【題目】有人設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)某混合氣體中含有 CH2=CH2 和SO2。
實(shí)驗(yàn)中提供的試劑有:A.品紅溶液B.NaOH 溶液C.濃硫酸D.酸性 KMnO4 溶液試回答下列問題:
(1)寫出圖中①②③④ 裝置盛放試劑的順序?yàn)?/span>( 將上述有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)) ___________→___________→___________→___________。
(2)能說明混合氣體中存在SO2 的現(xiàn)象是___________。
(3)能確定混合氣體中存在乙烯的現(xiàn)象是___________。
(4)乙烯與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為______。
【答案】A B A D ①中溶液褪色 ③中溶液不褪色,④中溶液褪色 CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br 加成反應(yīng)
【解析】
SO2、乙烯能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,先利用SO2能使品紅溶液褪色,驗(yàn)證SO2的存在,然后利用SO2為酸性氧化物,用NaOH溶液除去SO2,接著再用品紅溶液驗(yàn)證SO2是否被完全除盡,最后將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,驗(yàn)證乙烯的存在,據(jù)此分析;
(1) SO2、乙烯能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,先利用SO2能使品紅溶液褪色,驗(yàn)證SO2的存在,然后利用SO2為酸性氧化物,用NaOH溶液除去SO2,接著再用品紅溶液驗(yàn)證SO2是否被完全除盡,最后將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,驗(yàn)證乙烯的存在,因此盛放藥品的順序是A→B→A→D;
(2)根據(jù)(1)的分析,①中溶液褪色,說明含有SO2;
(3)確認(rèn)C2H4存在的現(xiàn)象,首先確認(rèn)SO2除盡,乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,因此確定乙烯存在的現(xiàn)象是③中溶液不褪色,④中溶液褪色;
(4)乙烯中含有碳碳雙鍵,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),其反應(yīng)方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為H2、N2、NH3,某溫度下,在容積恒定為2.0L的密閉容器中充入2.0mol N2和2.0mol H2,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(NH3) | 0 | 0.36 | 0.48 | 0.50 | 0.50 |
0~50s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=__________。
(3)已知:鍵能指在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1mol氣態(tài)分子AB(g)解離為氣態(tài)原子A(g)、B(g)所需的能量,用符號(hào)E表示,單位為kJ/mol。H-H的鍵能為436kJ/mol,N-H的鍵能為391kJ/mol,生成1mol NH3過程中放出46kJ的熱量。則N≡N的鍵能為_________kJ/mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:H2O(g)=H2O(l) ΔH=Q1 kJ·mol-1
C2H5OH(g)=C2H5OH(l)ΔH=Q2 kJ·mol-1
C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)ΔH=Q3 kJ·mol-1
若使46 g液體酒精完全燃燒,最后恢復(fù)到室溫,則放出的熱量為
A. -(3Q1-Q2+Q3) kJB. -0.5(Q1+Q2+Q3) kJ
C. -(0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3) kJD. -(Q1+Q2+Q3) kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng),某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將純固體物質(zhì)分別裝入有水的錐形瓶里(發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),立即塞緊帶U形管的塞子,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)紅墨水的液面高度如圖所示。
①若如圖1所示,發(fā)生的反應(yīng)(假設(shè)沒有氣體生成)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),是________(填兩種物質(zhì)的化學(xué)式)。
②若如圖2所示,發(fā)生的反應(yīng)(假設(shè)沒有氣體生成)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),以下選項(xiàng)中與其能量變化相同的是________(填序號(hào))。
A 還原的反應(yīng) B 的分解反應(yīng) C 和的反應(yīng)
(2)如圖3所示,把試管放入盛有25℃飽和澄清石灰水的燒杯中,試管中開始放幾小塊鋁片,再滴入稀溶液。試回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:鋁片逐漸溶解、有大量氣泡產(chǎn)生、______。
②產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.下列說法正確的是
A. 加入Na2SO4可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
B. 通過蒸發(fā)可以使溶液由d點(diǎn)變到c點(diǎn)
C. d點(diǎn)無BaSO4沉淀生成
D. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp大于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷是非常重要的能源和化工原料,請(qǐng)回答下列問題.
(1)如下圖所示,裝置Ⅰ為甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為H2SO4溶液),通過裝置Ⅱ?qū)崿F(xiàn)鐵棒鍍銅。
①a處應(yīng)通入______(填“CH4”或“O2”),b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是___________;
②電鍍結(jié)束后,裝置Ⅰ中溶液的pH______(填寫“變大”“變小”或“不變”,下同),裝置Ⅱ中Cu2+的物質(zhì)的量濃度_______;
③若實(shí)驗(yàn)過程中Ⅱ中的銅片質(zhì)量減少了2.56g,則Ⅰ中理論上消耗CH4的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)______L。
(2)若將裝置Ⅱ中的兩電極均改為石墨惰性電極:
①寫出裝置Ⅱ中發(fā)生的總化學(xué)反應(yīng)方式________________________________。
②若用Ⅱ電解200 mL 0.05 mol·L-1的CuSO4溶液,一段時(shí)間后溶液中的Cu2+恰好完全析出,恢復(fù)至室溫,溶液pH=__________(忽略電解過程中溶液體積變化);若想將上述電解后的溶液恢復(fù)為與電解前的溶液相同,可以加入一定質(zhì)量的__________(填序號(hào));
a.Cu b.CuO c.Cu(OH)2 d.CuSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃度均為0.10mol/L、體積均為V0的MOH和ROH溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. MOH的堿性強(qiáng)于ROH的堿性
B. ROH的電離程度:b點(diǎn)大于a點(diǎn)
C. 若兩溶液無限稀釋,則它們的c(OH-)相等
D. 當(dāng)=2時(shí),若兩溶液同時(shí)升高溫度,則增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鐵銨[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一種重要鐵鹽。為充分利用資源,變廢為寶,在實(shí)驗(yàn)室中探究采用廢鐵屑來制備硫酸鐵銨,具體流程如下:
回答下列問題:
(1)步驟①的目的是去除廢鐵屑表面的油污,方法是_________________。
(2)步驟②需要加熱的目的是_________________,溫度保持80~95 ℃,采用的合適加熱方式是_________________。鐵屑中含有少量硫化物,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體需要凈化處理,合適的裝置為_________________(填標(biāo)號(hào))。
(3)步驟③中選用足量的H2O2,理由是_______________。分批加入H2O2,同時(shí)為了_________________,溶液要保持pH小于0.5。
(4)采用熱重分析法測(cè)定硫酸鐵銨晶體樣品所含結(jié)晶水?dāng)?shù),將樣品加熱到150 ℃時(shí),失掉1.5個(gè)結(jié)晶水,失重5.6%。硫酸鐵銨晶體的化學(xué)式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那也僮髡_的是
A. 用圖a所示裝置配制100mL0.100mol·L-1稀鹽酸
B. 用圖b所示裝置蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3固體
C. 用圖c所示裝置制取少量CO2氣體
D. 用圖d所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
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