【題目】A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，其原子半徑與最外層電子數(shù)的關(guān)系如下如圖。E原子最外層上的電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的4倍，D離子核外電子排布與C2－相同。

由此推知：

A________，B________，C________，D________，E________（填元素名稱）

【答案】 碳 氮 氧 鈉 硅

【解析】E和A最外層電子數(shù)相同，屬于同主族元素，因?yàn)?/span>E原子最外層上的電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的4倍，即D最外層有1個(gè)電子，E最外層有4個(gè)電子，根據(jù)原子半徑大小，D為Na，E為Si，A為C，D離子核外電子排布與C2－相同，即C為O，B為N，由此可知，A為碳，B為氮，C為氧，D為鈉，E為硅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式為C7H16的烷烴中，在結(jié)構(gòu)式中含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體數(shù)目是（ ）
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下的定容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+ O2(g) 2SO3(g), 下列哪種情況，能表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

A. SO3的體積百分含量保持不變

B. SO2速率是O2速率的2倍

C. SO3的濃度是O2濃度的2倍

D. 單位時(shí)間內(nèi)SO2消耗的濃度等于SO3生成的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，在2 L的密閉容器中，加入1 mol X(g)和2 mol Y(g)發(fā)生反應(yīng)：X(g)+mY(g)3Z(g)平衡時(shí)， X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%。在此平衡體系中加入1mol Z(g)，再次達(dá)到平衡后，X、Y、 Z的體積分?jǐn)?shù)不變。下列敘述不正確的是( )

A．m＝2 B．兩次平衡的平衡常數(shù)相同

C．X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為 1∶1 D．第二次平衡時(shí)，Z的濃度為 0.4 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，針對(duì)表中用字母標(biāo)出的元素，回答下列問題：

（1）原子半徑最大的元素是 _____；在化合物中只有負(fù)價(jià)的元素是 ______；屬于副族元素是____；適合作半導(dǎo)體材料的是____，（只用表中的字母填寫）

（2）V在周期表中的位置第____周期第______族．

（3）A與M元素形成的化合物是______化合物，D與Z原子形成的化學(xué)鍵是____鍵；

（4）J、H、T三種元素的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是___________________________________；（用化學(xué)式表示）

（5）L元素形成的氫化物的在－4℃時(shí)是__________晶體(填晶體類型)，其密度比對(duì)應(yīng)的液態(tài)還小，呈固體而非氣體的原因是____________________________________。

（6）寫出B、Q兩種元素的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列各組物質(zhì)中，分子數(shù)一定相同的是 （ ）

A．0.2mol H2和4.48L HCl氣體

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol O2和22.4L H2O

C．4g 氦氣和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCO2

D．4L CO和4L CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)體積固定的密閉容器中，進(jìn)行可逆反應(yīng)A(s)+3B(g)3C (g) 。下列敘述中表明該可逆反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是

①C的生成速率與C的分解速率相等；②單位時(shí)間內(nèi)生成amol A，同時(shí)生成3amol B；

③B的濃度不再變化； ④混合氣體總的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化；

⑤A、B、C的物質(zhì)的量之比為1:3:3； ⑥混合氣體的密度不再變化；

A. ①③⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③ D. ①③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ. 有一瓶澄清溶液，可能含有NH4+、K＋、Mg2＋、Ba2＋、Al3＋、Fe3＋、SO42-、CO32-、NO3-、Cl―、I―現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①測(cè)知溶液顯強(qiáng)酸性；②取樣加少量CCl4和數(shù)滴新制氯水，CCl4層為紫紅色；

③另取樣滴加稀NaOH溶液，使溶液變?yōu)閴A性，此過程中均無沉淀生成；

④取少量上述堿性溶液，加Na2CO3溶液出現(xiàn)白色沉淀；

⑤將實(shí)驗(yàn)③中的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)。

請(qǐng)回答：(1)原溶液中肯定存在的離子是____________________

(2)不能確定是否存在的離子是____________________

Ⅱ.（1）某興趣小組同學(xué)汲取熱電廠附近的雨水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。雨水樣品在空氣中放置2小時(shí)后，通過測(cè)定發(fā)現(xiàn)雨水樣品的酸性會(huì)增強(qiáng)，你認(rèn)為會(huì)形成溶液酸性這一變化的原因是（用離子方程式表示）________________________________________________

（2）正常雨水的溶液也是偏酸性，這是因?yàn)?/span>_____________________________________

（3）該興趣小組同學(xué)為測(cè)定空氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)，做了如下實(shí)驗(yàn)：取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣1.000L（內(nèi)含氮?dú)?、氧氣 、二氧化硫、二氧化碳等），慢慢通過足量氯水，（反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+H2O=2HCl+H2SO4），在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為0.233g。計(jì)算該空氣樣品中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)_____________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性小組用含鉻廢水制取具有強(qiáng)氧化性的重鉻酸鉀(K2Cr2O7),實(shí)驗(yàn)方案如下：

已知：

①Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黃色)+2H+

②金屬離子沉淀的PH如下：

離子

開始沉淀的PH

沉淀完全的PH

Cr3+

4.9

6.8

Fe3+

1.5

4.1

③不同溫度下化合物的溶解度如下：

物質(zhì)

溶解度/(g/110g水)

0℃

40℃

80℃

K2SO4

7.4

14.8

21.4

K2Cr2O7

4.7

26.3

73

請(qǐng)回答：

（1）操作A的名稱是____，加入硫酸的目的是_____。

（2）寫出固體1中加入H2O2和KOH溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。

（3）操作B由多步組成，獲得K2Cr2O7晶體的操作依次是：蒸發(fā)濃縮、操作1、洗滌1、操作2、抽濾、洗滌2、干燥。則下列說法正確的是__________。

A.操作1和操作2分別是趁熱過濾和冷卻結(jié)晶

B.洗滌1和洗滌2所用的洗滌劑分別為0℃的冷水和80℃的熱水

C.當(dāng)溶液出現(xiàn)過飽和現(xiàn)象時(shí)，振蕩容器或用玻璃棒輕輕摩擦器壁均可促使晶體析出

D.進(jìn)行洗滌2操作時(shí)，可用摩爾鹽[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，反應(yīng)的離子方程式：

Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O

①請(qǐng)簡(jiǎn)述將已用移液管吸取的待測(cè)液轉(zhuǎn)移至錐形瓶中的操作__________。

②滴定時(shí)，先稱取0.5000g K2Cr2O7 產(chǎn)品，溶于水配成100mL溶液，用0.1000mol/L的摩爾鹽標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

待測(cè)樣品溶液的體積/mL

0.1000mol/L摩爾鹽溶液的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

1

25.00

0.00

24.98

2

25.00

1.56

29.30

3

25.00

1.00

26.02

則測(cè)得K2Cr2O7產(chǎn)品的純度是_________（以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示）。

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