7.下列大小比較不正確的是( 。
A.熔沸點(diǎn):SiO2>NaCl>S>CO2B.酸性:HNO2<HNO3;H3PO4<H2SO4
C.還原性:H2S>HI>HBr>HClD.鍵長(zhǎng):C-H<N-H<O-H

分析 A、熔點(diǎn)一般為原子晶體>離子晶體>金屬晶體>分子晶體;
B、HNO2是弱酸,而HNO3是強(qiáng)酸;元素的非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng);
C、元素的非金屬性越強(qiáng),則單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)陰離子的還原性越弱;
D、鍵長(zhǎng)指成鍵原子的核間距,原子半徑越大,鍵長(zhǎng)越長(zhǎng).

解答 解:A、熔點(diǎn)一般為原子晶體>離子晶體>金屬晶體>分子晶體,SiO2為原子晶體,NaCl為離子晶體,S和CO2均為分子晶體,標(biāo)況下硫?yàn)楣腆w,二氧化碳為氣體,故熔沸點(diǎn):SiO2>NaCl>S>CO2,故A正確;
B、HNO2是弱酸,HNO3是強(qiáng)酸,故酸性:HNO2<HNO3;H3PO4是中強(qiáng)酸,H2SO4是強(qiáng)酸,故酸性:H3PO4<H2SO4,故B正確;
C.非金屬性:S<I<Br<Cl,故還原性:H2S>HI>HBr>HCl,故C正確;
D.同一周期,從左往右,原子半徑逐漸減小,故原子半徑:C>N>O,故鍵長(zhǎng):C-H>N-H>O-H,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期律知識(shí),難度不大.側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本概念的理解和運(yùn)用的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是(  )
A.將SO2通入酸性KMnO4 溶液中,紫色褪去 證明SO2具有漂白性
B.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入CaCl2溶液后紅色褪去 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C.向1mL0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L的MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L的FeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 證明在相同溫度下,氫氧化鎂的溶解度大于氫氧化鐵的溶解度
D.測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的HCl與H2S溶液的pH,后者較大 證明非金屬性Cl>S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A.鈉與水反應(yīng)B.碳與二氧化碳高溫反應(yīng)
C.鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)D.甲烷在空氣中燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知氯氣在70℃的NaOH溶液中能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),產(chǎn)物除水外還有氯化鈉、次氯酸鈉和氯酸鈉(NaClO3),其中反應(yīng)之一為3Cl2+6NaOH═5NaCl+NaClO3+3H2O,回答下列問(wèn)題:
(1)另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
(2)經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)物中的氯化鈉、次氯酸鈉和氯酸鈉的總物質(zhì)的量為0.8mol,則參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某學(xué)生研究小組欲分析CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀成分,開(kāi)展下列實(shí)驗(yàn)探究.
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2
假設(shè)2:沉淀為CuCO3
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3•mCu(OH)2
[查閱資料]無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水).
[物質(zhì)成分探究]
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的如下進(jìn)行裝置(夾持儀器未畫(huà)出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn):
(1)假設(shè)2中的沉淀為CuCO3
(2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是碳酸根水解,溶液中含有較多的OH-(.
(3)無(wú)水乙醇洗滌的目的利用乙醇的易揮發(fā),帶走洗滌的水.
(4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)1成立.
(5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用無(wú)水CuSO4試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè).
(6)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中藍(lán)綠色固體變黑色,B中無(wú)水CuSO4固體變藍(lán),C中有白色沉淀產(chǎn)生.
(7)在假設(shè)3成立的前提下,某同學(xué)考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加2.7g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g.則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為2CuCO3•3Cu(OH)2或3Cu(OH)2•2CuCO3或Cu5(OH)6(CO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水含有NA個(gè)水分子
B.氧氣和臭氧的混合物32 g中含有NA個(gè)氧原子
C.0.1mol Na2O2與水反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移0.1NA個(gè)電子
D.11.2 L氯氣中含有NA個(gè)氯原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.按下列要求填空
(1)下列物質(zhì):(填序號(hào))
屬于同系物的是C,屬于同分異構(gòu)體是E,屬于同種物質(zhì)的是A
A.B.C.D.E.ClC(CH33與(CH32CHCH2Cl  F.與CH3-CH2Cl
(2)按要求完成下列問(wèn)題:
①某高分子有機(jī)物 由一種單體脫水縮聚而成的,該單體的鍵線(xiàn)式為
②將少量水楊酸()滴入Na2CO3溶液中,生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:
③CH2ClCOOCH2CH3與NaOH的水溶液共熱的方程式:CH2ClCOOCH2CH3+2NaOH$→_{△}^{水}$CH2(OH)COONa+CH3CH2OH+NaCl
④有機(jī)物 在較高溫度下和Br2按物質(zhì)的量之比1:1發(fā)生1,4-加成反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“綠色奧運(yùn)”是2008北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一.為減輕污染,北京為汽車(chē)加裝了“三效催化凈化器”,可將尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒混合氣體,該無(wú)毒混合氣體是(  )
A.二氧化碳和氮?dú)?/td>B.二氧化碳和二氧化氮
C.二氧化碳和氧氣D.氮?dú)夂脱鯕?/td>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)研究化學(xué)反應(yīng)原理的敘述中,正確的是(  )
A.研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有利于通過(guò)改變反應(yīng)條件,使同一反應(yīng)消耗相同量的物質(zhì)而放出更多的熱,提高化學(xué)能的利用率
B.任何放熱的化學(xué)反應(yīng),均可以利用原電池直接把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.研究化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡,有利于指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn)中達(dá)到“多,快,好,省”的生產(chǎn)效率
D.使用催化劑常?梢约涌旎瘜W(xué)反應(yīng)速率,但不能提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,因此在實(shí)際生產(chǎn)中較少使用催化劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案