(2013?臨沂三模)下列說(shuō)法正確的是(  )
分析:A.“鋇餐”中使用的硫酸鋇是強(qiáng)電解質(zhì),根據(jù)強(qiáng)電解質(zhì)的概念進(jìn)行解答;
B.根據(jù)原電池的工作原理進(jìn)行解答;
C.根據(jù)核素的概念進(jìn)行解答;
D.催化劑能改變可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間,但不可提高反應(yīng)物平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率.
解答:解:A.強(qiáng)電解質(zhì)是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能完全電離的電解質(zhì).“鋇餐”中使用的BaSO4在水溶液中雖難溶,但溶于水的部分或熔融狀態(tài)下能完全電離,BaSO4═Ba2++SO42-為強(qiáng)電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.Zn為金屬具有導(dǎo)電性,Zn為活潑金屬具有還原性,鋅錳酸性干電池中,活潑電極即失電子的極,鋅比錳活潑,所以鋅極是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),Zn-2e-=Zn2+,故B正確;
C.核素是指具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的一種原子.
 
198
78
Pt和
 
202
78
Pt是中子數(shù)不同、質(zhì)子數(shù)相同的同位素,是兩種核素,故C錯(cuò)誤;
D.使用催化劑同等程度增大或減小正、逆反應(yīng)速率,所以能改變可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間,但化學(xué)平衡不發(fā)生移動(dòng),所以不可提高反應(yīng)物平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了電解質(zhì)的概念、原電池負(fù)極的判斷、核素的概念、催化劑的作用,考點(diǎn)較多,平時(shí)注意相關(guān)知識(shí)的積累,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?臨沂三模)下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?臨沂三模)下列有關(guān)有機(jī)化合物的敘述錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?臨沂三模)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值)(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?臨沂三模)[化學(xué)--有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
用兩種簡(jiǎn)單的烴A(C4H8)和E(C7H8)為基礎(chǔ)原料可合成香精調(diào)香劑G(C11H12O2),合成路線如圖所示.

已知:H3C--CH3
NBS
BrH2C--CH2Br
試回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)中含有的官能團(tuán)名稱為
羥基
羥基

(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為
消去反應(yīng)
消去反應(yīng)

(3)試用一種試劑鑒別A、E兩種有機(jī)物,該試劑是
溴水(或溴的四氯化碳溶液)
溴水(或溴的四氯化碳溶液)
(填寫試劑名稱).
(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為

(5)試寫出符合下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

①分子內(nèi)含有一個(gè)五元環(huán)狀結(jié)構(gòu);   ②能發(fā)生水解反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案