某銅礦石中銅元素含量較低,且含有鐵、鎂、鈣等雜質(zhì)離子。某小組在實驗室中用浸出-萃取法制備硫酸銅:

(1)操作1的名稱為           。操作2用到的玻璃儀器有燒杯和                     
(2)“浸出”步驟中,為提高銅的浸出率,可采取的措施有                             
(3)比較操作2之前與操作3之后的溶液,說明兩步驟主要目的是                                                                              。
(4)取少量所得溶液A,滴加          (填物質(zhì)名稱)溶液后呈紅色,說明溶液中存在Fe3+,檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是                  (注明試劑、現(xiàn)象)(不考慮除注明外的其它雜質(zhì)干擾)
(5)用滴定法測定CuSO4·5H2O的含量。取a g試樣配成100 mL溶液,取20.00mL用c mol /L 滴定劑(H2Y2–,滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng))滴定至終點,消耗滴定劑bmL.
滴定反應(yīng):Cu2+ + H2Y2–CuY2–+ 2H+。則CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式是       。
(6)下列操作會導(dǎo)致CuSO4·5H2O含量的測定結(jié)果偏高的是_____________。
A.滴定臨近終點時,用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標(biāo)準(zhǔn)液至錐形瓶中
B.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進行滴定
C.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失
(1)過濾;分液漏斗
(2)升高溫度、攪拌、過濾后再向濾渣中加入硫酸(多次浸取)
(3)除去雜質(zhì)、富集銅元素
(4)硫氰化鉀     另取少量溶液,滴加幾滴高錳酸鉀的酸性溶液,紫色褪去,說明溶液中存在Fe2+(其他合理的答案也給分)
(5)5bc/4a
(6)C

試題分析:(1)根據(jù)流程圖操作1是固液分離,名稱為過濾;操作2不相溶的液體分離是分液,用到的玻璃儀器有燒杯和分液漏斗。
(2)主要從加快化學(xué)反應(yīng)速率角度分析,可以是升高溫度、攪拌、過濾后再向濾渣中加入硫酸(多次浸取)。
(3)兩步驟主要目的是除去雜質(zhì)和富集銅元素。
(4)與Fe3+反應(yīng)顯紅色的離子是硫氰化鉀。要檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是可利用其還原性進行檢驗,具體方法另取少量溶液,滴加幾滴高錳酸鉀的酸性溶液,紫色褪去,說明溶液中存在Fe2+。
(5) 20.00mLn(Cu2+)=n(H2Y2-)=bc×10-3mol,則ag試樣中n(CuSO4?5H2O)=bc×10-3mol×5=5bc×10-3mol,m(CuSO4?5H2O)=5bc×10-3mol×250g/mol=1.25bcg,則CuSO4?5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(6)a.滴定臨近終點時,用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標(biāo)準(zhǔn)液至錐形瓶中,對實驗無影響,故a錯誤;b.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進行滴定,會導(dǎo)致溶液濃度偏小,測定結(jié)果偏低,故b錯誤;c.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失,會導(dǎo)致體積偏大,測定結(jié)果偏大,故c正確,故答案為:c。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某小組設(shè)計如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分。

(1)A中制取Cl2的離子方程式_______________________________________.
(2)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測,D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽外,同時含有NaHCO3等,某同學(xué)對C中所得固體殘渣的成分進行探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和_____________________________;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和_____________________________。
②設(shè)計方案,進行實驗。寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。

(3)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應(yīng)。若假設(shè)一成立,可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“天藍藍海藍藍,海邊小城威海衛(wèi)”。威海海水資源豐富,回答下列問題:
(1)海水中主要含有                等離子(寫離子符號,至少答出4種)。
(2)海水脫硫是一種有效除去火力發(fā)電產(chǎn)生的SO2的方法。其工藝流程如下圖所示:

天然海水吸收了含硫煙氣后,要用O2進行氧化處理,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                         ;氧化后的“海水”需要用大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是                     
(3)下圖是海水綜合利用的一個方面。

請回答下列問題:
I.①步主要反應(yīng)的離子方程式:                     
溴及其化合物的用途有很多,寫出其中的一種               
II.第③步需要加入        ,其前面分離出氫氧化鎂的操作稱為          ,將鎂條在二氧化碳中燃燒的產(chǎn)物為               。
III.粗鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:① 加入稍過量的Na2CO3溶液;② 加入稍過量的NaOH溶液;③ 加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤ 過濾   正確的操作順序是                

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知濾渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3,由濾渣2制取Al2(SO43·18H2O,該探究小組設(shè)計了如下實驗方案:

下列關(guān)于此方案的說法,錯誤的是
A.加入NaOH溶液后過濾,濾渣為Fe(OH)3
B.也可以先加硫酸,再加NaOH溶液后蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過濾
C.加硫酸后,溶液中的鹽除含有硫酸鋁外,還有硫酸鈉
D.如果濾渣2中含1molAl(OH)3,則至少需要1molNaOH才能使Al(OH)3完全溶解

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

多晶硅被稱為“微電子大廈的基石”,制備中副產(chǎn)物以SiCl4為主,它對環(huán)境污染很大,能遇水強烈水解,放出大量的熱。研究人員利用SiCl4水解生成的鹽酸和鋇礦粉(主要成份為BaCO3,且含有鐵、鎂等離子)制備BaCl2·2H2O,工藝流程如下:

