在25℃,101kPa條件下,將15 L O2通入10 L CO和H2的混合氣中,使其完全燃燒,干燥后,恢復(fù)至原來的溫度和壓強(qiáng)。
(1)若剩余氣體的體積是15L,則原CO和H2的混合氣中V(CO)= L, V(H2)= L。
(2)若剩余氣體的體積為aL,則a的取值范圍是 。
(3)若剩余氣體的體積為a L,則原CO和H2的混合氣中V(CO)︰V(H2)= 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知化學(xué)反應(yīng)N2+ O2=2NO的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是( )
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)每生成2 mol NO,吸收b kJ熱量
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.該反應(yīng)吸收熱量時(shí),參加反應(yīng)的O2為0.5 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知25℃、101kPa 下:① 2Na(s)+1/2O2(g)= Na2O(s) △H1 =-414KJ/mol
② 2Na(s)+O2(g)= Na2O2(s) △H2 =-511KJ/mol 則下列說法正確的是:
A.等質(zhì)量的鈉分別發(fā)生反應(yīng)①和②,產(chǎn)物的陰陽離子個(gè)數(shù)比相等
B.①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)不同
C.常溫下Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
D.25℃、101kPa 下,Na2O2(s)+2 Na(s)= 2Na2O(s) △H=-317kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量稀硫酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積比為( )。
A.1∶2 B.2∶3 C.3∶4 D.8∶9
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
若1.8 g某金屬跟足量鹽酸充分反應(yīng),放出2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣,則該金屬是( )。
A.Al B.Mg C.Fe D.Zn
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對應(yīng)的離子方程式均正確的是
A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
B.Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2 :Na2O2 + H2O = 2Na+ + 2OH- + O2↑
C.將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2 + H2O = 2H+ + Cl- + ClO-
D.用惰性電極電解飽和氯化鈉溶液:2Cl- + 2H+ H2↑+ Cl2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,物質(zhì)的量濃度為c mol/L 的KOH溶液,蒸發(fā)溶劑,恢復(fù)到原溫度,若質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?a%,則物質(zhì)的量濃度變?yōu)?nbsp; ( )
A.大于2c mol/L B.等于2c mol/L
C.小于2c mol/L D.在c mol/L-2c mol/L之間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),判斷其應(yīng)用錯(cuò)誤的是 ( )
A.酒精能使蛋白質(zhì)變性,可用于殺菌消毒
B.CaO能與SO2反應(yīng),可作工業(yè)廢氣的脫硫劑
C.明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作凈水劑
D.鋁熱反應(yīng)中可得到鐵,工業(yè)上可以利用該反應(yīng)來大量生產(chǎn)鐵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是
A、在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”可以減少有害氣體的排放
B、“84消毒液”具有強(qiáng)氧化性,可做環(huán)境的消毒劑從而預(yù)防流感
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物",PM2.5在空氣中有可能形成膠體
D、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
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