【題目】已知下列反應(yīng)的熱化學方程式為

①CH3COOH(l)＋2O2(g)=2CO2(g)＋2H2O(l) ΔH1＝－870.3 kJ·mol－1

②C(s)＋O2(g)=CO2(g)　ΔH2＝－393.5 kJ·mol－1

③H2(g)＋O2(g)=H2O(l)　ΔH3＝－285.8 kJ·mol－1

則反應(yīng)2C(s)＋2H2(g)＋O2(g)=CH3COOH(l)的ΔH為(　　)

A. －488.3 kJ·mol－1 B. －191 kJ·mol－1

C. －476.8 kJ·mol－1 D. －1 549.6 kJ·mol－1

【答案】A

【解析】試題分析：（2）×2+（3）×2-（1）可得反應(yīng)2C(s)＋2H2(g)＋O2(g)=CH3COOH(l) ΔH=2ΔH2+2ΔH3-ΔH1="-488.3" kJ/mol。選項為：A.

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）把一小塊金屬鈉放入盛水（滴有酚酞）的燒杯中，可以觀察到金屬鈉浮在水面上，迅速熔化成閃亮的小球，發(fā)出嘶嘶的聲音，并四處游動，直到消失．燒杯中的溶液變成紅色．通過分析這些實驗現(xiàn)象，可以得出金屬鈉的具有如下的性質(zhì)（寫三條即可）： ①；②；③；
（2）若把金屬鈉放到硫酸銅溶液中，看不到紅色固體生成，能觀察到有藍色和黑色沉淀生成，請寫出發(fā)生的所有反應(yīng)的化學方程式（是離子反應(yīng)的寫離子方程式）： ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學及屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C5H22O5）而獲得2015年諾貝爾獎。青蒿素屬于

A.氧化物B.有機物C.烴D.酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)的水溶液顯酸性的是

A.NaHCO3B.NaHSO4C.CH3COOKD.KNO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一體積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2M(g)+N(s)3P(g) △H<0。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該反應(yīng)在常溫下不能自發(fā)進行

B. 達到平衡后，再加入一定量的N，平衡正向移動

C. 達到平衡后，再增大容器體積，反應(yīng)速率加快

D. 達到平衡后，再升高溫度，平衡逆向移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下的4 L密閉容器中，X、Y、W 3種氣體起始狀態(tài)和平衡狀態(tài)時的物質(zhì)的量如下表所示。下列說法正確的是

氣體

X

Y

W

n(起始狀態(tài))/mol

2

1

0

n(平衡狀態(tài))/mol

1

0.5

1.5

A. 此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=

B. 達到平衡后，升高溫度，W的體積分數(shù)減小，則此反應(yīng)的△H>0

C. 達到平衡后，將容器體積壓縮為2 L，W的物質(zhì)的量濃度變?yōu)?/span>0.75mol·L-1

D. 達到平衡后，增大壓強，正、逆反應(yīng)速率均增大，平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的；鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，起防銹原理是隔絕 ， 噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出，寫出其中涉及到的一個化學方程式： ．
（2）化學實驗室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號為：A、B、C，并設(shè)計了如下流程：
①A、B、C三種金屬的活動性順序為 ．
②金屬C是 ， 已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學方程式： ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于電解質(zhì)的是（ ）

A.銅B.葡萄糖C.食鹽水D.氯化氫

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【題目】某同學利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：
（1）A中反應(yīng)的化學方程式；B中白磷不燃燒，原因是
（2）D中看到的現(xiàn)象是 ．
（3）用化學方程式表示E中顏色變化的原因；用F裝置收集氣體的依據(jù)是 ．

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