下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說(shuō)法不正確的是( )

A.鋼鐵在弱堿性條件下發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)是:O2+2H2O+4e-=4OH-

B.當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時(shí),鍍層仍能對(duì)鐵制品起保護(hù)作用

C.在海輪外殼連接鋅塊能保護(hù)鋼制外殼不受腐蝕

D.生鐵在潮濕環(huán)境中更容易生銹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一下期中化學(xué)卷(選考)(解析版) 題型:推斷題

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑧在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

周期

IA

0

1

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

3

(1)②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是______ ________;(用化學(xué)式表示)

(2)寫(xiě)出③形成的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:_____ _______________;

寫(xiě)出②的最高價(jià)氧化物的電子式:_____ _______________;

寫(xiě)出⑧的最高價(jià)氧化物水化物的晶體類(lèi)型:____ ______;

(3)寫(xiě)出工業(yè)制備⑦單質(zhì)的化學(xué)方程式:____ ______;

(4)元素②和⑧的非金屬性強(qiáng)弱,②的非金屬性__ ______于⑧(填“強(qiáng)”或“弱”),并用化學(xué)方程式證明上述結(jié)論___________ ____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一下期中化學(xué)卷(創(chuàng))(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)2C(g)+D(g);△H>0。現(xiàn)將1molA和2molB加入甲容器中,將4 molC和2 mol D加入乙容器中,此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時(shí)兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動(dòng))。下列說(shuō)法正確的是

A.保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍

B.保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增加

C.保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍

D.保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一下期中化學(xué)卷(創(chuàng))(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:SiCl4(g)+2H2(g) = Si(s)+4HCl(g),將一定量反應(yīng)物通入密閉容器進(jìn)行以上反應(yīng)(此條件下為可逆反應(yīng)),下列敘述正確的是

A.反應(yīng)過(guò)程中,若通過(guò)縮小體積增大壓強(qiáng),則活化分子百分?jǐn)?shù)變大,反應(yīng)速率加快

B.若Si-Cl、H-H、Si-Si、H-Cl的鍵能分別為Ea、Eb、 Ec、Ed(單位:),則△H=(4Ea+2Eb-Ec-4Ed )KJ/mol

C.該反應(yīng)能量變化如下圖所示,則Ea1、Ea2分別代表該反應(yīng)正向和逆向的活化能,使用催化劑Ea1、Ea2都減小,△H也變小

D.由下圖和題目信息可知該反應(yīng)△H>0,△S>0,所以在較高溫度下可自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、D、E、F為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。B 在D中充分燃燒能生成其最高價(jià)化合物BD2。E+與D2-具有相同的電子數(shù)。A在F中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到一種強(qiáng)酸;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1) A、B、D、E、F的原子半徑由大到小排列的順序?yàn)開(kāi)_________(用元素符號(hào)表示)

(2) 工業(yè)制備F單質(zhì)的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)________________。

(3) 由這些元素組成的物質(zhì),其組成和結(jié)構(gòu)信息如下表:

物質(zhì)

組成和結(jié)構(gòu)信息

a

含有A的二元離子化合物

b

由D和E構(gòu)成,且原子數(shù)之比為1:1

c

化學(xué)組成EDF

d

只存在一種類(lèi)型作用力且可導(dǎo)電的單質(zhì)晶體

a的化學(xué)式 ;b的化學(xué)鍵類(lèi)型

c的一種作用 ;d的晶體類(lèi)型 。

(4) 由A和B、D元素組成的兩種二元化合物形成一類(lèi)新能源物質(zhì)。其中一種化合物分子通過(guò) 鍵構(gòu)成具有空腔的固體;另一種化合物分子進(jìn)入該空腔,形成可燃固體。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有a、b、c、d四個(gè)金屬電極,有關(guān)的反應(yīng)裝置及部分反應(yīng)現(xiàn)象如下:

a極質(zhì)量減小,b極質(zhì)量增加

b極有氣體產(chǎn)生,c極無(wú)變化

d極溶解,c極有氣體產(chǎn)生

電流從a極流向d極

由此可判斷這四種金屬的活動(dòng)性順序是 ( )

A.a(chǎn)>b>c>d B.b>c>d>a C.d>a>b>c D.a(chǎn)>b>d>c[

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在鋁與稀硫酸的反應(yīng)中,已知10s末硫酸的濃度減少了0.6 mol/L,則10s內(nèi)生成硫酸鋁 的平均反應(yīng)速率是 ( )

A. 0.18 mol/(L•min) B. 1.8mol/(L•min) C. 1.2mol/(L•min) D. 0.02 mol/(L•min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一普通班下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

目前,市場(chǎng)上有多種“熱敷袋”出售,有一次性的,有可以重復(fù)使用的。某一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在研究了某種“熱敷袋”的構(gòu)造后,決定自己制造一個(gè)一次性“熱敷袋”,制造過(guò)程如下:①稱(chēng)取15g小顆粒狀活性炭,40g還原鐵粉,5g細(xì)木屑,都放在一只燒杯中,再加入15mL 15%食鹽水,用玻璃棒攪拌均勻。②用大頭針在小塑料袋上扎幾十個(gè)針眼 (袋的兩層同時(shí)扎穿),把燒杯里的混合物全部加入小塑料袋中,封上袋口,再放入大塑料袋中,封上袋口,可長(zhǎng)期保存。③使用時(shí)將大塑料袋袋口打開(kāi),反復(fù)搓揉這袋5min~8min,能感覺(jué)溫度明顯上升;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)該一次性“熱敷袋”利用了 原理。

(2)使用時(shí)將大塑料袋袋口打開(kāi)的原因是讓氧氣進(jìn)入反應(yīng),寫(xiě)出其電極反應(yīng)式 ;炭粉的作用是 。

(3)將使用過(guò)的“熱敷袋”打開(kāi),發(fā)現(xiàn)有大量棕紅色粉末生成,該物質(zhì)主要成分是

寫(xiě)出生成該物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:① ;② 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

A.石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過(guò)程中都包含化學(xué)變化

B.在即將到來(lái)的新能源時(shí)代,核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源

C.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)“斷路”

D.硬脂酸甘油酯在堿性條件下的水解屬于皂化反應(yīng),乙酸乙酯在堿性條件下的水解不屬于皂化反應(yīng)

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