【題目】在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X+3Y2Z該反應(yīng)放熱,其中Z呈氣態(tài),且Z在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)Z%與溫度T、壓強(qiáng)P的關(guān)系如圖。下列判斷正確的是

A.T1大于T2

B.Y一定呈氣態(tài)

C.升高溫度,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)增大

D.當(dāng)nX:nY:nZ=1:3:2時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)

【答案】B

【解析】

試題分析:A.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),當(dāng)壓強(qiáng)一定時(shí),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),Z的含量越小,所以T1小于T2,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)溫度一定時(shí),壓強(qiáng)越大,Z的含量越大,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),說(shuō)明正反應(yīng)方向是氣體體積減小的方向,則Y一定是氣體,故B正確;C.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則平衡常數(shù)減小,故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)nX:nY:nZ=1:3:2時(shí),該反應(yīng)可能達(dá)到平衡狀態(tài)也可能沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 鋁罐可久盛食醋

B. 焰火的五彩繽紛是某些金屬元素化學(xué)性質(zhì)的展現(xiàn)

C. 氧化鋁熔點(diǎn)很高,可作耐火材料

D. 明礬作凈水劑,可以除去廢水中的銅離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】洪澇災(zāi)害后的災(zāi)民用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過(guò)程順序合理的是 化學(xué)沉降(用明礬) 消毒殺菌(用漂白粉) 自然沉降 加熱煮沸

A③②①④ B③①②④ C③①④② D①③④②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表某一元素。根據(jù)表中所列元素回答下列問(wèn)題:

1)元素d在周期表中的位置是_____________hf原子序數(shù)相差______________。

2b、c、f的簡(jiǎn)單離子半徑最小的是___________(填離子符號(hào)),原子半徑最小的是______(填化學(xué)式)。

3)表中第三周期元素的非金屬性最強(qiáng)是_________(用元素符號(hào)表示), e、f、g三種元素的氣態(tài)氫化物最不穩(wěn)定的是__________(用化學(xué)式表示)。

4g元素與b元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?(  )

A. 用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中混有的HCl

B. 用焰色反應(yīng)鑒別KCl和K2SO4

C. 用分液法分離酒精和水的混合物

D. 用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別NaCl溶液和蔗糖溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為檢驗(yàn)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體,設(shè)計(jì)了如圖11所示實(shí)驗(yàn)裝置,a、bc為止水夾,B是用于儲(chǔ)氣的氣囊,D中放有用I2和淀粉的藍(lán)色溶液浸濕的脫脂棉。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前欲檢查裝置A的氣密性,可以采取的操作是_______________。

(2)此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵在于控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率不能過(guò)快,由此設(shè)計(jì)了虛框部分的裝置,則正確的操作順序是______________(用操作編號(hào)填寫(xiě));

向A裝置中加入濃硫酸,加熱,使A中產(chǎn)生的氣體進(jìn)入氣囊B,當(dāng)氣囊中充入一定量氣體時(shí),停止加熱;

待裝置A冷卻,且氣囊B的體積不再變化后,關(guān)閉止水夾a,打開(kāi)止水夾b,慢慢擠壓氣囊,使氣囊B中氣體慢慢進(jìn)入裝置C中,待達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮螅P(guān)閉止水夾b;

打開(kāi)止水夾ac,關(guān)閉止水夾b

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置C中的現(xiàn)象為___________________________;

(4)當(dāng)D中產(chǎn)生____________現(xiàn)象時(shí),可以說(shuō)明使E中澄清石灰水變渾的是CO2,而不是SO2

A.進(jìn)氣口一端脫脂棉藍(lán)色變淺,出氣口一端脫脂棉藍(lán)色不變

B.脫脂棉上藍(lán)色均變淺

C.脫脂棉上藍(lán)色褪去

D.脫脂棉上藍(lán)色不變

則裝置D的作用為_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.某次采集酸雨樣品,每隔一段時(shí)間測(cè)定一次pH,得到數(shù)據(jù)如下:

時(shí)間

開(kāi)始

8小時(shí)

16小時(shí)

24小時(shí)

32小時(shí)

40小時(shí)

48小時(shí)

pH

5.0

4.8

4.5

4.3

4.2

4.0

4.0

(1)放置時(shí),雨水樣品酸性_______________(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

酸性變化的原因_________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

II.汽車尾氣(含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市空氣的污染源。冶理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑)。它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。

(2) 寫(xiě)出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________

(3) 在“催化轉(zhuǎn)化器”轉(zhuǎn)化后的氣體中有CO2、SO2,下列不能鑒別這兩種氣體的是____

A.KMnO4溶液 B.石灰水 C.BaCl2溶液 D.品紅溶液

(4) 有效減少城市污染的方法可以有____________

A. 開(kāi)發(fā)氫能源 B. 使用電動(dòng)車 C. 植樹(shù)造林 D. 戴上呼吸面具

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某反應(yīng)為

(1)1 mol M完全燃燒需要________ mol O2。

(2)有機(jī)物N不能發(fā)生的反應(yīng)為________(填字母序號(hào))。

A.氧化反應(yīng)

B.取代反應(yīng)

C.消去反應(yīng)

D.還原反應(yīng)

E.加成反應(yīng)

(3)M有多種同分異構(gòu)體,其中能使FeCl3溶液顯紫色、苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基、無(wú)環(huán)物質(zhì)的同分異構(gòu)體有________種。

(4)物質(zhì)NH2反應(yīng)生成的P(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為)發(fā)生縮聚反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________;P物質(zhì)的鈉鹽在適當(dāng)條件下氧化為芳香醛Q,則Q與銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(5)有機(jī)物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的轉(zhuǎn)化關(guān)系為Ⅰ

有機(jī)物Ⅱ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________;A、B可以發(fā)生類似①的反應(yīng)生成有機(jī)物Ⅰ,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法適宜于軟化永久硬水的是

A.離子交換法 B.長(zhǎng)時(shí)間加熱

C加入Na2SO4 D加入AgNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案