2.工業(yè)制硝酸經(jīng)以下一系列反應(yīng)(如圖1):

(1)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO,實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是排水法.
(2)對(duì)于氮的化合物,下列說(shuō)法不正確的是(選填序號(hào)字母)d.
a.氨可用作制冷劑
b.銨態(tài)氮肥一般不能與堿性化肥共同使用
c.硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料、鹽類(lèi)等
d.某濃硝酸中含有溶質(zhì)2mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,該濃硝酸與足量的銅完全反應(yīng)能生成1mol NO2
(3)已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H1=-241.8kJ/mol
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H2=-92.0kJ/mol
則34g氨氣與氧氣反應(yīng)生成N2(g)與H2O(g)時(shí),△H=-633.4 kJ/mol.
(4)氨氣在微生物的作用下與氧氣反應(yīng)生成HNO2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O.
(5)氨氣是氮肥工業(yè)的重要原料,某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH42SO4的部分工藝流程如圖2:向裝有CaSO4懸濁液的沉淀池中先通氨氣,再通CO2的原因(請(qǐng)從溶解度和溶解平衡角度分析)NH3極易溶于水且溶于水后呈堿性,增加了CO2的溶解度,生成了大量的CO32-,使CaSO4(s)?Ca2+(aq)+SO42-(aq)溶解平衡向右移動(dòng),提高了(NH42SO4的產(chǎn)量.

分析 工業(yè)制硝酸:N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3;4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H20、2NO+O2=2NO2、3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(1)反應(yīng)④是二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮;一氧化氮不溶于水,易被空氣中的氧氣氧化,實(shí)驗(yàn)室收集NO應(yīng)用排水法;
(2)a.氨液化后揮發(fā)帶走能量,所以可用作制冷劑;
b.銨態(tài)氮肥溶解后銨根離子水解顯酸性;
c.依據(jù)硝酸的性質(zhì)和應(yīng)用分析;
d.某濃硝酸中含有溶質(zhì)2mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,該濃硝酸與足量的銅完全反,隨反應(yīng)進(jìn)行硝酸變稀后生成一氧化氮;
(3)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式;
(4)氨氣在微生物的作用下與氧氣反應(yīng)生成HNO2,依據(jù)原子守恒配平書(shū)寫(xiě);
(5)氨水顯堿性,二氧化碳是酸性氣體,保證原料氣的充分利用,要考慮通氣體的先后順序.

解答 解:(1)反應(yīng)④是二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO;一氧化氮不溶于水,易被空氣中的氧氣氧化選擇收集方法,實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是排水法;
故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;排水法;
(2)a.液氨揮發(fā)過(guò)程中吸收能量,可用作制冷劑,故a正確;
b.銨態(tài)氮肥溶解后銨根離子水解顯酸性,一般不能與堿性化肥共同使用,故b正確;
c.硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料、鹽類(lèi)等,故c正確;
d.某濃硝酸中含有溶質(zhì)2mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,該濃硝酸與足量的銅完全反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行溶液濃度變稀后反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,生成NO2 小于1mol,故d錯(cuò)誤;
故答案為:d;
(3)①H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H1=-241.8kJ/mol
②N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H2=-92.0kJ/mol
依據(jù)蓋斯定律①×3-②得到:2NH3+$\frac{3}{2}$O2(g)=N2(g)+3H2O(g)△H=-633.4KJ/mol
則34g氨氣物質(zhì)的量=$\frac{34g}{17g/mol}$=2mol,與氧氣反應(yīng)生成N2(g)與H2O(g)時(shí),△H=-633.4KJ/mol;
故答案為:-633.4;
(4)氨氣在微生物的作用下與氧氣反應(yīng)生成HNO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3O2=2HNO2+2H2O,
故答案為:2NH3+3O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O;
(5)先通入足量NH3,再通入CO2的原因是:氨在水中溶解度大,使溶液呈堿性,有利于吸收CO2,增大c(CO32-),促使CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3,同時(shí)生成(NH42SO4
故答案為:NH3極易溶于水且溶于水后呈堿性,增加了CO2的溶解度,生成了大量的CO32-,使CaSO4(s)?Ca2+(aq)+SO42-(aq)溶解平衡向右移動(dòng),提高了(NH42SO4的產(chǎn)量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氮及其化合物性質(zhì)的分析應(yīng)用,熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)方法,是一道元素及化合物性質(zhì)的綜合題,題目難度中等,要求學(xué)生具備分析和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.鉛蓄電池的電極材料是Pb和PbO2,電解液是硫酸溶液.現(xiàn)用鉛蓄電池電解飽和硫酸鈉溶液一段時(shí)間,假設(shè)電解時(shí)溫度不變且用惰性電極,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.電解后,c(Na2SO4)不變,且溶液中有晶體析出
B.電解池的陽(yáng)極反應(yīng)式為:4OH--4e-═2H2O+O2
C.蓄電池放電時(shí),每消耗0.1molPb,共生成0.1molPbSO4
D.蓄電池中每生成2molH2O,電解池中就消耗1molH2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.CuO    Cu(OH)2B.CuSO4     CuC.CaCO3    CaOD.MgSO4    MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.高分子化合物G 是制備某種特種復(fù)合材料的基體.合成G 的一種路線如下:

