【題目】下列四種有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式如下所示，均含有多個官能團(tuán)，下列有關(guān)說法中正確的是(　　)

A. ①屬于酚類，可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B. ②屬于酚類，能使FeCl3溶液顯紫色

C. 1 mol ③最多能與3 mol Br2發(fā)生反應(yīng)

D. ④屬于醇類，可以發(fā)生消去反應(yīng)

【答案】D

【解析】A、酚-OH不能與NaHCO3溶液反應(yīng)，則A屬于酚類，不與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2，選項A錯誤；B、②中不含酚-OH，所以不能使FeCl3溶液顯紫色，選項B錯誤；C、酚-OH的鄰、對位能與溴發(fā)生取代反應(yīng)，所以1 molC最多能與2mol Br2發(fā)生反應(yīng)，選項C錯誤；D、-OH與烴基相連，屬于醇，且與-OH相連的C原子的鄰位C原子上含H，能發(fā)生消去反應(yīng)，選項D正確。答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四支試管中發(fā)生反應(yīng)：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，生成H2的速率最大的是（ ）

試管

等質(zhì)量鎂的形狀

鹽酸的濃度

(mol·L-1)

溫度(℃)

A

條狀

0.1

30

B

條狀

0.1

40

C

粉末狀

0.1

40

D

粉末狀

0.5

40

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)一步得到的是

A. Fe3O4 B. FeCl2 C. Al（OH）3 D. Fe（OH）3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F六種有機(jī)化合物，存在下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：A屬于烴，它的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工水平，且相對分子質(zhì)量不超過30；在加熱條件下，B可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，向反應(yīng)后所得混合液中加入過量的硝酸，再加入硝酸銀溶液，生成淡黃色沉淀；C是無色、易揮發(fā)、有特殊香味的液體，含在各種飲用酒中；F屬于酯，酯在一定條件下可以發(fā)生水解反應(yīng)，生成相應(yīng)的酸和醇。

請寫出A～F六種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式。

(1)A、____________________________(2)B、___________________________

(3)C、____________________________(4)D、___________________________

(5)E、____________________________(6)F、___________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】藥用有機(jī)化合物A(C8H8O2)為一種無色液體。從A出發(fā)可發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng)。

則下列說法正確的是（　�。�

A．根據(jù)D和濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀可推知D為三溴苯酚

B．G的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的只有一種

C．上述各物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)的有A、B、D、G

D．A的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，a、b是石墨電極，通電一段時間后，b極附近溶液顯紅色。下列說法正確的是

A．X極是電源負(fù)極，Y極是電源正極

B．Cu電極上增重6.4 g時，b極產(chǎn)生1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體

C．電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大

D．a極的電極反應(yīng)式為2Cl－－2e－=Cl2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。某研究性學(xué)習(xí)小組按下圖所示實驗流程提取海帶中的碘。

回答下列問題：

（1）步驟①灼燒海帶時，除三腳架外，還需要用到下列儀器中的________（填字母標(biāo)號）。

A．燒杯

B．坩堝

C．蒸發(fā)皿

D．泥三角

E．酒精燈

F．干燥器

（2）步驟③的實驗操作名稱是________。

（3）步驟④反應(yīng)的離子方程式為____________________________。

（4）步驟⑤中，可以用苯來提取碘的理由是___________________，碘水溶液加入苯后，振蕩、靜止可觀察到的實驗現(xiàn)象為________。

（5）請設(shè)計實驗檢驗提取碘后的水溶液中是否還有單質(zhì)碘_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，實驗現(xiàn)象及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向Ba(NO3)2溶液中通入二氧化硫氣體

有白色沉淀生成

SO2與Ba(NO3)2反應(yīng)得到BaSO3

B

向FeI2的溶液中滴加少量的氯水

溶液顏色變深

Cl2與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+

C

向蔗糖溶液中加幾滴稀硫酸，水浴加熱5min后，再加新制Cu(OH)2后加熱

無磚紅色沉淀生成

蔗糖沒有水解

D

向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體

溶液紅色變淺

證明Na2CO3溶液中存在水解平衡

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）金屬冶煉和處理常涉及氧化還原反應(yīng)。

（1）由下列物質(zhì)冶煉相應(yīng)金屬時采用電解法的是_______。

a．Fe2O3 b．NaCl c．Cu2S d．Al2O3

（2）下圖為電解精煉銀的示意圖，__________（填“a”或“b”）極為含有雜質(zhì)的粗銀，若b極有少量紅棕色氣體產(chǎn)生，則生成該氣體的電極反應(yīng)式為___________。

（3）為處理銀器表面的黑斑（Ag2S），可將銀器置于鋁制容器里的食鹽水中并與鋁接觸，Ag2S轉(zhuǎn)化為Ag，該過程依據(jù)的是電化學(xué)中的_________原理（填“原電池”或“電解池”），食鹽水的作用為________。

(二)FeCl3具有凈水作用，但腐蝕設(shè)備，所以工業(yè)上常選用電浮選凝聚法處理污水．其原理是保持污水的pH在5.0～6.0之間，通過電解生成Fe（OH）3沉淀．某課外小組用電浮選凝聚法處理污水，設(shè)計如圖所示裝置示意圖。

（1）實驗時若污水中離子濃度較小，導(dǎo)電能力較差，產(chǎn)生氣泡速率緩慢，無法使懸浮物形成浮渣。此時，應(yīng)向污水中加入適量的______。

A．BaSO4　 B．CH3CH2OH C．Na2SO4 D．NaOH

（2）電解池陽極發(fā)生了兩個電極反應(yīng)，其中一個反應(yīng)生成一種無色氣體，則陽極的電極反應(yīng)式分別是：Ⅰ_______________，Ⅱ_______________。

（3）電極反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的生成物反應(yīng)得到Fe（OH）3沉淀的離子方程式是____________。

（4）該燃料電池以熔融碳酸鹽為電解質(zhì)，CH4為燃料，空氣為氧化劑，稀土金屬材料作電極，負(fù)極電極反應(yīng)式為______________。為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行，電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定，電池工作時必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)（如圖），A物質(zhì)的化學(xué)式是______。

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