【題目】下列物質(zhì)中,有固定沸點(diǎn)的是 ( )

A. 石油 B. 聚氯乙烯 C. 石油液化氣 D.

【答案】D

【解析】

具有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)的物質(zhì)一定是純凈物,據(jù)此判斷。

A.石油是含多種烴的混合物沒(méi)有固定沸點(diǎn),A錯(cuò)誤;
B. 聚合物的n值不同,都為混合物,B錯(cuò)誤;

C. 石油液化氣是烴的混合物,C錯(cuò)誤
D.苯是純凈物,所以D選項(xiàng)是正確的。
所以D選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯氧乙醇是護(hù)膚產(chǎn)品中常用的一種有機(jī)物,下圖是利用烴M和苯酚為主要原料制備苯氧乙醇的合成路線,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)反應(yīng)①中M與氧氣的物質(zhì)的量之比為2:1且原子利用率為100%,則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________,反應(yīng)①的反應(yīng)類型是___________________。

(2)ClCH2CH2OH的名稱是_____________________。

(3)苯氧乙醇中含有的官能團(tuán)是___________________,分子式是___________________。

(4)苯酚除了與氫氧化鈉反應(yīng)外也可以與碳酸鈉反應(yīng)生成苯酚鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

(5)苯氧乙醇的同分異構(gòu)體中符合下列要求的有__________種(不考慮一個(gè)碳原子上連兩個(gè)羥基的情況)。

a.屬于芳香化合物且苯環(huán)上有奇數(shù)個(gè)取代基

b.能與鈉反應(yīng)生成氫氣且只含有一種官能團(tuán)

其中核磁共振氫譜中峰的數(shù)目最少的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義。

(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等。

①已知:

則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為________________________________。

(2)常溫下,用氨水吸收CO2可得到NH4HCO3溶液。已知常溫下:NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb=2×10-5,H2CO3的電離平衡常數(shù)K1=4×10-7,K2=4×10-11。在NH4HCO3溶液中,c(NH4+)______c(HCO3-)(填“>”“<”或“=”),計(jì)算反應(yīng)NH4+ + HCO3- + H2O NH3·H2O + H2CO3的平衡常數(shù)K=______________,物料守恒表達(dá)式為__________________________。

(3)以CO2為原料還可以合成多種物質(zhì)。

①如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。操作中先在_______處向飽和NaCl溶液中通入_________氣體(填NH3或CO2),然后再在通入另一種氣體。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

②人工光合作用能夠借助太陽(yáng)能用CO2和水制備化學(xué)原料,如圖是通過(guò)人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,請(qǐng)寫出催化劑b處的電極反應(yīng)式:____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 L A氣體的質(zhì)量是15 g ,則A的相對(duì)原子質(zhì)量為___。

(2)一定量的液態(tài)化合物XY2,與一定量O2在一密閉容器中恰好完全反應(yīng):XY2(液)+3O2(氣)=XO2(氣)+2YO2(氣),冷卻至標(biāo)準(zhǔn)狀況,測(cè)得容器內(nèi)氣體的體積為6.72L,密度為2.5g/L。則:化合物XY2的摩爾質(zhì)量為________。

(3)質(zhì)量之比為16:7:6的三種氣體SO2、CO、NO,分子數(shù)之比為___________,氧原子數(shù)之比為__________,相同條件下的體積之比為___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)CH2=CH﹣CH2COOH的結(jié)構(gòu),它不可能發(fā)生的反應(yīng)是(
A.與銀氨溶液反應(yīng)析出銀
B.使溴的四氯化碳溶液褪色
C.與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)
D.與新制氫氧化銅反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液,該試劑是(
A.NaOH溶液
B.Na2CO3溶液
C.碘水
D.新制氫氧化銅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾帶裝置略去)制備Cl2,并探究氯氣的相關(guān)性質(zhì)。

已知: 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液在工業(yè)上可作脫氯劑。

(1)A裝置中固體藥品為KMnO4,產(chǎn)生標(biāo)況下3.36L氯氣時(shí),被氧化的HCl的物質(zhì)的量為___。

(2)裝置B的作用是_____________。

(3)裝置C的作用是探究氯氣與Na2S溶液反應(yīng)。反應(yīng)開(kāi)始后,觀察到C中產(chǎn)生黃色沉淀。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(4)裝置D的作用是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,I處是濕潤(rùn)的有色布條,則II、III處應(yīng)加入的物質(zhì)分別是__________、____________。

探究與反思

按圖中設(shè)計(jì)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)觀察到C中先產(chǎn)生黃色沉淀。但是長(zhǎng)時(shí)間通入氯氣后,溶液又變澄清,該同學(xué)思考后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C中生成物的成分。

實(shí)驗(yàn)操作步驟:

取少量原Na2S溶液于小試管中,滴加BaCl2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;

取少量反應(yīng)后C中澄清溶液于小試管中,滴加過(guò)量的鹽酸,無(wú)氣泡冒出,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

(5)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:裝置C 中生成的含硫元素的物質(zhì)是______ (填化學(xué)式)。推測(cè)過(guò)量的氯氣與Na2S溶液反應(yīng)的離子方程式為________________

(6)請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明裝置E的作用______________。

(7)乙同學(xué)認(rèn)真思考后認(rèn)為裝置E中的試劑不合理。請(qǐng)用離子方程式和必要的文字解釋原因:________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生欲用0.100 0 mol·L1的鹽酸來(lái)滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

10.100 0 mol·L1的鹽酸溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視____________。直到因加入一滴鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,且____________為止。

2若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:則起始讀數(shù)為____________mL,終點(diǎn)讀數(shù)為____________mL。

3某學(xué)生根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

滴定次數(shù)

氫氧化鈉溶液/mL

0.100 0 mol·L1

鹽酸的體積(mL)

滴定前

滴定后

消耗

第一次

25.00

0.00

26.11

26.11

第二次

25.00

1.56

30.30

28.74

第三次

25.00

0.22

26.31

26.09

請(qǐng)選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計(jì)算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化硫和氯氣都有漂白性,現(xiàn)把二者以等物質(zhì)的量混合,讓混合氣體通入品紅溶液,則其漂白性將(

A.和氯氣單獨(dú)通過(guò)時(shí)相同B.和二氧化硫單獨(dú)通過(guò)時(shí)相同

C.是二者作用效果之和D.可能失去漂白性

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同步練習(xí)冊(cè)答案