已知下列信息:
①G 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
②R-CN$→_{H+}^{H_{2}O}$R-COOH.
③羥基直接與碳碳雙鍵相連的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定:R-CH═CH-OH→R-CH2CHO
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)M 的化學(xué)名稱(chēng)為苯乙烯,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,E中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為羧基.
(2)B 生成C 的反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng),F(xiàn) 生成G 的反應(yīng)類(lèi)型是加聚反應(yīng).
(3)由M 生成A 的化學(xué)方程式為
(4)只含苯環(huán)一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)且遇FeCl3溶液不顯紫色的B的同分異構(gòu)體有5種(不包括B,不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為四組峰,且峰面積之比為3:2:2:1 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.原子序數(shù)依次增大的短周期元素a、b、c、d和e中,a的最外層電子數(shù)為其周期數(shù)的二倍;b和d的A2B型氫化物均為V形分子,c的+1價(jià)離子比e的-1價(jià)離子少8個(gè)電子.
回答下列問(wèn)題:
(1)元素a的電子排布圖為;元素e的電子排布式為1s22s22p63s23p5,c的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)由這些元素中形成的雙原子化合物分子的名稱(chēng)為一氧化碳.
(3)由這些元素形成的三原子分子中,分子的空間結(jié)構(gòu)屬于直線形的是CO2、CS2
(4)這些元素形成的AB型化合物中,其晶體類(lèi)型屬于離子晶體的是NaCl,屬于分子晶體的是CO(每空任填一種化學(xué)式);并用電子式表示其離子晶體的形成過(guò)程
(5)元素c和e形成的一種化合物的水溶液可用于工業(yè)上制e得單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一.
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是ad(填序號(hào)).
a.金屬鈉在空氣中會(huì)迅速被氧化,因此通常保存在煤油或石蠟油中
b.稱(chēng)量NaOH固體時(shí),將NaOH直接放在托盤(pán)上的紙上
c.試管、燒杯、量筒、集氣瓶均不能用酒精燈直接加熱
d.濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放入盛有氯氣的集氣瓶中,其顏色最終變?yōu)榘咨?br />e.配制稀硫酸時(shí),先沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入濃硫酸,再向燒杯中緩緩加水
(2)實(shí)驗(yàn)室需用1000mL 0.1mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)Na2CO3溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶.

②使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作時(shí)是檢驗(yàn)容量瓶是否漏水.
③配制1000mL 0.1mol•L-1 Na2CO3溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.計(jì)算應(yīng)稱(chēng)取碳酸鈉固體的質(zhì)量為10.6g.
b.稱(chēng)量碳酸鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶中.
d.用適量的蒸餾水溶解稱(chēng)量好的碳酸鈉固體,并冷卻至室溫.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.上述步驟的正確操作順序?yàn)閍bdcfe(用序號(hào)表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃硫酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該濃硫酸中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L.
(2)取用該濃硫酸時(shí),下列物理量中隨所取體積的多少而變化的是AD.
A.溶液中H2SO4的物質(zhì)的量                B.硫酸物質(zhì)的量濃度
C.溶液的密度                          D.溶液中H2SO4分子數(shù)
(3)某學(xué)生欲用上述濃硫酸和蒸餾水配制420mL、2mol/L硫酸溶液.
①經(jīng)計(jì)算,需要用量筒量取濃硫酸的體積為54.3mL;若將該濃硫酸與等體積的水充分混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)> 49% ( 填“>”、“<”或“=”).
②配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)CBGFAED;
A.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
B.用量筒量取所需濃硫酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有約200mL水的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.向容量瓶中加入適量水,塞上瓶塞,檢查容量瓶是否漏水
D.將容量瓶瓶塞塞上,一只手的食指按住瓶塞,另一只手托住瓶底,反復(fù)顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,平視刻度線使溶液凹面的最低點(diǎn)恰好與刻度線相切
F.用適量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
G.將已冷卻的硫酸溶液沿玻璃棒注入一定容積的容量瓶中
③下列實(shí)驗(yàn)操作使所配制溶液中硫酸物質(zhì)的量濃度偏高的是BC.
A.定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線
B.將溶液注入容量瓶前沒(méi)有冷卻到室溫進(jìn)行定容
C.用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視觀察凹液面
D.稀釋用的燒杯和玻璃棒未洗滌
E.定容時(shí)俯視觀察容量瓶的凹液面
(4)取上述配制的硫酸溶液200mL與300mL 4.5mol/LCuSO4溶液混合,所得溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是3.5mol/L( 混合后溶液體積變化忽略不計(jì) ).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為( 。
A.硫化亞鐵溶于稀硝酸中:FeS+2H+=Fe2++H2S↑
B.向NH4HSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至剛好沉淀完全Ba2++H++OH-+SO42-=BaSO4↓+H2O
C.少量SO2通入苯酚鈉溶液中:C6H5O-+SO2+H2O=C6H5OH+HSO3-
D.硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過(guò)氧化氫溶液2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)從“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”欄中選擇正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填入“答案”欄中.
實(shí) 驗(yàn) 操 作答案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)向雞蛋清中滴加少許濃硝酸,微熱B       A.紫色褪去
B.變黃色
C.出現(xiàn)藍(lán)色
D.溶液分層,下層呈紫紅色
(2)將乙烯通入少量酸性KMnO4溶液中A
(3)將CCl4滴入盛有碘水的試管中,充分振蕩,靜止D
(4)向土豆片上滴加碘水C

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同步練習(xí)冊(cè)答案