已知:常溫下Fe3+、Mg2+完全沉淀的pH分別是:3.4、12.4。
(1)SiCl4水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。過濾操作需要的玻璃儀器有_________________________________。
(2)加鋇礦粉調(diào)節(jié)pH=7的作用是________________________、_______________________。
(3)加20% NaOH調(diào)節(jié)pH=12.5,得到濾渣A的主要成分是_______________________。
(4)BaCl2濾液經(jīng)__________、_________、過濾、洗滌,再經(jīng)真空干燥后得到BaCl2·2H2O。
(5)10噸含78.8 % BaCO3的鋇礦粉理論上最多能生成BaCl2·2H2O_________噸。實際產(chǎn)量為9.70噸,相對誤差為__________________%。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海水是巨大的資源寶庫,海水淡化及其綜合利用具有重要意義。

完成下列填空:
(1)氯堿工業(yè)主要以食鹽為原料。為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列操作,正確的操作順序是             。
①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液
a.②⑤④①③       b.①④②⑤③       c        d.⑤②④①③
(2)在實驗室中可以用萃取的方法提取溴,可選用的試劑是________________,所用主要儀器的名稱是____________________。
(3)步驟Ⅰ中用硫酸酸化可提高Cl2利用率的原因是                       
(4)步驟II反應(yīng)的離子方程式__________________________________________。
(5)海水提溴蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90℃,溫度過高或過低都不利于生產(chǎn) ,請解釋原因                                                                。
(6)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2,可選用__________溶液進行洗滌除去。如直接加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融MgO制金屬鎂,這樣可簡化實驗步驟,你_______(選填“同意”,“不同意”)該說法,理由是                                  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗?zāi)苓_到目的的是
A.用溴水鑒別苯和己烷
B.用BaCl2溶液鑒別SO42-和SO32-
C.用濃HNO3與Cu 反應(yīng)制備NO2
D.將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某課外活動小組根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)原理,探究Mg與NO2的反應(yīng)及固體產(chǎn)物。該小組通過實驗確認Mg能在NO2中燃燒,并對固體產(chǎn)物提出三種假設(shè):
I.假設(shè)為:固體產(chǎn)物為MgO  II.假設(shè)為:______________III.假設(shè)為:______________
請回答下列問題:資料信息:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

(1)如圖連接好儀器,裝藥品前如何檢驗裝置的氣密性_____________________________
(2)裝置B中盛裝的干燥劑可以是(填序號)___________________
①濃硫酸     ②無水CaCl2             ③堿石灰       ④五氧化二磷
(3)開始打開活塞k,讓A中反應(yīng)進行一段時間,待C中充滿紅綜色氣體后,關(guān)閉活塞k,再點燃C處酒精燈,同時D中堿液盛的很滿,這樣做的目的是_________________________
(4)E中收集到的氣體對氫氣的相對密度是14,該氣體是__________________
(5)實驗得到固體殘留物的質(zhì)量是實驗前Mg粉質(zhì)量的1.5倍,則假設(shè)__________________成立。C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式有_______________________________________________
(6)本實驗中存在明顯缺陷,改進措施是_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:硫化鈉,俗稱臭堿,是一種強還原劑,在工業(yè)上用途廣泛。他們對硫化鈉與次氯酸鈉的反應(yīng)進行探究。
【實驗】
在次氯酸鈉溶液中加入硫化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)溶液始終澄清。
(1)下列有關(guān)硫化鈉的說法正確的是           。
a. 硫化鈉溶液不宜久置,應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配
b. 硫化鈉溶液中通入SO2有淡黃色渾濁,可證明SO2有氧化性
c. 硫化鈉在空氣中潮解并不斷放出H2S氣體,說明酸性:H2CO3>H2S
d. 配制硫化鈉溶液時加入少量氫氧化鉀
e. 向硫化鈉溶液中滴加稀硝酸有臭雞蛋氣味的氣體生成
【提出假設(shè)】
(2)反應(yīng)后的溶液中肯定存在Cl、SO42和OH,為探究溶液中可能還存在的其他陰離子(不考慮離子水解及空氣中CO2的影響),該學(xué)習(xí)小組提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只還存在S2
假設(shè)2:只還存在ClO
假設(shè)3:                             
【設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)】
(3)請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實驗試劑:1 mol? L-1的CuSO4溶液、1 mol? L-1NaOH溶液、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液、酚酞試液。
實驗步驟
                  預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少許反應(yīng)后溶液于試管中,滴加     
                                   
                                 ,則假設(shè)     成立。
步驟:2:另取少許反應(yīng)后溶液于試管中,滴加                                      
                                 ,則假設(shè)     成立。
                                 
                                   
則假設(shè)3成立。
 
【思考與交流】
(4)實驗時某同學(xué)發(fā)現(xiàn)所用硫化鈉溶液呈黃色,聯(lián)想到工業(yè)鹽酸呈黃色的原因,該同學(xué)認為所用硫化鈉溶液中混有少量FeCl3。你是否同意該同學(xué)的的觀點              (填“同意”或“不同意”),請簡述理由:                                   

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