【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是(

A.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達平衡后,升高溫度體系顏色變深

B.對于2HI(g) H2(g) +I2(g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深

C.氨水中加入NaOH固體有利于氨氣的溢出

D.合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施

【答案】B

【解析】

A.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達平衡后,升高溫度,平衡逆向移動,c(NO2)增大,體系顏色變深,能用勒夏特列原理解釋,故A不選;

B2HI(g) H2(g) +I2(g)兩邊氣體計量數(shù)相等,增大壓強,平衡不移動,但碘的濃度增大,顏色加深,不能用勒夏特列原理解釋,故B選;

C.氨水中存在NH3 + H2O NH3·H2ONH4+OH,加入NaOH固體,氫氧根離子濃度增大,平衡逆向移動,有利于氨氣的溢出,能用勒夏特列原理解釋,故C不選;

D.合成氨反應(yīng),N2(g)+3H2(g)═2NH3(g),H0,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動,能用勒夏特列原理解釋,故D不選;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,用0.1mol/LNaOH溶液,分別滴定20mL、濃度均為0.1mol/L的兩種酸HX、HY。所加NaOH溶液體積與反應(yīng)后溶液的pH的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是

A.0.1mol/L的一元酸HY在水中有1%發(fā)生電離

B.a點的導(dǎo)電能力比b點弱

C.b點溶液中,c(HY)+2c(H+)=c(Y-)+2c(OH-)

D.NaOH溶液至pH=7時,兩種溶液中,(X-)=c(Y-)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子式為C8H8的兩種同分異構(gòu)體XY。Y是一種芳香烴,分子中只有一個環(huán);X俗稱立方烷,其核磁共振氫譜顯示只有一個吸收峰。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.X、Y均能燃燒,都有大量濃煙產(chǎn)生

B.X既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也能使溴水褪色,還能發(fā)生加聚反應(yīng)

C.Y屬于不飽和烴

D.X的二氯代物有三種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用酸性氫氧燃料電池為電源進行電解的實驗裝置示意圖如圖所示。下列說法不正確的是(

A.燃料電池工作時,正極反應(yīng)為O2+4H++4e2H2O

B.a極是銅,b極是鐵時,可實現(xiàn)鐵上鍍銅

C.a極是含鋅、鐵的粗銅,b極是純銅,a極溶解銅的質(zhì)量與b極析出的銅質(zhì)量相等

D.a、b兩極均為石墨時,在相同條件下,a極產(chǎn)生的氣體與電池中消耗的H2體積不相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列解釋事實的化學(xué)用語不正確的是

A. 閃鋅礦(ZnS)經(jīng)CuSO4溶液作用后,轉(zhuǎn)化為銅藍(CuS)ZnS + Cu2+ === CuS + Zn2+

B. 0.1 mol/L 的醋酸溶液pH約為3CH3COOH CH3COO- + H+

C. 電解NaCl溶液,陰極區(qū)溶液pH增大:2H2O + 2e- === H2+ 2OH-

D. 鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕,負極反應(yīng)為:Fe3e- === Fe3+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在下列四個選項中是不同的情況下測得的不同物質(zhì)的反應(yīng)速率,其中表示該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率最慢的是(  )

A.v(A)=0.20 mol·(L·min)-1B.v(B)=0.45 mol·(L·s)-1

C.v(C)=0.30 mol·(L·min)-1D.v(D)=0.35 mol·(L·min)-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語解釋相關(guān)現(xiàn)象正確的是(

A.KI-淀粉溶液中滴加稀硫酸,溶液變藍色:4IO22H2O=2I24OH

B.常溫下,0.1 mol/LHF 溶液的pH>1HFH2OH3O+F

C.KHSO4在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電:KHSO4 = K+H+SO42

D.BaSO4的水溶液導(dǎo)電性極弱:BaSO4Ba2+SO42

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室探究過渡金屬元素化合物的性質(zhì)

I、鐵及其化合物

1)向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,但迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,為順利看到較長時間的白色沉淀,設(shè)計了圖①裝置:①檢查裝置氣密性,裝入藥品;②打開止水夾K;③在試管b出口收集氣體并驗純;④關(guān)閉止水夾K。以上操作正確的順序是:___。

2)某實驗小組稱量3.60 g草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)加熱過程中,固體質(zhì)量變化如圖②所示:

①請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。②C點成分為:___。

3)向FeCl3溶液中加入過量Na2SO3溶液,設(shè)計實驗證明兩者發(fā)生了氧化還原反應(yīng)并且為可逆反應(yīng)。(簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論,儀器和藥品自選)___。

II、銅及其化合物

2ml0.2mol·L1Na2SO3溶液中滴加0.2mol·L1CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變綠,繼續(xù)滴加產(chǎn)生棕黃色沉淀,經(jīng)檢驗,棕黃色沉淀中不含SO42,含有Cu、Cu2SO32。

已知:CuCuCu2,Cu2CuI↓(白色)I2。

4)用稀硫酸證實沉淀中含有Cu的實驗現(xiàn)象是___

5)向洗凈的棕黃色沉淀中加入足量KI溶液,產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)向上層清液中加入淀粉溶液并沒有變藍的現(xiàn)象出現(xiàn),請結(jié)合離子反應(yīng)方程式解釋不變藍的原因___。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白磷和氯氣反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式為P4(白磷,g+6Cl2(g)═4PCl3(g) ΔH-1326kJ·mol-1,已知化學(xué)鍵鍵能為Cl—Cl243kJ·mol-1,P—Cl331kJ·mol-1。白磷和PCl3的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,則P—P鍵的鍵能為(

A.396kJ·mol-1B.198kJ·mol-1

C.99kJ·mol-1D.49.5kJ·mol-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案