1L某溶液中含有的離子如表:用惰性電極電解該溶液,當(dāng)電路中有3mol e-通過(guò)時(shí)(忽略電解時(shí)溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象),下列說(shuō)法正確的是(  )
離子Cu2+Al3+NOCl-
物質(zhì)的量濃度(mol/L)11a1
A、電解后溶液的pH=0
B、a=3
C、陽(yáng)極生成1.5 mol Cl2
D、陰極析出的金屬是銅與鋁
考點(diǎn):電解原理
專題:
分析:由溶液電荷守恒可知2c(Cu2+)+3c(Al3+)=c(NO3-)+c(Cl-),可求得c(NO3-)=4moL/L,
由于離子放電順序Cu2+>H+>Al3+,Cl->OH->NO3-
電解時(shí)陽(yáng)極首先發(fā)生:2Cl--2e-=Cl2↑,然后發(fā)生4OH--4e-=O2↑+2H2O,陰極首先發(fā)生:Cu2++2e-=Cu,然后發(fā)生2H++2e-=H2↑,結(jié)合相關(guān)離子的物質(zhì)的量進(jìn)行解答.
解答: 解:依據(jù)電解過(guò)程中存在電子守恒,結(jié)合電極反應(yīng)計(jì)算分析產(chǎn)物,用Pt電極電解該溶液,當(dāng)電路中有3mol e-通過(guò)時(shí)
陽(yáng)極電極反應(yīng)為:2Cl--2e-=Cl2↑;
               1mol 1mol 1mol   
             4OH--4e-=2H2O+O2
            2mol  2mol    1mol             
陰極電極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu
               1mol 2mol 1mol
              2H++2e-=H2
             1mol 1mol 0.5mol
A、電解后溶液PH計(jì)算,依據(jù)兩電極上的反應(yīng)計(jì)算,陽(yáng)極減少2mol氫氧根離子,同時(shí)陰極上減少1mol氫離子,綜合計(jì)算分析得到溶液中增加氫離子物質(zhì)的量為1mol,氫離子濃度為1mol/L,pH=0,故A正確;
B、依據(jù)溶液中電荷守恒計(jì)算忽略氫離子和氫氧根離子濃度:2c(Cu2+)+3c(Al3+)=c(Cl-)+c(NO3-),計(jì)算得到c(NO3-)=4mol/L,即a=4,故B錯(cuò)誤;
C、依據(jù)電極反應(yīng)電子守恒可知陽(yáng)極生成1molCl2,故C錯(cuò)誤;
D、陰極析出的金屬是銅,無(wú)金屬鋁析出,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),在注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),主要是側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“納米材料”(1nm=10-9m )是指研究開(kāi)發(fā)直徑為幾納米至幾十納米的材料.如將“納米材料”分散到某液體中,對(duì)于所得分散系的敘述不正確的是( 。
A、光束通過(guò)此分散系時(shí)會(huì)形成一條光亮的“通路”
B、此分散系中“納米材料”的粒子在做不停的、無(wú)序的運(yùn)動(dòng)
C、用濾紙過(guò)濾的方法可以從此分散系中分離得到該“納米材料”
D、在外加電場(chǎng)作用下,“納米材料”的粒子可能向某一極做定向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C是核電荷數(shù)依次增大的三種短周期主族元素,A元素的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子,B元素的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層多4個(gè).
(1)B在周期表中的位置
 

(2)工業(yè)合成BA3的化學(xué)方程式為
 

(3)BA3具有相同電子數(shù)的復(fù)雜離子有
 
 
、
 

(4)已知BA3與A2C的混合物顯堿性,請(qǐng)用離子方程式表示原因
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一固體混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl混合而成.為檢驗(yàn)它們的組成,做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)將固體混合物溶于水,攪拌后得到無(wú)色透明溶液;
(2)往此溶液中滴加硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成;
(3)往生成沉淀的試管中加足量稀硝酸,沉淀全部溶解,并有無(wú)色氣體產(chǎn)生.
試判斷:固體混合物中肯定有(填分子式)
 
,肯定沒(méi)有
 

第(2)步實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的離子方程式是
 

第(3)步實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把18.3g鎂鋁合金的粉末放入過(guò)量的鹽酸中,得到21.28L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),試計(jì)算:
(1)該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)該合金中鋁和鎂的物質(zhì)的量之比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)分離提純的方法不正確的是(  )
A、提純含雜質(zhì)的工業(yè)酒精選擇裝置③
B、提純含雜質(zhì)的粗苯甲酸選擇裝置①②
C、從溴水中提純溴選擇裝置④
D、苯中混有少量苯酚選擇裝置④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列幾種物質(zhì)的保存方法中,不妥的是( 。
A、漂白粉可以在敞口容器中長(zhǎng)期存放
B、氯水保存在棕色瓶里并放在冷暗處
C、液氯保存在綠色的干燥鋼瓶中
D、溴水盛放在有玻璃塞的細(xì)口瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙之間的隔板K可以左右移動(dòng),甲中充入2molA和1molB,乙中充入2molC和1molHe,此時(shí)K停在0處.在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,恢復(fù)到反應(yīng)發(fā)生前的溫度.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、根據(jù)隔板K滑動(dòng)與否不能判斷左右兩邊的反應(yīng)是否達(dá)到平衡
B、若平衡時(shí)K停留在左側(cè)1處,則活塞仍停留在右側(cè)6處
C、到達(dá)平衡時(shí),甲容器中C的物質(zhì)的量等于乙容器中C的物質(zhì)的量
D、達(dá)到平衡后,隔板K最終停留在左側(cè)刻度0--2之間

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬冶煉一般有下列四種方法:①焦炭法 ②水煤氣(或H2、CO)法 ③活潑金屬置換法④電解法.這四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用.古代有:(Ⅰ)火燒孔雀石煉銅;(Ⅱ)濕法煉銅.現(xiàn)代有:(Ⅲ)鋁熱法煉鉻;(Ⅳ)從光鹵石中煉鎂.對(duì)它們的冶煉方法的分析,不正確的是(  )
A、(Ⅰ),①
B、(Ⅱ),②
C、(Ⅲ),③
D、(Ⅳ),④

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