A. | 70% | B. | 60% | C. | 50% | D. | 40% |
分析 X、Y、Z三種氣體,當(dāng)X和Y按1:2的物質(zhì)的量之比混合,假設(shè)X起始物質(zhì)的量為1mol,Y起始物質(zhì)的量為2mol,達(dá)平衡時(shí)消耗X物質(zhì)的量為nmol,利用三段式用n表示出平衡時(shí)各各組分的物質(zhì)的量,根據(jù)到平衡后,反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等列方程計(jì)算n的值,再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計(jì)算.
解答 解:假設(shè)X和Y物質(zhì)的量為1mol,達(dá)平衡時(shí)消耗Y物質(zhì)的量為nmol,則:
X(g)+2Y(g)?2Z(g)
起始量(mol):1 2 0
變化量(mol):n 2n 2n
平衡量(mol):1-n 2-2n 2n
平衡后,反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等,則
(1-n+2-2n)=2n
解得n=0.6
X的轉(zhuǎn)化率=$\frac{0.6mol}{1mol}$×100%=60%
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,難度不大,注意三段式解題法的利用,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清晨在密林中看到一縷縷的光束 | |
B. | 向豆?jié){中加入硫酸鈣使蛋白質(zhì)等聚沉,制成可口的豆腐 | |
C. | FeCl3溶液加入NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
D. | 利用電泳將油漆、乳膠、橡膠等微粒均勻地沉積在鍍件上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 電壓/V | 陽極現(xiàn)象 | 檢驗(yàn)陽極產(chǎn)物 |
Ⅰ | x≥a | 電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產(chǎn)生 | 有Fe3+、有Cl2 |
Ⅱ | a>x≥b | 電極附近出現(xiàn)黃色,無氣泡產(chǎn)生 | 有Fe3+、無Cl2 |
Ⅲ | b>x>0 | 無明顯變化 | 無Fe3+、無Cl2 |
序號(hào) | 電壓/V | 陽極現(xiàn)象 | 檢驗(yàn)陽極產(chǎn)物 |
Ⅳ | a>x≥c | 無明顯變化 | 有Cl2 |
Ⅴ | c>x≥b | 無明顯變化 | 無Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料 | |
B. | 水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑 | |
C. | Na2O、Na2O2與CO2反應(yīng)產(chǎn)物相同 | |
D. | SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al(OH)3膠體和AlCl3溶液本質(zhì)區(qū)別為是否具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
B. | 豆?jié){和霧都是膠體 | |
C. | Fe(OH)3膠體能透過濾紙 | |
D. | 向沸水中加入飽和FeCl3溶液,可制備Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不可以用澄清石灰水來鑒別蘇打與小蘇打 | |
B. | 檢驗(yàn)氯化鐵溶液中混有的亞鐵離子的方法是:先加入KSCN溶液,無現(xiàn)象,再加入幾滴新制氯水,溶液變成血紅色 | |
C. | 取少量待測液于試管中,先加入硝酸酸化,再加入幾滴硝酸銀溶液,若有白色沉淀,則待測液中一定只含有Cl- | |
D. | 用鉑絲分別蘸取Na2CO3和K2CO3溶液,在酒精燈外焰上灼燒,直接觀察火焰的顏色即可鑒別. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水 | B. | 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 | D. | 紅磷燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AlCl3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是AlCl3 | |
B. | 在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固體,c(Ba2+)增大 | |
C. | 將純水加熱至較高溫度,KW變大、pH變小、呈酸性 | |
D. | 鍋爐中沉積的CaSO4可用飽和Na2CO3溶液浸泡,再將不溶物用稀鹽酸溶解除去 |
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