在反應(yīng)X+2Y=R+2M中,已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22:9,當1.6 gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4 gR,則 在此反應(yīng)中,Y與R的化學(xué)式量之比為:

A．32: 18 B．16:11 C．8:11 D．16:9

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆陜西西安市高三上第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

Ⅰ．比較分析是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，也是我們學(xué)習(xí)中解決問題的重要思想．某同學(xué)在進行鎂鋁性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)用鋁分別與H＋濃度相同的稀硫酸和稀鹽酸反應(yīng)時，實驗現(xiàn)象明顯不同，在鋁與硫酸反應(yīng)中，產(chǎn)生的氣泡很少，從反應(yīng)本質(zhì)看，兩者的實驗現(xiàn)象應(yīng)該相同，在不考慮實驗條件、操作和藥品純度的情況下，請你對產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因提出假設(shè)，并設(shè)計一簡單的實驗來驗證你的假設(shè)。你的假設(shè)是，實驗操作和現(xiàn)象是。

Ⅱ．以下是著名的碘時鐘實驗

已知在酸性溶液中，碘酸鉀和亞硫酸鈉會發(fā)生如下一些反應(yīng)

①IO3-+3HSO3-=3SO42-+3H++I-（慢）②IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O（慢）

③I2+HSO3-+H2O=2I-+SO42—+3H+（快）

分別配制下面三種溶液．

溶液A：0．9g碘酸鉀溶于少量溫水中，再稀釋到500mL．

溶液B：0．45g亞硫酸鈉配成溶液，稀釋到500mL．

溶液C：取5g可溶性淀粉，放在小燒杯中，加入25mL冷水，攪拌成懸濁液．另取200mL水加熱至沸，趁沸騰時倒入淀粉懸濁液并迅速攪拌，使淀粉糊化、溶解．到溶液冷卻后邊攪拌邊慢慢加入12．5mL濃硫酸，最后也稀釋到500mL．

溶液D：200mL水+50mLA液+50mLC液

溶液E：225mL水+25mLA液+50mLC液

試回答下列問題、

（1）根據(jù)實驗原理，化學(xué)反應(yīng)速率由那步反應(yīng)決定．[填①、②、③]

（2）當哪種離子耗盡時才能見到溶液變藍色______．（選填：I—、HSO3—、H+、IO3—）

（3）在盛放D液和E液的兩只燒杯里同時加入50mLB液．D、E兩燒杯哪個溶液先變藍色__________（填：D、E）

（4）為研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響準備三份E液（各30OmL，配法同上）、用三支量筒分別量取50mLB液，同時把三份B液分別加入下述不同溫度的三份E液中。

a第一份放在石棉網(wǎng)上加熱到50℃左右，b第二份維持在室溫，c第三份浸在冰水里冷卻到近冰點．先變藍色的是___________。（填：a、b、c）

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三10月階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

科學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法）主要原理是：向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2，生成NaHCO3（在該混合溶液中溶解度較�。訜峥傻玫絅a2CO3。某化學(xué)小組利用如圖裝置進行模擬實驗，A、B、C、D為備選裝置。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）聯(lián)合制堿法制取NaHCO3的化學(xué)方程式為。

（2）用石灰石和鹽酸制取CO2時應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為（填字母代號，下同），該反應(yīng)的離子方程式為；若制NH3選用與實驗室制取CO2相同的發(fā)生裝置，則應(yīng)選擇的試劑為（填試劑的名稱）。

（3）按照如圖所示的裝置制備NH3,并充入NH3來制備飽和氨鹽水，應(yīng)選用的尾氣吸收裝置為（填字母代號）；甲裝置的作用為；該實驗過程中應(yīng)先通入后通入，其原因是。

（4）反應(yīng)一段時間后，飽和氨鹽水中析出NaHCO3晶體，從中得到純凈NaHCO3并進一步制得Na2CO3的操作名稱依次是、。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三10月階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有資料表明：火星表面富含硫酸鹽和硅酸鹽。火星上的水可能以冰塊和霜凍的形式存在于南北兩極，下列說法正確的是

