下列有機(jī)物的名稱(chēng)正確的是(    )

A．2，2-二甲基-3-戊烯B．4，5-二甲基-3-乙基己烷
C．2，3-二甲基-4-乙基已烷D．2，3，3-三甲基丁烷

C

解析試題分析：注意編號(hào)起始位置，先按命名轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，在重新命名。

 
原命名
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
正確命名
A
2，2-二甲基-3-戊烯
CH3C(CH3)2CH=CH2CH3
4，4-二甲基-2-戊烯
B
4，5-二甲基-3-乙基己烷
CH3CH2CH(C2H5)2CH(CH3)CH(CH3)CH3
2，3-二甲基-4-乙基己烷
C
2，3-二甲基-4-乙基已烷
同上
正確
D
2，3，3-三甲基丁烷
CH3CH(CH3)C(CH3)2CH3
2，2，3-三甲基丁烷
考點(diǎn)：判斷有機(jī)物的命名正誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是（   ）

A．用核磁共振氫譜鑒別1－溴丙烷和2－溴丙烷
B．甲酸與乙二酸互為同系物
C．用濃Na2SO4、CuSO4溶液或濃硝酸溶液使蛋清液發(fā)生鹽析，進(jìn)而分離、提純蛋白質(zhì)
D．(水楊酸)與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可生成、CO2和H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列符號(hào)表示的微粒，不屬于官能團(tuán)的是

A．—OHB．—COOHC．—NO2D．Cl—

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A．麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B．用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4­己二烯和甲苯
C．在酸性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
D．用甘氨酸（）和丙氨酸（）縮合最多可形成4種二肽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為測(cè)定某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，用核磁共振儀處理后得到如圖所示的核磁共振氫譜，則該有機(jī)物可能是 （    ）

A．C2H5OHB．
C．CH3CH2CH2COOHD．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

目前，世界上已合成了幾百萬(wàn)種的有機(jī)超導(dǎo)體，TCNQ是其中之一。TCNQ的分子結(jié)構(gòu)如圖，下列關(guān)于TCNQ的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A．TCNQ分子中所有原子可能都在同一平面上
B．TCNQ屬于苯的同系物
C．TCNQ分子中既存在極性鍵又存在非極性鍵
D．1mol TCNQ在一定條件下最多能和12molH2反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi))，所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

 
混合物
試劑
分離方法
A
甲烷(乙烯）
溴水
洗氣
B
蔗糖(葡萄糖)
銀氨溶液
過(guò)濾
C
乙酸乙酯(乙酸)
氫氧化鈉溶液
蒸餾
D
淀粉膠體(氯化鈉溶液)
蒸餾水
過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

A．乙醛和丙烯醛()不是同系物，但它們與H2充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是同系物
B．一分子β-月桂烯（）與兩分子溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物（只考慮位置異構(gòu)）理論上最多有3種
C．用甘氨酸（）和丙氨酸（）縮合最多可形成4種二肽
D．和都既能與NaOH溶液反應(yīng)，能與溴水反應(yīng)，但與兩種試劑反應(yīng)的原因都不完全相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A．分子式為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物 
B．具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物 
C．分子式C4H10表示的物質(zhì)必是純凈物 
D．有機(jī)物的名稱(chēng)：2，3，5-三甲基-4-乙基庚烷 

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同步練習(xí)冊(cè)答案