【題目】有關(guān)合金的敘述不正確的是 ( )

A. 合金的熔點(diǎn)比它的各成份金屬的熔點(diǎn)低 B. 合金的硬度和強(qiáng)度一般比純金屬高

C. 合金一定是金屬熔合而成的物質(zhì) D. 硬鋁、黃銅和鋼均為合金

【答案】C

【解析】A、多數(shù)合金的熔點(diǎn)比組成它的金屬低,A正確;B、合金的硬度和強(qiáng)度一般比各成分金屬大,B正確;C、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合而成的混合物,例如生鐵中就含有非金屬碳元素,C錯(cuò)誤;D、硬鋁、黃銅和鋼均為合金,D正確,答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),在一個(gè)容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程
(2)反應(yīng)開始至2min,氣體Z的平均反應(yīng)速率為;
(3)若X、Y、Z均為氣體,則反應(yīng)起始時(shí)與平衡后的壓強(qiáng)之比是
(4)達(dá)到平衡后,下列說法不正確的是
A.X、Y、Z的濃度之比是1:2:3
B.X的消耗速率和Y的生成速率相等
C.Z的濃度保持不變
D.升高溫度重新達(dá)到平衡,Z的濃度減小,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:

①Fe2O3(s)+3CO(g)= 2Fe(s)+3CO2(g) ΔH1=-26.7 kJ·mol-1

②3Fe2O3(s)+CO(g)= 2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH2=-50.75 kJ·mol-1

③Fe3O4(s)+CO(g)= 3FeO(s)+CO2(g) ΔH3=-36.5 kJ·mol-1

則試通過計(jì)算判斷,下列有關(guān)反應(yīng)FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)的能量變化示意圖正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):a(g)+b(g) 2c(g) △H1<0; x(g)+3y(g) 2z (g) △H2>0進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 等壓時(shí),通入z氣體,反應(yīng)器中溫度升高

B. 等容時(shí),通入z氣體,y的物質(zhì)的量濃度增大

C. 等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)速率不變

D. 等壓時(shí),通入惰性氣體,c的物質(zhì)的量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是(

A. 氧化鋁 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于乙醛的下列反應(yīng)中,乙醛被還原的是 ( )

A.乙醛的銀鏡反應(yīng)B.乙醛制乙醇

C.乙醛與新制氫氧化銅的反應(yīng)D.乙醛的燃燒反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH試紙測定某無色溶液的pH時(shí),規(guī)范的操作是(

A.將溶液倒在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

B.pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

C.在試管內(nèi)放入少量溶液,煮沸,把pH試紙放在管口,觀察顏色,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

D.用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年7月23日人民網(wǎng)報(bào)道,河南省柘城縣科技創(chuàng)新“創(chuàng)”出金剛石產(chǎn)業(yè)新天地.1mol石墨在一定條件下完全轉(zhuǎn)化為金剛石,其能量變化如圖所示,△E1=393.5kJ,△E2=395.4kJ,下列說法正確的是(
A.1 mol石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石需吸收1.9 kJ的能量
B.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于物理變化
C.金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨的
D.1 mol金剛石的能量大于1mol CO2的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以探究某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng):
方案一:如圖1,在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護(hù)膜的鋁片,然后向燒杯里加入10mL 2molL1稀硫酸,再插入一支溫度計(jì),溫度計(jì)的溫度由20℃逐漸升至35℃,隨后,溫度逐漸下降至30℃,最終停留在20℃.
方案二:如圖2,在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片,在燒杯里加入10mL 2molL1硫酸溶液,再向其中加入氫氧化鈉溶液,片刻后提起燒杯,發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來.
方案三:如圖3,甲試管中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)前U形管紅墨水液面相平,在化學(xué)反應(yīng)過程中,通過U形管兩側(cè)紅墨水液面高低判斷某反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng).

序號(hào)

甲試管里發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)

U形管里紅墨水液面

氧化鈣與水

左低右高

氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體(充分?jǐn)嚢瑁?/span>

?

鋁片與燒堿溶液

左低右高

銅與濃硝酸

左低右高

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題:
(1)方案一中,溫度先升高的原因是 , 升至最大值后又逐漸下降的原因是
(2)方案二中,小木片脫落的原因是
(3)由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論:①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(4)方案三實(shí)驗(yàn)②的U形管中的現(xiàn)象為 , 說明反應(yīng)物的總能量(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的總能量.

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