A．火星上的水中肯定不含SiO32-

B．水是共價化合物

C．Al2O3·2SiO2·2H2O屬于混合物

D．硅酸鈉、硫酸鋇和水分別屬于強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省瓦房店市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列溶液中Cl－ 的物質(zhì)的量濃度最大的是:

A．0.5L 0.2mol/L NaCl溶液 B．100mL 0.1mol/L MgCl2溶液

C．1L 0.1mol/L AlCl3溶液 D．1L 0.4mol/L KClO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省瓦房店市高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

C是一種合成樹脂，用于制備塑料和合成纖維，D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，用它可以催熟果實。根據(jù)以下化學(xué)反應(yīng)框圖填空：

（1）寫出A的電子式 ；

（2）寫出碳化鈣與水反應(yīng)制取A的化學(xué)方程式 ；

B→C的化學(xué)方程式 ，其反應(yīng)類型為 。

（3）D還可以用石蠟油制取,石蠟油(17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物）的分解實驗裝置如圖所示（部分儀器已省略）。在試管①中加入石蠟油和氧化鋁(催化石蠟分解）；試管②放在冷水中，試管③中加入溴水。

實驗現(xiàn)象：

試管①中加熱一段時間后，可以看到試管內(nèi)液體沸騰；

試管②中有少量液體凝結(jié)，聞到汽油的氣味，往液體中滴加幾滴高錳酸鉀酸性溶液顏色褪去。根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：

（4）裝置A的作用是__________________

（5）試管①中發(fā)生的主要反應(yīng)有：C17H36C8H18+C9H18；C8H18C4H10+C4H8。丁烷可進一步裂解，除得到甲烷和乙烷外，還可以得到另兩種有機物，它們的結(jié)構(gòu)簡式為_____________和____________，這兩種有機物混合后在一定條件下其可能結(jié)構(gòu)為

（6）寫出試管③中反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_______________________，

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省瓦房店市高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某容積可變的密閉容器，盛有適量的A和B的混合氣體，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：A+3B2C，若維持溫度和壓強不變，當達到平衡時，容器容積為VL，其中C氣體的體積占10% ，下列推斷正確的是

①原混合氣體的體積為1.2VL ②原混合氣體的體積為1.1VL ③反應(yīng)達到平衡時氣體A消耗掉0.05VL ④反應(yīng)達到平衡時氣體B消耗掉0.05VL

A．②③ B．②④ C.①③ D．①④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

幾種有機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

信息1：烯烴的復(fù)分解反應(yīng)機理可視為雙鍵斷裂，換位連接，如：

CH2 CHR1+CH2 CHR2CH2 CH2+R1CH CHR2。

信息2：A分子的所有碳原子一定共面且有順反異構(gòu)體，B沒有同分異構(gòu)體。

信息3：三元醇F的分子式為C3H8O3，在核磁共振氫譜圖中峰值比為4：2：1：1。

請回答下列問題：

（1）F的結(jié)構(gòu)簡式為 ，J的名稱是 。

（2）反應(yīng)②和⑤的反應(yīng)類型是 ，反應(yīng)⑧的條件是 。

（3）A的所有烯烴同分異構(gòu)體（不包括A），通過烯烴復(fù)分解反應(yīng)后，最多可形成 種烯烴（不包括A及其同分異構(gòu)體）。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ；

反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 。

（5）有機物W的分子式比I分子多2個“CH2”，能發(fā)生水解反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)，W的結(jié)構(gòu)簡式可能是： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

t℃時，將3molA和1molB氣體通入體積為2L的密閉容器中（容積不變），發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+B(g）xC(g）2min時反應(yīng)達到平衡狀態(tài)（溫度不變），剩余了0.8molB,并測得C的濃度為0.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻?

(1） 從開始反應(yīng)至達到平衡的狀態(tài),生成C平均反應(yīng)速率為 .

(2） x= ；平衡常數(shù)K= .

(3） 若繼續(xù)向原混合物的容器中通入少量氦氣(設(shè)氦氣和A、B、C都不反應(yīng)）后，化學(xué)平衡（填字母） ；

A、向正反應(yīng)方向移動 B、向逆反應(yīng)方向移動 C、平衡不移動

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