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下列描述錯誤的是

A.從海水中可以制取鎂、溴、碘等物質
B.電精煉銅(含少量Fe、Zn、Pt)的電解后溶液中,存在的金屬陽離子只有Fe2+、Zn2+
C.電解飽和食鹽水可以制取燒堿、氯氣、氫氣
D.在鍍件上電鍍銅,電鍍過程中陽極減少的質量等于陰極增加的質量

B

解析試題分析:A、海水中含有鎂、溴、碘等元素,因此從海水中可以制取鎂、溴、碘等物質,A正確;B、電精煉銅(含少量Fe、Zn、Pt)的電解后溶液中,存在的金屬陽離子除了有Fe2+、Zn2+外,還有銅離子,B不正確;C、電解飽和食鹽水陽極是氯離子放電,其產物是氯氣。陰極是氫離子放電,其產物是氫氣和氫氧化鈉,C正確;D、鍍銅時,待鍍金屬做陰極,鍍層金屬做陽極,含有鍍層金屬離子的溶液做電鍍液,所以在鍍件上電鍍銅,電鍍過程中陽極減少的質量等于陰極增加的質量,D正確,答案選B。
考點:考查海水的綜合應用、粗銅精煉、電解飽和食鹽水以及待鍍的有關判斷

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

空間實驗室“天宮一號”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),RFC是一種將水電解技術與氫燃料電池技術相結合的可充電電池。下圖為RFC工作原理示意圖,有關說法正確的是

A.當有0.1mol電子轉移時,a電極產生1.12LH2(標準狀況下)
B.b電極上發(fā)生的電極反應是: 4H2O+4e=2H2↑+4OH
C.c電極上進行的是氧化反應,B池中的H+可以通過隔膜進入A池
D.d電極上發(fā)生的電極反應是: O2+4H++4e=2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

如圖,用有陽離子交換膜(只允許陽離子通過)的立式隔膜電解槽電解食鹽水時,下列敘述錯誤的是

A.精制飽和氯化鈉溶液從陽極區(qū)補充
B.產品燒堿溶液從陰極區(qū)流出
C.產品燒堿比未用離子交換膜時更純
D.每轉移NA個電子理論上可生成0.5mol 燒堿

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

如圖所示,a、b是兩根石墨棒。下列敘述正確的是

A.a是正極,發(fā)生還原反應
B.b是陽極,發(fā)生氧化反應
C.稀硫酸中硫酸根離子的物質的量不變
D.往濾紙上滴加酚酞試液,a極附近顏色變紅

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

關于下圖裝置中的變化敘述錯誤的是

A.電子從鋅片流向右側碳棒,再從左側碳棒流回銅片 
B.鋅片上發(fā)生氧化反應 
C.左側碳棒上發(fā)生:2H2O+O2+4e→4OH 
D.銅電極析出銅 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于電化學知識說法正確的是

A.電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液,在陰極上依次析出Al、Fe、Cu
B.電解CuSO4溶液一段時間后,加入適量Cu(OH)2可以使溶液恢復至原狀態(tài)
C.鉛蓄電池在充電時,連接電源正極發(fā)生的電極反應為:PbSO4+2e=Pb+SO42
D.將鋼閘門與直流電流的負極相連,可防止鋼閘門腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

用選項中的電極、溶液和如圖所示裝置可組成原電池。下列現(xiàn)象或結論敘述正確的是

選項
電極a
電極b
A溶液
B溶液
現(xiàn)象或結論
A
Cu
Zn
CuSO4
ZnSO4
一段時間后,a增加的質量與b減少的質量相等
B
Cu
Zn
稀H2SO4
ZnSO4
鹽橋中陽離子向b極移動
C
C
C
FeCl3
KI、淀粉混
合液
b極附近溶液變藍
D
Fe
C
NaCl
FeCl3
外電路電子轉移方向:b→a
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法,即保持污水的pH在5.0-6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3膠體,F(xiàn)e(OH)3膠體具有吸附作用,可吸附水中的污物而使其沉淀下來,起到凈水作用。其原理如圖所示。下列說法正確的是

A.鐵電極為陽極,反應式為:Fe-3e-= Fe3+
B.通入甲烷的石墨電極作負極,反應式為:CH4+8OH--8e-=CO2+6H2O
C.為增強污水的導電能力,可向污水中加入適量乙醇
D.若陰極產生了44.8L氣體,則理論上消耗同條件下的甲烷為11.2L

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應為3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列敘述正確的是

A.充電時陽極反應為Zn-2e+2OH=Zn(OH)2
B.充電時OH-向陽極移動
C.放電時每轉移3mol e-正極有1 mol K2FeO4被氧化
D.充電時,電源的正極應與電池的Zn(OH)2極相連

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