緩慢

放出氣泡  速率快

無變化

下列有關三種金屬的說法正確的是（    ）。

    A．三種金屬的活動性由強到弱的順序是Ti、Mg、Cu

    B．若鈦粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg

    C．用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑

    D．Cu和MgCl2溶液不發(fā)生化學反應


D 

【解析】活動性順序為：Mg＞Ti＞Cu；Mg、Ti與鹽酸均可反應，Ti比Cu貴重。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


化學實驗設計和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護問題，下列實驗的設計或操作不合理的是

 ①實驗室用加熱分解KClO3的方法制取O2，排水收集O2后，先停止加熱，再拆除實驗裝置。

 ②實驗結束后，應將固體殘渣深埋入土壤中，廢液倒入下水道排除

 ③給試管中的液體加熱時應不時移動試管，以免暴沸傷人

 ④為檢驗CO氣體的純度，用排空氣法收集一試管氣體，然后移近酒精燈火焰點燃，聽有無尖銳爆鳴聲

     A．①②       B．①②③④       C．①②④         D.②④

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科目：高中化學 來源： 題型：


我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進而生產(chǎn)出純堿。有關反應的化學方程式為：

某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，進行碳酸氫鈉的制備實驗，同學們按各自設計的方案實驗。

⑴ 一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。

試回答下列有關問題：

①乙裝置中的試劑是             ；

②丁裝置中稀硫酸的作用是                                                ；

⑵ 另一位同學用圖中戊裝置（其它裝置未畫出）進行實驗。

①     實驗時，須先從       管通入        氣體，再從      管中通入        氣體；

②有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是                          ；

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科目：高中化學 來源： 題型：


 現(xiàn)有四組分散系：①汽油和水形成的乳濁液  ②含有泥沙的食鹽水  ③溶有碘（I2）的碘化鉀溶液  ④乙二醇和丙三醇混合溶液（乙二醇和丙三醇的部分物理性質見下表）。

物質

熔點/℃

沸點/℃

密度/g·cm-3

溶解性

乙二醇

-11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇

17.9

290

1.26

能跟水、酒精以任意比互溶

請用下圖所示的儀器分離以上各混合液，儀器和方法不能對應的是            （　�。�

⑴       ⑵       ⑶      ⑷

A、①－⑶－分液                                  B、②－⑵－過濾

C、③－⑵－萃取                                  D、④－⑴－蒸餾

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室用密度為1.18g/mL，質量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.2mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題：

 (1) 配制250mL0.2mol/L的鹽酸溶液

計算應稱量鹽酸體積/mL

應選用容量瓶的規(guī)格/mL

除量筒、容量瓶、燒杯外還需的其它儀器

(2)配制時，其正確的操作順序是(字母表示，每個字母只能用一次)  _ __          __；

A．用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用量筒量準確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻

C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處

(3)操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是                                        ____      ，

(4)若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）?

若沒有進行A操作             ；

若加蒸餾水時不慎超過了刻度              ；

若定容時俯視刻度線___________________。

(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？

向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面__________________________________________________________________________    。

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科目：高中化學 來源： 題型：


完全中和5.1 g二元酸H2A生成正鹽，用去12 g NaOH，則關于二元酸的說法正確的是（    ）。

    A．該酸的摩爾質量是17g·mol－1

    B．該酸中A的相對原子質量是34 g·mol－1

    C．10.2 g該酸的物質的量是0.3 mol

    D．該酸一定是強酸

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述中正確的是（    ）。

A．含金屬元素的離子，不一定都是陽離子

B．在氧化還原反應中，非金屬單質一定是氧化劑

C．某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時，該元素一定被還原

D．金屬陽離子被還原一定得到金屬單質

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科目：高中化學 來源： 題型：


原計劃實現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊需發(fā)射77顆衛(wèi)星,這一數(shù)字與銥(Ir)元素的原子核外電子數(shù)恰好相等,因此稱為“銥星計劃”.已知銥的一種同位素的質量數(shù)為191,則其核內的中子數(shù)與質子數(shù)之差是

A. 77      B.  114     C.  37     D.  268

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．增大壓強，使單位體積內活化分子數(shù)目增加，化學反應速率一定增大

B. 升高溫度，使活化分子百分數(shù)增加，化學反應速率一定增大

C. 活化分子間所發(fā)生的分子間的碰撞均為有效碰撞

D. 加入反應物，使活化分子百分數(shù)增加，化學反應速率一定增大

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