（2009?南匯區(qū)模擬）下列有關(guān)化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)說法正確的是（　�。�
分析：根據(jù)選項(xiàng)找反面例子，如果能找出反例，此敘述是錯(cuò)誤的；如果找不出反例，此敘述是正確的．
解答：解：A、H2O2分子中既有極性鍵也有非極性鍵，故A錯(cuò)誤；
B、氯化鈉的熔點(diǎn)小于二氧化硅的熔點(diǎn)，故B錯(cuò)誤．
C、氯化銨是離子化合物，且是非金屬元素組成的化合物，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)正負(fù)電荷相等，所以含有陰離子的化合物一定含有陽(yáng)離子，故D正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：判斷型選擇題的解題方法是：找反面例子，如果能找出反例，此敘述是錯(cuò)誤的；如果找不出反例，此敘述是正確的．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?南匯區(qū)模擬）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
①用帶橡皮塞的棕色試劑瓶存放濃硫酸；②將0.1mol/L的NaOH溶液與0.5mol/L的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液，用于檢驗(yàn)醛基；③實(shí)驗(yàn)室制硝基苯要把溫度計(jì)插在燒杯熱水的中部；④可用FeCl3溶液除去試管內(nèi)難以刷去的銅跡；⑤欲測(cè)某溶液的pH，需先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，再用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較；⑥分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；⑦蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球上緣與蒸餾燒瓶支管口下緣相平．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?南匯區(qū)模擬）氧化二氯是棕黃色刺激性氣體，熔點(diǎn)：-116℃，沸點(diǎn)3.8℃．氧化二氯不穩(wěn)定，接觸一般有機(jī)物易爆炸；它易溶于水（1：100），同時(shí)反應(yīng)生成次氯酸溶液；制備出之后要冷卻成固態(tài)以便操作和貯存．制備少量Cl2O，是用干燥的氯氣和HgO反應(yīng)（還生成HgO?HgCl2）．裝置示意如圖（鐵架臺(tái)和夾持儀器已略去）．

（1）A中盛有的深色固體試劑a是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
，分液漏斗中試劑b是
濃鹽酸
濃鹽酸

（2）B中盛有液體c是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
，C中的液體d是
濃硫酸
濃硫酸

（3）D中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2HgO+2Cl2=Cl2O+HgO?HgCl2
2HgO+2Cl2=Cl2O+HgO?HgCl2

（4）E中的保溫瓶中盛有致冷劑，它應(yīng)是
液態(tài)空氣
液態(tài)空氣
（在干冰、冰水、液態(tài)空氣中選擇），在E的內(nèi)管得到的氧化二氯中可能含有雜質(zhì)是
液氯
液氯

（5）裝置A、B、C間的連接方式與D、E間的連接方式有明顯的區(qū)別，這區(qū)別是
A、B、C間用乳膠管連接，D、E間不能乳膠管連接
A、B、C間用乳膠管連接，D、E間不能乳膠管連接
，用這些不同的連接方式的主要理由是
Cl2O遇有機(jī)物易爆炸
Cl2O遇有機(jī)物易爆炸
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?南匯區(qū)模擬）向100mLBaCl2、AlCl3和FeCl3的混合溶液A中，逐滴加入Na2SO4和NaOH的混合溶液B，產(chǎn)生的沉淀和加入溶液B的體積關(guān)系如圖所示：
（1）當(dāng)加入B溶液110mL時(shí)，溶液中的沉淀是
BaSO4、Fe（OH）3
BaSO4、Fe（OH）3
（填化學(xué)式）．
（2）溶液B中Na2SO4與NaOH的物質(zhì)的量濃度之比
1：1
1：1
；從90mL至100mL之間加入10mL B溶液時(shí)所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是
Ba2++SO42-=BaSO4↓；Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O
Ba2++SO42-=BaSO4↓；Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O
．
（3）將A、B溶液中各溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度填入下表：
溶質(zhì) Na2SO4 NaOH BaCl2 AlCl3 FeCl3
濃度mol?L-1
10
10
10
10
10
10
2
2
1
1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?南匯區(qū)模擬）NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�

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