一定溫度時(shí),向2.0L恒容密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:
t/s0t1t2t3t4
n(SO3)/mol00.81.41.81.8
下列說(shuō)法正確的是(  )
A、反應(yīng)在前t1 s 的平均速率v(O2)=
0.4
t1
 mol?L-1?s-1
B、保持其他條件不變,體積壓縮到1.0L,平衡常數(shù)將增大
C、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入4mol SO3,達(dá)到平衡時(shí),SO3的轉(zhuǎn)化率大于10%
D、保持溫度不變,向該容器中再充入2mol SO2、1mol O2,反應(yīng)達(dá)到新平衡時(shí)
n(SO3)
n(O2)
增大
考點(diǎn):化學(xué)平衡建立的過(guò)程,化學(xué)平衡的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:A、根據(jù)公式v=
△c
△t
計(jì)算三氧化硫表示的反應(yīng)速率,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比計(jì)算氧氣的平均速率;
B、平衡常數(shù)只受溫度的影響;
C、根據(jù)極限轉(zhuǎn)化的思想,向容器中充入4mol SO3,相當(dāng)于投入4mol二氧化硫和2mol氧氣;
D、根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響知識(shí)來(lái)回答判斷.
解答: 解:A、三氧化硫表示的反應(yīng)速率v=
△c
△t
=
0.8mol
2L
t1
=
0.4
t1
mol?L-1?s-1,化學(xué)反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比,氧氣的平均速率為
1
2
×
0.4
t1
mol?L-1?s-1,故A錯(cuò)誤;
B、保持其他條件不變,體積壓縮到1.0L,平衡常數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;
C、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入4mol SO3,根據(jù)極限轉(zhuǎn)化的思想,向容器中充入4mol SO3,相當(dāng)于投入4mol二氧化硫和2mol氧氣,增加二氧化硫的量,會(huì)降低其轉(zhuǎn)化率,故C錯(cuò)誤;
D、溫度不變,向該容器中再充入2mol SO2、1mol O2,增大了壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),三氧化硫的物質(zhì)的量增加,氧氣的物質(zhì)的量減小,所以比值增大,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡的移動(dòng)等方面的知識(shí),注意極限轉(zhuǎn)化思想在解題中的應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)造原理揭示的電子排布能級(jí)順序,實(shí)質(zhì)是各能級(jí)能量高低.若以E(nl)表示某能級(jí)的能量,以下各式中正確的是(  )
A、E(4s)>E(3s)>E(2s)>E(1s)
B、E(4s)>E(3d)>E(3p)>E(3s)
C、E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d)
D、E(5s)>E(4s)>E(4f)>E(3d)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①pH=2的CH3COOH溶液;②pH=2的HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液.相同條件下,有關(guān)上述溶液的比較中,不正確的是( 。
A、水電離的c(H+):①=②=③=④
B、若將②、③溶液混合后,pH=7,則消耗溶液的體積:②>③
C、等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量:②最大
D、向溶液中加入100mL水后,溶液的pH:③>④>②>①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某結(jié)晶水合物含有兩種陽(yáng)離子和一種陰離子.稱(chēng)取兩份質(zhì)量均為45.3g的該結(jié)晶水合物,分別制成溶液.向其中一份逐滴加入NaOH溶液,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多,一段時(shí)間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),加熱后共計(jì)可收集到2.24L該氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),最后白色沉淀逐漸減少并最終消失;另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,開(kāi)始現(xiàn)象類(lèi)似,但最終仍有白色沉淀,過(guò)濾,用稀硝酸處理沉淀物,經(jīng)洗滌和干燥,得到白色固體46.6g.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該結(jié)晶水合物中含有的兩種陽(yáng)離子和一種陰離子是
 

(2)試通過(guò)計(jì)算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式
 

(3)寫(xiě)出加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:
 

(4)假設(shè)過(guò)程中向該溶液中加入的Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度為2.0mol?L-1.則加入
 
mL Ba(OH)2溶液時(shí),所得沉淀的總物質(zhì)的量最大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2
B、液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封存
C、某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I-
D、某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定存在Ag+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列離子反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①CO32-+Ba2+=BaCO3
 
,
②HCO3-+H+═H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,有a.鹽酸 b.硫酸 c.醋酸三種酸:
(1)當(dāng)三種酸物質(zhì)的量濃度相同時(shí),三種溶液中水的電離程度由大到小的順序是
 
.(用a、b、c表示,下同)
(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是
 

(3)當(dāng)三者c(H+)相同時(shí),物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是
 

(4)當(dāng)三者c(H+)相同且體積也相同時(shí),分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是
 

(5)將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來(lái)的100倍后,c(H+)由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z、W四種元素,已知:
①它們都是短周期元素,X和Z在同一周期,在常溫下W元素的單質(zhì)是黃綠色氣體;
②它們可以組成:X2Z、ZY2、ZY3 化合物;
③ZY3與水化合生成一種強(qiáng)酸,此強(qiáng)酸與X2Z反應(yīng)可生成一種氣體A.根據(jù)以上推斷,回答下列問(wèn)題:
(1)X、Y、Z、W四種元素的元素符號(hào)依次為:
 
、
 
 
、
 

(2)畫(huà)出Z2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
 
;
(3)A和W元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(4)W的最高價(jià)氧化物溶于水得到一種稀溶液,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B、C三個(gè)裝置的燒杯中分別盛有足量的CuCl2溶液.按要求寫(xiě)出電極反應(yīng)式.A池中銅電極上的電極反應(yīng)式為:
 
;B池中Pt電極的電極反應(yīng)式為:
 
.C池中Zn電極的電極反應(yīng)式是:
 

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