【題目】常用的激光打印機、復(fù)印機使用的墨粉主要成分之一就是Fe3O4,氧化沉淀法是工業(yè)生產(chǎn)Fe3O4的主要方法,其工藝流程如下圖所示。已知:①工業(yè)綠礬主要成分是FeSO4·7H2O,②Fe(OH)2+2Fe(OH) 3=Fe3O4+4H2O
請回答下列問題:
(1)實驗室中檢驗FeSO4溶液因氧化而變質(zhì)的實驗操作是__________
(2)寫出沉淀和氧化過程的化學(xué)方程式____________、_____________
(3)氧化過程中,若通入過量空氣會使成品含大量________雜質(zhì)
(4)若原料中有278kg綠礬,則理論上可制得Fe3O4______kg
【答案】取待測液少許于試管中,加入適量的KSCN溶液,若溶液顯血紅色,則證明含F(xiàn)e3+ FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2+Na2SO4 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 Fe2O3 77.33
【解析】
工業(yè)綠礬主要成分是FeSO47H2O,加水溶解,然后加入凈化劑、絮凝劑生成沉淀,除去雜質(zhì),濾液含有Fe2+,加入氫氧化鈉溶液,可生成Fe(OH)2,通入適量的空氣,生成的沉淀含有Fe(OH)3、Fe(OH)2,過濾、洗滌、烘干,粉碎后可生成Fe3O4,以此解答該題。
(1)FeSO4溶液因氧化而變質(zhì),則可生成Fe3+,可用KSCN溶液檢驗Fe3+,檢驗方法是取待測液少許于試管中,加入適量的KSCN溶液,若溶液顯血紅色,則證明含Fe3+;
(2)加入氫氧化鈉,生成氫氧化亞鐵沉淀,方程式為FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2+Na2SO4,Fe(OH)2不穩(wěn)定,易被空氣中的氧氣氧化生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2= Fe(OH)3;
(3)氧化過程中,若通入過量空氣,氫氧化亞鐵被氧化生成氫氧化鐵,加熱氫氧化鐵,受熱分解生成Fe2O3,因此會使成品含大量的Fe2O3;
(4)若原料中有278kg綠礬,則n(FeSO47H2O)==1000mol,則理論上可制得Fe3O4的物質(zhì)的量為n(Fe3O4)==mol,則理論上反應(yīng)可制得Fe3O4的質(zhì)量為m(Fe3O4)=mol×232g/mol=77.33×103g=77.33kg。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉常用作漂白劑、殺菌劑、消毒劑,能與水和二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存不當(dāng)時容易變質(zhì)。某實驗小組以過氧化鈉為研究對象進行了如下實驗。
(1)探究一包Na2O2樣品是否已經(jīng)變質(zhì):取少量樣品,將其溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該實驗小組為了粗略測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了m g樣品,并設(shè)計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①裝置D的作用是_________________________________;
②將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_________________________________;
③寫出裝置C中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________;
④反應(yīng)結(jié)束后,在讀取實驗中生成氣體的體積時,你認(rèn)為合理的是_______________(填序號);
a.讀取氣體體積前,需冷卻到室溫
b.調(diào)整量筒使E、F內(nèi)液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點相平時讀取量筒中水的體積
⑤讀出量筒內(nèi)水的體積后,將其折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)方程式
(1)乙炔與氯化氫按物質(zhì)的量比1:1反應(yīng)_____________________________________
(2)苯與濃硝酸、濃硫酸的混合酸共熱_____________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50 mL 0.018 mol/L的AgNO3溶液中加入50 mL 0.02 mol/L的鹽酸生成沉淀。已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10mol2·L-2,則生成沉淀后的溶液中c(Ag+)與pH分別為
A. 1.8×10-7mol/L,2 B. 1×10-7mol/L,2 C. 1.8×10-7mol/L,3 D. 1×10-7mol/L,3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進行下列實驗:在加熱條件下將24g CuO、Fe2O3的混合物與充足的CO完全反應(yīng),并將反應(yīng)后的氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀40g。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 原混合物中CuO與Fe2O3物質(zhì)的量比為1:1
B. 反應(yīng)后所得CO2的物質(zhì)的量為0.4mol
C. 實驗過程中需要的CO 質(zhì)量為11.2g
D. 原混合物中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為1:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是
序號 | 氧化物 | 酸 | 堿 | 鹽 |
A | 生石灰 | 氯酸鉀 | 堿石灰 | 藍(lán)礬 |
B | 熟石灰 | 次氯酸 | 純堿 | 小蘇打 |
C | 氧化鈉 | 鹽酸 | 堿式碳酸銅 | 氯化鐵 |
D | 過氧化鈉 | 硫酸 | 燒堿 | 純堿 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某同學(xué)對Cu的常見化合物的性質(zhì)進行實驗探究,研究的問題和過程如下:
(1)為探究Cu(OH)2是否和Al(OH)3一樣具有兩性,除選擇Cu(OH)2外,必須選用的試劑為____________ (填序號) a.氨水 b.氫氧化鈉溶液 c.稀硫酸 d.冰醋酸
(2)為探究不同價態(tài)銅的穩(wěn)定性,進行如下實驗:
①將CuO粉末加熱至1000℃以上完全分解成紅色的Cu2O粉末。
②向Cu2O中加適量稀硫酸,得到藍(lán)色溶液和一種紅色固體,該反應(yīng)的離子化學(xué)方程式為 ____________ 。
(3)為了探究氨氣能否和氫氣一樣還原CuO,他根據(jù)所提供的下列裝置進行實驗(夾持裝置未畫),裝置A產(chǎn)生氨氣,按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→___→___→___→___→___→___→h
①實驗開始時,打開分液漏斗的活塞K,發(fā)現(xiàn)濃氨水沒有滴下,如果各儀器導(dǎo)管均沒有堵塞,則可能的原因是_______________________________________。
②實驗結(jié)束后,裝置B中固體由黑色變?yōu)榧t色,裝置E中收集到無色無味的氣體,在空氣中無顏色變化,點燃的鎂條可以在其中燃燒,則B裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________________。
③裝置C中的球形裝置的作用是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,將濃度均為0.1 molL-1、體積分別為Va和Vb的HA溶液與BOH溶液按不同體積比混合,保持Va+Vb=l00mL,Va、Vb與混合液的pH的關(guān)系如圖所示。 下列說法正確的是
A. Ka(HA)=10-6mol·L-1
B. b點時,c(B+)=c(A-)=c(H+)=c(OH-)
C. c點時, 隨溫度升高而減小
D. a→c過程中水的電離程度始終增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法不正確的是( )
A. 分子式為C5H9O2Cl且能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的有機物有12種(不含立體結(jié)構(gòu))
B. 已知引發(fā)某疫情的病毒對化學(xué)藥品很敏感,乙醇、漂白粉溶液均可將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
C. 一定條件下,完全燃燒14g含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的乙烯、乙醛混合氣體,則生成水的質(zhì)量為18(1-a)g
D. 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱為3-甲基-5,7-二乙基癸烷
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