【題目】收集NO和NO2兩種氣體（ ）

A. 都可用排水法 B. NO用排水法，NO2用向上排氣法

C. 都可用向上排氣法 D. NO用向上排氣法，NO2用排水法

【答案】B

【解析】

NO與空氣中的氧氣在常溫下可反應(yīng)，只能用排水法收集；而NO2密度大于空氣且與水可反應(yīng)，故只能用向上排氣法收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過以下反應(yīng)可獲得新型能源二甲醚()。下列說法不正確的是

①

②

③

④

A. 反應(yīng)①、②為反應(yīng)③提供原料氣

B. 反應(yīng)③也是資源化利用的方法之一

C. 反應(yīng)的

D. 反應(yīng)的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵是一種重要的化工原料，可以制備一系列物質(zhì)。下列說法錯誤的是（　 ）

A. 堿式硫酸鐵水解能產(chǎn)生 Fe(OH)3膠體，可用作凈水劑

B. 為防止NH4HCO3 分解，生產(chǎn)FeCO3需在較低溫度下進(jìn)行

C. 常溫下，(NH4)2Fe(SO4)2在水中的溶解度比FeSO4 的大

D. 可用KSCN溶液檢驗(NH4)2Fe(SO4)2 是否被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C4H7ClO2的同分異構(gòu)體甚多， 其中能與 NaHCO3發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO2的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))

A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如下圖所示。下列描述正確的是( )

A. 反應(yīng)開始到10s，用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(L·s)

B. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)+Y(g)Z(g)

C. 每消耗1molX同時生成2mol Z，說明反應(yīng)已達(dá)平衡

D. 反應(yīng)開始到10s時，Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z、E四種常見物質(zhì)含有同一種元素，其中E是一種強(qiáng)酸，在一定條件下，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列推斷不合理的是

A. X可能是一種氫化物

B. Y可能直接轉(zhuǎn)化為E

C. Y不可能轉(zhuǎn)化為X

D. 若X是單質(zhì)，則X轉(zhuǎn)化為Y的反應(yīng)可能是化合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為 C4H10O 的同分異構(gòu)體有

A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳和硅的敘述不正確的是( )

A. 最高價氧化物都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) B. 單質(zhì)在加熱時都能與O2反應(yīng)

C. 氧化物都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸 D. 在常溫下，單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)都不活潑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某制糖廠以甘蔗為原料制糖，同時得到大量的甘蔗渣，對甘蔗渣進(jìn)行綜合利用不僅可以提高綜合效益，而且還能防止環(huán)境污染，生產(chǎn)流程如下：

已知石油裂解已成為生產(chǎn)H的主要方法，E的溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，G是具有香味的液體，試回答下列問題。

（1）F中所含官能團(tuán)的名稱是_____________________________________。

（2）G的結(jié)構(gòu)簡式為___________________________。

（3）寫出D→E的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：____________________________。

（4）F→G的反應(yīng)裝置如圖所示：

a．圖中倒置球形干燥管的作用_____________________________；

b．試管Ⅱ中加有飽和Na2CO3溶液，其作用是： ____________________；

c．具有一個羥基的化合物M 10 g，與F反應(yīng)生成產(chǎn)物11.85 g，并回收了未反應(yīng)的M 1.3 g，則M的相對分子質(zhì)量為____；

（5）為了證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用，某同學(xué)利用上圖所示裝置進(jìn)行了以下4個實驗。實驗開始先用酒精燈微熱3min，再加熱使之微微沸騰3min。實驗結(jié)束后充分振蕩小試管Ⅱ，再測有機(jī)物層的厚度，實驗記錄如下：

實驗編號

試管Ⅰ中試劑

試管II中試劑

有機(jī)層的厚度/cm

A

2ml乙醇、1ml乙酸、1ml18mol/L濃硫酸

飽和碳酸鈉溶液

3.0

B

2ml乙醇、1ml乙酸、

0.1

C

2ml乙醇、1ml乙酸、3ml 2mol/L硫酸

0.6

D

2ml乙醇、1ml乙酸、3ml 1mol/L硫酸

0.3

a.實驗D與實驗C相對照可證明___________________________________________________。

b.分析實驗A、C的數(shù)據(jù)，可以推測出濃硫酸的__________提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。

（6）生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全變成生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有（填序號）________。

①單位時間里，生成1 mol乙酸乙酯，同時生成1 mol水

②單位時間里，生成1 mol乙酸乙酯，同時生成1 mol乙酸

③單位時間里，消耗1 mol乙醇，同時消耗1 mol乙酸

④混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

（7）寫出G的一種同分異構(gòu)體（與G同類）的結(jié)構(gòu)簡式：_______________。

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