【題目】水是一種重要的自然資源，是人類賴以生存不可或缺的物質(zhì)，水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。海水是人類資源寶庫，若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來，既可解決淡水資源缺乏的問題，又可充分利用海洋資源。

(1)天然水凈化處理過程中需要加入混凝劑，常用的混凝劑有明礬、硫酸鋁、硫酸鐵等，寫出明礬凈水作用的原理是（用離子方程式及相關(guān)語言描述）___________________。

(2)目前，國際上使用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是電滲析法，如圖是利用電滲析法對海水進(jìn)行淡化處理的原理圖。已知海水中含Na＋、Cl－、Ca2＋、Mg2＋、SO等離子，電極為惰性電極。

①陽離子交換膜(只允許陽離子通過)是________(填“A”或“B”)；

②寫出通電后陽極區(qū)的電極反應(yīng)式：__________________。

【答案】(1)Al3++3H2OAl(OH)3膠體+3H+，它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電荷的膠體，使其沉降，從而達(dá)到凈化目的(2)①B ②2Cl－－2e－＝Cl2↑

【解析】

試題分析：（1）混凝劑是吸附水中的微小懸浮顆粒，凝聚成較大的顆粒，而快速沉降的主要作用，要具備水解生成膠體的性質(zhì)，所以常有鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體，例如明礬水解的離子方程式為Al3+ + 3H2OAl(OH)3膠體+ 3H+。

（2）陽離子交換膜只允許陽離子自由通過，隔膜B和陰極相連，陰極是陽離子放電，所以隔膜B是陽離子交換膜，陽離子向陰極移動，以得到得到淡水的目的，通電后，陽極是氯離子放電，生成氯氣，其電極反應(yīng)為2Cl－－2e－＝Cl2↑；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列反應(yīng): (1) 2Fe3++2I-= 2Fe2++I2 (2) Br2 + 2Fe2+= 2Br-+2Fe3+，判斷離子的還原性由強到弱的順序是( )

A. Br- > I-> Fe2+ B. I- > Fe2+> Br- C. Fe2+> I-> Br- D. Br- > Fe2+> I-

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【題目】X、Y、Z都是第三周期元素，核電荷數(shù)依次增大，X的氧化物對應(yīng)水化物為強堿，Z的原子半徑最小。據(jù)此判斷下列說法不正確的是 （ ）

A. X是第ⅠA元素，Z是第ⅦA元素

B. X、Y、Z三種元素的最高化合價依次升高

C. Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是強酸

D. 如果Y的最高價氧化物的水化物難溶于水，則Y一定是Al

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【題目】下列分散系中,分散質(zhì)微粒半徑最小的是( )

A. 石灰乳 B. 蛋白質(zhì)溶液 C. 霧 D. 硝酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是

A．金剛石、白磷都屬于單質(zhì)

B．漂白粉、石英都屬于純凈物

C．氯化銨、次氯酸都屬于強電解質(zhì)

D．葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：環(huán)丙烷、環(huán)丁烷、環(huán)戊烷在催化劑的作用和加熱條件下都能與氫氣發(fā)生類似的反應(yīng)，如環(huán)丁烷與氫氣反應(yīng)可用下列反應(yīng)式表示：

碳原子數(shù)不大于4的環(huán)烷烴可與鹵素、鹵化氫發(fā)生類似反應(yīng)，而碳原子數(shù)大于4的環(huán)烷烴與鹵素則發(fā)生取代反應(yīng)。試填空：

(1)環(huán)丙烷、環(huán)丁烷與Cl2的反應(yīng)是________(填反應(yīng)類型)；

(2)由環(huán)丁烷和Cl2為原料制取1,3－丁二烯的方法是：首先制取_______________________(填結(jié)構(gòu)簡式)，然后再由它通過_______________________(填反應(yīng)類型)即得到1,3－丁二烯。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計了如下系列實驗。

I.（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測實驗結(jié)果：

_________與鹽酸反應(yīng)最劇烈；________與鹽酸反應(yīng)的速度最慢；_________與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。

（2）將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O，從而驗證NaOH堿性強于NH3·H2O，繼而可以驗證Na的金屬性強于氮，你認(rèn)為此設(shè)計是否合理？并說明理由___________。

II. 利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律。

（3）儀器B的名稱為________，干燥管D的作用為_______。

（4）若要證明非金屬性Cl＞I，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4（KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣），C中加淀粉碘化鉀混合溶液，觀察到C中溶液________（填現(xiàn)象），即可證明。從環(huán)境保護的觀點考慮，此裝置缺少尾氣處理裝置，可用_______溶液吸收尾氣。

（5）若要證明非金屬性C＞Si，則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液，觀察到C中溶液_____（填現(xiàn)象），即可證明。但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性，可進(jìn)入C中干擾實驗，應(yīng)在兩裝置間添加裝有________溶液的洗氣瓶除去。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國普林斯頓大學(xué)的研究人員利用太陽能電池，通過電解的方法成功地將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲酸（HCOOH）。下列說法不正確的是

A．CO2是一種溫室氣體 B．H2O屬于非電解質(zhì)

C．HCOOH是一種一元弱酸 D．HCOOH屬于有機物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列FeCl3的性質(zhì)中，能夠證明FeCl3是共價化合物的是( )

A．FeCl3易溶于水

B．液態(tài)的FeCl3不導(dǎo)電

C．FeCl3常溫下不易分解

D．FeCl3溶于水能電離，呈酸性

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