【題目】常溫下向蒸餾水中加入冰醋酸晶體，恢復至室溫，測得溶液的pH為2．下列對該溶液的敘述中不正確的是（ ）
A.醋酸溶液的濃度為0.01mol/L
B.由水電離出來的H+的濃度是1.0×10﹣12 mol/L
C.冰醋酸晶體的加入抑制了水的電離
D.該溫度下加入等體積pH為12的NaOH溶液可使該溶液恰好呈中性

【答案】D
【解析】解：A．25℃時pH=2，溶液中氫離子濃度為10﹣2mol/L，即醋酸溶液的濃度為0.01mol/L，故A正確； B．水的離子積常數(shù)為1×10﹣14 ， 水電離出來的氫離子濃度等于溶液中氫氧根離子的濃度，即為 = =1×10﹣12mol/L，故B正確；
C．加入酸或堿對水的電離起抑制作用，故C正確；
D．常溫下Kw=1×10﹣14 ， pH=12的NaOH溶液中氫氧根離子濃度為0.01mol/L，兩種溶液的體積相等，則n（H+）=n（OH﹣），反應后溶液的溶質為醋酸鈉，為強堿弱酸鹽，溶液顯堿性，故D錯誤；
故選D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解弱電解質在水溶液中的電離平衡的相關知識，掌握當弱電解質分子離解成離子的速率等于結合成分子的速率時，弱電解質的電離就處于電離平衡狀態(tài)；電離平衡是化學平衡的一種，同樣具有化學平衡的特征．條件改變時平衡移動的規(guī)律符合勒沙特列原理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在恒溫、恒容的容器中進行反應：2HIH2+I2（正反應為吸熱反應），反應物的濃度由0.1mol/L降到0.06mol/L需要20s，那么由0.06mol/L降到0.036mol/L所需時間為（ ）
A.等于10 s
B.等于12 s
C.大于12 s
D.小于12 s

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組熱化學方程式中，化學反應的△H前者大于后者的是（ ） ①C（s）+O2（g）═CO2（g）；△H1 C（s）+ O2（g）═CO（g）；△H2
②S（s）+O2（g）═SO2（g）；△H3 S（g）+O2（g）═SO2（g）；△H4
③H2（g）+ O2（g）═H2O（l）；△H5 2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）；△H6
④CaCO3（s）═CaO（s）+CO2（g）；△H7 CaO（s）+H2O（l）═Ca（OH）2（s）；△H8 ．
A.①
B.④
C.②③④
D.①②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應來探究“外界條件對化學反應速率的影響”，進行了如下實驗：

實驗

編號

室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL

室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min

0.6 mol/L

H2C2O4溶液

H2O

0.2 mol/L

KMnO4溶液

3 mol/L

稀硫酸

1

3.0

4.0

1.0

2.0

6.4

2

3.0

2.0

3.0

2.0

4.0

3

1.0

a

3.0

2.0

5.6

4

請回答：

（1）已知KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應有CO2生成，用化學方程式表示該實驗的實驗原理________________________________________。

（2）a=______，設計實驗2、3的目的是______________________

（3）利用實驗2中數(shù)據(jù)計算，用KMnO4的濃度變化表示的反應速率為v(KMnO4)＝____________。

（4）該小組同學根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2＋)隨時間變化趨勢的示意圖，如圖1所示。但有同學查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn)，該實驗過程中n(Mn2＋)隨時間變化的趨勢應如圖2所示。該小組同學根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設，并繼續(xù)進行實驗探究。

　

①該同學繪制圖1的依據(jù)是________________________________________

②該小組同學提出的假設是_________________________________________

③請你幫助該小組同學完成實驗方案，并填寫表中空白。

實

驗

編

號

室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL

再向試

管中加

入少量

固體

室溫下

溶液顏

色褪至

無色所

需時間

/min

0.6 mol/L

H2C2O4溶液

H2O

0.2 mol/L

KMnO4溶液

3 mol/L

稀硫酸

4

3.0

2.0

3.0

2.0

t

④若該小組同學提出的假設成立，則其依據(jù)是__________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】圖1表示酶和催化劑改變化學反應速率的原理,圖2表示加入抑制劑對起始反應速率的影響。酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性部位,非競爭性抑制劑和酶活性部位以外的其他位點結合,從而抑制酶的活性。請回答下列問題。

圖1圖2

(1)由圖1可知,該酶降低的活化能是______(用圖中字母表示),與無機催化劑相比______________________,因而催化效率更高。

(2)活細胞產(chǎn)生酶的場所有________,需要的原料是________。

(3)圖2中對照組是____曲線的結果,其中b為加入_____抑制劑的曲線,判斷理由是_________________。請在圖2中畫出加入該酶的激活劑的曲線。________________

(4)信號肽假說認為,編碼分泌蛋白的mRNA在翻譯時首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號肽,它被內質網(wǎng)膜上的受體識別并與之相結合。信號肽經(jīng)由膜中蛋白質形成的孔道到達內質網(wǎng)內腔,但蛋白質轉到高爾基體加工時卻沒有了該信號肽序列。據(jù)此我們可以推斷內質網(wǎng)中可能存在的酶及作用是_______________。

(5)蛙的紅細胞合成酶所需要的ATP主要由_______(過程)產(chǎn)生。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列最適合溶解硫粉（S6）的溶劑是（ ）
A.H2O
B.CH3OH
C.CS2
D.CH3COOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應3Fe(s)+4H2O(g) Fe3O4(s)+4H2(g)在一容積可變的密閉容器中進行，下列條件的改變對其反應速率幾乎無影響的是

A．保持體積不變，增加H2O(g)的物質的量

B．將容器的體積縮小一半

C．保持體積不變，充入Ar使壓強增大

D．保持壓強不變，充入Ar使體積增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知： C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1
CO2（g）+C（s）═2CO（g）△H2
2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H3
4Fe（s）+3O2（g）═2Fe2O3（s）△H4
3CO（g）+Fe2O3（s）═3CO2（g）+2Fe（s）△H5
下列關于上述反應焓變的判斷正確的是（ ）
A.△H1＞0，△H3＜0
B.△H2＞0，△H4＞0
C.△H1=△H2+△H3
D.△H3=△H4+△H5

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如果不慎將苯酚沾在皮膚上，下列處理方法正確的是（ ）
A.用溴水處理
B.用氫氧化鈉溶液洗滌
C.用水洗
D.用酒精洗滌

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