A. | 第二種粒子是氧元素的另一種核素 | |
B. | “四中子”的質(zhì)量數(shù)為4,其質(zhì)量比氫原子大 | |
C. | “四中子”不顯電性 | |
D. | 第二種粒子的化學(xué)式為O4,與O2互為同素異形體 |
分析 A.核素的分析對象是原子,O4是單質(zhì);
B.質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);
C.中子不帶電;
D.同種元素組成的不同單質(zhì)互稱同素異形體.
解答 解:A.同位素的分析對象是原子,O4是單質(zhì),故A錯誤;
B.因中子的質(zhì)量數(shù)為1,則“四中子”的質(zhì)量數(shù)為1×4=4,氫原子質(zhì)量數(shù)是1,故B正確;
C.因中子不帶電,則由四個中子構(gòu)成的“四中子”粒子不帶電,故C正確;
D.由四個氧原子構(gòu)成的分子,其分子式為O4,與O2都是氧元素是不同單質(zhì),互為同素異形體,故D正確,
故選A.
點(diǎn)評 本題屬于信息習(xí)題,考查了原子的構(gòu)成微粒的性質(zhì)及同位素、同素異形體等概念,難度不大,注重信息和所學(xué)知識的結(jié)合來解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解熔融AlCl3 | B. | 加熱CaCO3 | ||
C. | 電解熔融NaCl | D. | 氯化鈉與鋁粉高溫共熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
合金質(zhì)量/mg | 255 | 385 | 459 |
氣體體積/mL | 280 | 336 | 336 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PbO2是電池的負(fù)極 | |
B. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:Pb(s)+SO42-(aq)-2e -=PbSO4(s) | |
C. | 鉛蓄電池屬于一次電池 | |
D. | 電池放電時,溶液酸性增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X單質(zhì)不可以與CO2反應(yīng) | |
B. | Y的氧化物是良好的半導(dǎo)體材料 | |
C. | Z的氫化物比W的氫化物更穩(wěn)定 | |
D. | X的最高價氧化物和Z的最高價氧化物化合的產(chǎn)物中有共價鍵和離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用此裝置可以減少導(dǎo)致酸雨的氣體的排放 | |
B. | 該裝置內(nèi)既發(fā)生了化合反應(yīng),也發(fā)生了分解反應(yīng) | |
C. | 總反應(yīng)可表示為:2SO2+2CaCO3+O2→2CaSO4+2CO2 | |
D. | 若排放的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體中含SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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