【題目】關(guān)于氮?dú)獾男再|(zhì)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 氮在自然界中既以游離態(tài)存在，又以化合態(tài)存在

B. 通常條件下，氮?dú)庑再|(zhì)很不活潑

C. 氮?dú)饪稍谘鯕庵腥紵梢谎趸?/span>

D. 大氣、陸地和水體中的氮元素在不停地進(jìn)行著氮的循環(huán)

【答案】C

【解析】A、氮在自然界中存在游離態(tài)，如空氣中的N2，也有化合態(tài)，如蛋白質(zhì)中的氮，故A說(shuō)法正確；B、氮?dú)夥肿又袃蓚�(gè)氮原子之間乙叁鍵的形式存在，鍵能較大，因此通常條件下，氮?dú)獾男再|(zhì)很不活潑，故B說(shuō)法正確；C、在放電或高溫條件下，能與氧氣反應(yīng)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、大氣、陸地和水體中的氮元素在不停地進(jìn)行著氮的循環(huán)，故D說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 只要是液體混合物就可用蒸餾來(lái)分離

B. 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球置于蒸餾燒瓶支管口處

C. 分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

D. 稱(chēng)量時(shí),砝碼放在托盤(pán)天平的右盤(pán),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將一定量的有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)測(cè)得：生成5.4gH2O和8.8gCO2 ， 消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，則該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式是。
（2）用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量，得到如圖所示的質(zhì)譜圖 ，則其相對(duì)分子質(zhì)量為 ， 該物質(zhì)的分子式是。
（3）根據(jù)價(jià)鍵理論，預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：。
（4）核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號(hào))，根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類(lèi)和數(shù)目。例如甲基氯甲基醚(Cl—CH2—O—CH3 ， 有2種氫原子)的核磁共振氫譜如圖1所示：
　
經(jīng)測(cè)定，有機(jī)物A的核磁共振氫譜圖如圖2所示，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有共價(jià)鍵的離子化合物是( )

①MgCl2�、�Na2O2�、�NaOH�、�NH4Cl　⑤CO2�、�H2O2�、�N2

A. ②③④B. ①②③④C. ①②③④⑥D. ①③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某高聚物的結(jié)構(gòu)片斷如下： ，下列分析正確的是(　　)
A.它是縮聚反應(yīng)的產(chǎn)物
B.其單體是CH2=CH2和HCOOCH3
C.其鏈節(jié)是CH3CH2COOCH3
D.其單體是CH2=CHCOOCH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某強(qiáng)酸性溶液X中可能含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32﹣、SO32﹣、SO42﹣、Cl﹣、NO3﹣中的一種或幾種，取該溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）僅根據(jù)上述連續(xù)實(shí)驗(yàn)，不能確定溶液X中是否含有的陽(yáng)、陰離子分別是（填離子符號(hào)）， 能證明該陰離子是否存在的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)操作為 ．
（2）①中生成氣體A的離子方程式為 ．
（3）若②中所用氫氧化鈉的濃度為2mol/L，當(dāng)加入l0mL時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生沉淀，55mL時(shí)沉淀的量達(dá)到最大值為0.03mol，繼續(xù)滴加沉淀的量保持不變，隨后再滴加沉淀部分溶解，到60mL時(shí)沉淀的量降為0.025mol且保持不變，則原溶液中c（Fe3+）為mol/L、c（Cl﹣）為mol/L（若有些離子不存在，請(qǐng)?zhí)睢?”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用NaI溶液中通入少量Cl2得到含碘廢液，再利用含碘廢液獲取NaI固體，實(shí)驗(yàn)流程如下：
已知反應(yīng)②：2I﹣+2Cu2++SO32﹣+H2O═2CuI↓+SO42﹣+2H+ ．
回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)濾實(shí)驗(yàn)所需要的玻璃儀器有普通漏斗、燒杯、 ．
（2）反應(yīng)③中CuI被氧化，還原產(chǎn)物只有NO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 當(dāng)有95.5g CuI參與反應(yīng)，則需要標(biāo)況下L的O2才能將生成的NO2在水中完全轉(zhuǎn)化為硝酸．
（3）化合物B中含兩種元素，鐵元素原子與另一種元素原子的物質(zhì)的量之比為3：8，則化合物B的化學(xué)式為 ．
（4）反應(yīng)⑤中生成黑色固體和無(wú)色氣體，黑色固體的俗稱(chēng)為磁性氧化鐵，則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ．
（5）將足量的Cl2通入含12g NaI的溶液中，一段時(shí)間后把溶液蒸干得到固體的質(zhì)量為g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生物降解塑料袋由如圖所示的塑料H制成，塑料H具有良好的生物相容性，可降解性能優(yōu)良，機(jī)械性能及物理性能良好。塑料H既可以來(lái)源廣泛且廉價(jià)的農(nóng)副產(chǎn)品為原料合成，又可以甲烷為主要原料合成。以甲烷為主要原料合成塑料H的路線如下：

已知：CH3CH2X＋CH3C≡CNaCH3CH2C≡CCH3＋NaX。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）反應(yīng)①應(yīng)控制的條件是 ，
反應(yīng)④的類(lèi)型是。
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)②：
反應(yīng)⑥：
（3）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ， 除C本身外，其同分異構(gòu)體有種。
（4）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，評(píng)價(jià)用甲烷合成塑料H的缺點(diǎn)： (寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。
（5）根據(jù)塑料H的性能，指出其至少兩種用途。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
A.抗酸藥能中和胃里過(guò)多的鹽酸，緩解胃部不適
B.碳酸鎂、碳酸氫鈉都能制成抗酸藥
C.為防止過(guò)敏反應(yīng)，患者使用青霉素前一定要進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn)
D.中草藥麻黃堿可用于治療失眠、多夢(mèng)等癥狀

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