10．金屬材料的廣泛使用是人類社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，下列對金屬材料的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．陶瓷不屬于金屬材料
B．鈉鉀合金的熔點介于鈉和鉀的熔點之間
C．純鐵比生鐵的硬度大
D．鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng)

分析 A、陶瓷是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料；
B、鈉、鉀合金的熔點低于鈉、鉀熔點；
C．根據(jù)合金的硬度比純金屬大；
D、鋁在常溫下表面形成致密的氧化膜．

解答 解：A、陶瓷是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，所以陶瓷不屬于金屬材料，故A正確；
B、鈉、鉀合金的熔點低于鈉、鉀熔點，故B錯誤；
C．生鐵的硬度比純鐵的大，故C錯誤；
D、鋁在常溫下表面形成致密的氧化膜，生成氧化鋁，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查了陶瓷、合金、鈉的物理性質(zhì)，物理性質(zhì)從“色、態(tài)、熔沸點、密度、硬度”等方面分析，難度不大，注意合金的熔點比各組分金屬的熔點低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．次氯酸的電子式：H：Cl：O：B．Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．氮氣的結(jié)構(gòu)式：D．氯化鎂的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．工業(yè)上常用如下方法從海水中提溴：

下列說法正確的是（　�。�
A．步驟①③均發(fā)生了置換反應(yīng)B．步驟③中SO2被還原
C．步驟②③的目的是富集溴元素D．步驟④利用了溴易揮發(fā)的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．膳食纖維具有的突出保健功能，近年來受到人們的普遍關(guān)注，被世界衛(wèi)生組織稱為人體的“第七營養(yǎng)素”．木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維，其單體之一是芥子醇，結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)芥子醇的說法正確的是（　�。�
A．芥子醇的分子式為C11H14O4，屬于芳香族化合物
B．芥子醇分子中含9種不同化學(xué)環(huán)境的H原子
C．芥子醇分子中所有碳原子可能在同一平面上
D．1mol芥子醇能與足量溴水反應(yīng)消耗3molBr2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列離子方程式中，正確的是（　�。�
A．稀硫酸滴在銅片上：Cu+2H+═Cu2++H2
B．氧化銅與硫酸反應(yīng)：O2-+2 H+═H2O
C．硫酸鈉和氯化鋇兩種溶液混合：Ba2++SO42-═BaSO4↓
D．鹽酸與石灰石反應(yīng)：CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
A．NH2-CH2-COOH
B．NH2-CH2-CH2OH
C．
D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化：2NO2（g）?N2O4（g）△H＜0．現(xiàn)將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入一體積為 2L的恒溫密閉玻璃容器中，反應(yīng)物濃度隨時間變化關(guān)系如圖．

①圖中共有兩條曲線X和Y，其中曲線X表示NO2濃度隨時間的變化．下列不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是B．
A．容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)不隨時間變化而改變
B．容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間變化而改變
C．容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時間變化而改變
D．容器內(nèi)混合氣體的平均分子量不隨時間變化而改變
②前10min內(nèi)用NO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v（NO2）=0.04mol/（L•min）．
③反應(yīng)25min時，若只改變了某一個條件，使曲線發(fā)生如上圖所示的變化，該條件可能是加入0.8molNO2（用文字表達(dá)）；其平衡常數(shù) K（d）=K（b）（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．稀硝酸和過量的鐵屑反應(yīng)：Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B．碳酸鈉溶液水解的離子方程式：CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
C．氫氣的燃燒熱為285.8 kJ/mol，則表示氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為：2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-571.6 kJ/mol
D．濃鹽酸與MnO2共熱制氯氣：MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）20世紀(jì)30年代，Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論：化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的，而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)．如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖，說明這個反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，NO2和CO的總能量大于（填“大于”、“小于”或“等于”）CO2和NO的總能量．
（2）已知拆開1molH-H鍵、1mol I-I、1mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ．則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要放出（填“放出”或“吸收”）5.5kJ的熱量．

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同步練習(xí)冊答案