a mol FeS與b mol FeO投入到VL、c mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO33、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為
①(a+b)×189g 
②Vc-(9a+b)mol  
③(a+b)mol  
④Vc-數(shù)學(xué)公式mol.


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④
A
分析:分情況討論:
1、當(dāng)硝酸恰好反應(yīng)時(shí),生成硝酸鐵的硝酸就是未被還原的硝酸,根據(jù)鐵離子的物質(zhì)的量計(jì)算未被還原的硝酸的物質(zhì)的量即可;
2、當(dāng)硝酸過(guò)量時(shí),除去生成一氧化氮的硝酸就是未被還原的硝酸,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒計(jì)算被還原的硝酸,硝酸總量-被還原的硝酸=未被還原的硝酸.
解答:當(dāng)硝酸恰好反應(yīng)時(shí),生成硝酸鐵的硝酸就是未被還原的硝酸,由元素守恒知:未被還原的硝酸將轉(zhuǎn)化為Fe(NO33中的NO3 -,所以顯酸性的硝酸的物質(zhì)的量等于Fe(NO33的物質(zhì)的量的3倍,由元素守恒知,n〔Fe(NO33〕=n(Fe)=(a+b)mol,所以未被還原的硝酸的質(zhì)量=3(a+b)mol×63 g?mol-1=(a+b)×189 g,故①正確;
當(dāng)硝酸過(guò)量時(shí),除去生成一氧化氮的硝酸就是未被還原的硝酸,反應(yīng)中Fe元素由+2升高為+3,硫元素由-2升高為+6,氮元素由+5降低為+2,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移降守恒知:n(NO)==mol,即顯氧化性的硝酸的物質(zhì)的量=mol,所以未被還原的硝酸為[cV-]mol,④正確,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題以元素化合物知識(shí)為載體,考查守恒法技巧,題目難度中等,答題時(shí)注意守恒法的利用,注意從化合價(jià)變化的角度分析.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?信陽(yáng)二模)a mol FeS與b mol FeO投入到VL c mol/L稀硝酸中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO33、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為( 。
①(a+b)×63g   ②(a+b)×189g   ③(a+b)mol   ④[Vc-
9a+b
3
]mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a mol FeS與b mol FeO投入到VL、c mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO33、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為(  )
①(a+b)×189g   
②Vc-(9a+b)mol     
③(a+b)mol     
④Vc-
9a+b
3
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a mol FeS與b mol FeO投入到V L、c mol?L-1的硝酸溶液中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO33、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為( 。
A、(a+b)×63g
B、(a+b)×189g
C、(a+b)mol
D、(Vc-
9a+b
3
)mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a mol FeS與b mol FeO投入V L c mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液可看作是Fe(NO33、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為( 。
A、(a+b)×63 g
B、(a+b)×189 g
C、(Vc-
9a+b
3
)mol
D、(a+b) mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省高一第二學(xué)期期中考試化學(xué)(實(shí)驗(yàn)班)試題 題型:選擇題

a mol FeS與b mol FeO投入到VL、c mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng),只產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液的溶質(zhì)是Fe(NO3)3、H2SO4,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為(      )

A.(a+b)×63g                 B.(a+b)×189g         C.(a+b) mol           D.cV-(9a+b)/3 mol

 

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