用雙線橋配平下列反應(yīng):Na2S+Na2SO3+H2SO4→S↓+Na2SO4+H2O.
考點:氧化還原反應(yīng)方程式的配平
專題:
分析:在氧化還原反應(yīng)中,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù),根據(jù)電子守恒配平方程式即可.
解答: 解:反應(yīng)Na2S+Na2SO3+H2SO4→S↓+Na2SO4+H2O中,硫元素的化合價從-2升高到了0價,升高了2價,從+4價降低到了0價,共降低4價,根據(jù)電子守恒,硫化鈉的前邊系數(shù)是2,S單質(zhì)前邊系數(shù)是3,根據(jù)Na元素守恒,硫酸鈉系數(shù)是3,根據(jù)硫原子守恒,硫酸前邊系數(shù)是3,劇氫原子守恒,水的系數(shù)是3,即2Na2S+Na2SO3+3H2SO4=3S↓+3Na2SO4+3H2O,線橋表示為:
答:
點評:本題考查學(xué)生氧化還原反應(yīng)的配平知識,注意電子守恒法的應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如圖所示.已知:2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-、2Fe3++2I-═2Fe2++I2,則下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A、還原性:I->Fe2+>Br-
B、線段AB表示Fe2+被氯氣氧化
C、線段BC表示生成4 mol Fe3+
D、原溶液中n(Br-)=6 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
B、用10 mL量筒量取8.58 mL蒸餾水
C、硅酸鈉溶液保存在橡膠塞的試劑瓶中
D、用廣泛pH試紙測定某濃度醋酸溶液的pH為4.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某品牌番茄牛肉面的部分原料如下:①食鹽、牛肉、③西紅柿、④小麥粉.請回答:
(1)富含淀粉的是
 
(填序號,下同).
(2)富含維生素的是
 

(3)富含蛋白質(zhì)的是
 

(4)屬于調(diào)味劑的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有人說“這種純凈水絕對純凈,不含任何離子,飲用有益健康”你認(rèn)為這種說法對嗎?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中氯元素全部被還原的是(  )
A、5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3
B、2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
C、MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2
D、2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、氯水中有下列平衡:Cl2+H2O?HCl+HClO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺
B、對2HI(g)?H2(g)+I2(g),平衡體系增大壓強可使顏色變深
C、反應(yīng)CO+NO2?CO2+NO(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動
D、合成NH3反應(yīng),為提高NH3的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取低溫度的措施(N2+3H2?2NH3;△H<0)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年下半年,武漢霧霾天氣特別多,空氣污染嚴(yán)重.湖北省決定在“十二五”期間,將大力實施“清水藍(lán)天”工程.不利于“清水藍(lán)天”工程實施的是(  )
A、加強城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營養(yǎng)化
B、為防止電池中的重金屬污染,廢舊電池應(yīng)作深埋處理
C、積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂,減少化石燃料的使用
D、大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的分類正確的是(  )
①同位素:1H、2H23H          
②同素異形體:C80、金剛石、石墨
③酸性氧化物:CO2、CO、SO3
④混合物:水玻璃、水銀、水煤氣
⑤電解質(zhì):明礬、冰醋酸、石膏   
⑥干冰、液氯都是非電解質(zhì).
A、②⑤B、②⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案