某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(只含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作:

① 稱取a g樣品,置于燒杯中;

② 加入適量鹽酸和蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250.00mL溶液;

③ 量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;

④ 加入過量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?/p>

⑤ 過濾,洗滌沉淀;

⑥ 將沉淀轉(zhuǎn)移到某容器內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;

⑦……。

請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:

(1)上圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E,F和           (填字母)。 

(2)步驟②中加入鹽酸的作用____________________________        ______。

(3)寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                。

(4)樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強(qiáng)的還原性,完成并配平下列反應(yīng)的離子方程式

        ___Fe2+  + ___ClO3+        = __Fe3+  + ___Cl + ___H2O

從理論上分析,上述實(shí)驗(yàn)中若將氯水改為NaClO3時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成        (填偏大、偏小或不影響).

(5)第⑥步的操作中,將沉淀物轉(zhuǎn)移到        (填儀器名稱)中加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1g.

(6)本實(shí)驗(yàn)若容器質(zhì)量是W1 g,最終容器和固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                                。(列出算式,不需化簡)

(7)已知Cl2與熱的NaOH溶液可發(fā)生如下反應(yīng):

   3Cl2 + 6NaOH   5NaCl + NaClO3 + 3H2O

 則Fe3+、KClO3、Cl2三種物質(zhì)其氧化性在酸性溶液由強(qiáng)到弱的順序是_________________________。


(1)       CG (2分)

(2)       增強(qiáng)溶液酸性,抑止Fe3+水解(2分)

(3)       Fe3+  + 3NH3•H2O  =  Fe(OH)3 ↓+  3NH4+ (2分)

(4)       6Fe2+  +  ClO3-  + 6H+  ==  6Fe3+  + Cl-  +  3H2O(2分)    無影響(2分)

(5)       坩堝(2分)

(6)       (W2—W1)×2 ×56 ×10 /160a × 100%(3分)

(7)       KClO3 > Cl2 > Fe3+(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)步驟⑤所用的主要儀器是________。

(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是______________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是____________。

(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。

(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是____________________ ___________________________________________________________________________。

(5)①~⑥操作中,使用玻璃棒的是________(填序號(hào))。

(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還有單質(zhì)碘的簡單方法:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)溴在周期表中位于第      _周期第      _族。

(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是      _。

(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為      _。

(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因      _。

(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是      _。

(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是      _。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


不涉及氧化還原反應(yīng)的是

A. 海水提鎂             B.明磯凈水       C.工業(yè)固氮         D.電池充電

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下列實(shí)驗(yàn)正確的是

 

A.配制一定濃度 B.制取并收集Cl2 C.鐵的析氫腐蝕   D.驗(yàn)證氨氣易溶于水

  的燒堿溶液

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下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是(  )

①硅是構(gòu)成一些巖石和礦物的基本元素、谒、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品、鄹呒兌鹊墓鑶钨|(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維、芴沾墒侨祟悜(yīng)用很早的硅酸鹽材料

A.①②                     B.②③

C.①④                              D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下圖中A、B、C、D分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種化合物,其中物質(zhì)A是一種高熔點(diǎn)化合物,

不溶于硫酸、硝酸,卻溶于氫氟酸。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻住?/p>

(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別是________、________、________、________。

(2)A→B的化學(xué)方程式是____________________________________________。

(3)C→D的離子方程式是_____________________________________________。

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下列說法不正確的是(  )

A.鐵的應(yīng)用經(jīng)歷了“鐵—普通鋼—不銹鋼等特種鋼”的演變過程

B.減少生鐵里的碳元素,并增加硅、錳等元素,即轉(zhuǎn)化為鋼

C.普通鋼中的含鉻量一般在12%以上

D.不銹鋼是在普通鋼的基礎(chǔ)上,加入鉻、鎳等多種元素?zé)挸傻匿摬?/p>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份,一份加入含amol NaOH的溶液,恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂:另一份加入含bmol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇。則原混合溶液中鉀離子的物質(zhì)的量濃度為  

 A.(b-a) /V mol·L-1    B.(2b-a)/V mol·L-1  C.2(b-a)/V mol·L-1    D.2(2b-a)/V mol·L-1

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