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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)一定溫度、壓強(qiáng)下,一盛滿NO2的試管倒置于盛足量水的水槽里,試管中水的體積占試管容積的________________。
(2)相同狀況下,30 mL N2和NO2的混合氣體通入倒立于水槽里盛滿水的量筒中,剩余氣體16 mL,則原混合氣體中N2與NO2的體積比是________________。
(3)NO和NO2盛滿一試管倒置于盛足量水的水槽里,氣體體積縮小為原來(lái)的3/5,則二者體積比是________________。
(4)一定條件下,將等體積的NO和NO2混合氣體充滿試管,倒置于盛足量水的水槽里中,充分反應(yīng)后剩余氣體的體積為原總體積的________________。
(5)一定條件下,將等體積的O2和NO混合氣體充滿試管,倒置于盛足量水的水槽里,充分反應(yīng)后剩余氣體的體積為原總體積的________________。
(6)一定條件下,將等體積的O2和NO2混合氣體充滿試管,倒置于盛足量水的水槽里,充分反應(yīng)后剩余氣體的體積為原總體積的________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(16分)
運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等元素的單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
Ⅰ.(1)一定溫度和壓強(qiáng)下,反應(yīng)N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。若向平衡體系中通入氬氣,平衡 (填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng);若使用活性更強(qiáng)的催化劑,該反應(yīng)的ΔH (填“增大”、“減小”或“不改變”)。
(2)在一定溫度和壓強(qiáng)下,已知:
O2 (g) = O2+(g) + e-;H1= 1175.7 kJ/mol
PtF6 (g) + e-= PtF6- (g);H2= ―771.1 kJ/mol
O2PtF6 (s)= O2+ (g) + PtF6- (g);H3=482.2 kJ/mol
則反應(yīng)O2 (g) + PtF6 (g) =O2PtF6 (s);H=_____________ kJ/mol。
Ⅱ.現(xiàn)有常溫下的六種溶液:①0.01 mol/L CH3COOH溶液;②0.01 mol/L HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液;⑤0.01mol/L CH3COOH溶液與pH=12的氨水等體積混合后所得溶液;⑥0.01 mol/L HCl溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液。
(1)⑤、⑥溶液比較,pH較大的是 。
(2)六種溶液中,水的電離程度相同的是______________。
(3)若②、③混合后所得溶液pH=7,則消耗溶液的體積:②________ ③(選填“>”、“<”或“=”)。
(4)稀釋相同倍數(shù)后,溶液的pH:① ②,③ ④(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆重慶市七區(qū)2011屆高三第一次調(diào)研測(cè)試(理綜)化學(xué)試卷 題型:填空題
(16分)
運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等元素的單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
Ⅰ.(1)一定溫度和壓強(qiáng)下,反應(yīng)N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。若向平衡體系中通入氬氣,平衡 (填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng);若使用活性更強(qiáng)的催化劑,該反應(yīng)的ΔH (填“增大”、“減小”或“不改變”)。
(2)在一定溫度和壓強(qiáng)下,已知:
O2 (g) = O2+ (g) + e-;H1=" 1175.7" kJ/mol
PtF6 (g) + e- = PtF6- (g);H2=" ―771.1" kJ/mol
O2PtF6 (s) = O2+ (g) + PtF6- (g);H3=" 482.2" kJ/mol
則反應(yīng)O2 (g) + PtF6 (g) = O2PtF6(s);H="_____________" kJ/mol。
Ⅱ.現(xiàn)有常溫下的六種溶液:①0.01 mol/L CH3COOH溶液;②0.01 mol/L HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液;⑤0.01 mol/L CH3COOH溶液與pH=12的氨水等體積混合后所得溶液;⑥0.01 mol/L HCl溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液。
(1)⑤、⑥溶液比較,pH較大的是 。
(2)六種溶液中,水的電離程度相同的是______________。
(3)若②、③混合后所得溶液pH=7,則消耗溶液的體積:②________ ③(選填“>”、“<”或“=”)。
(4)稀釋相同倍數(shù)后,溶液的pH:① ②,③ ④(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市七區(qū)2010-2011學(xué)年高三第一次調(diào)研測(cè)試(理綜)化學(xué)試卷 題型:填空題
(16分)
運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等元素的單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
Ⅰ.(1)一定溫度和壓強(qiáng)下,反應(yīng)N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。若向平衡體系中通入氬氣,平衡 (填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng);若使用活性更強(qiáng)的催化劑,該反應(yīng)的ΔH (填“增大”、“減小”或“不改變”)。
(2)在一定溫度和壓強(qiáng)下,已知:
O2 (g) = O2+ (g) + e-;H1= 1175.7 kJ/mol
PtF6 (g) + e- = PtF6- (g);H2= ―771.1 kJ/mol
O2PtF6 (s) = O2+ (g) + PtF6- (g);H3= 482.2 kJ/mol
則反應(yīng)O2 (g) + PtF6 (g) = O2PtF6 (s);H=_____________ kJ/mol。
Ⅱ.現(xiàn)有常溫下的六種溶液:①0.01 mol/L CH3COOH溶液;②0.01 mol/L HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液;⑤0.01 mol/L CH3COOH溶液與pH=12的氨水等體積混合后所得溶液;⑥0.01 mol/L HCl溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液。
(1)⑤、⑥溶液比較,pH較大的是 。
(2)六種溶液中,水的電離程度相同的是______________。
(3)若②、③混合后所得溶液pH=7,則消耗溶液的體積:②________ ③(選填“>”、“<”或“=”)。
(4)稀釋相同倍數(shù)后,溶液的pH:① ②,③ ④(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等元素的單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
Ⅰ.(1)一定溫度和壓強(qiáng)下,反應(yīng)N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。若向平衡體系中通入氬氣,平衡 (填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng);若使用活性更強(qiáng)的催化劑,該反應(yīng)的ΔH (填“增大”、“減小”或“不改變”)。
(2)在一定溫度和壓強(qiáng)下,已知:
O2 (g) = O2+ (g) + e-;H1= 1175.7 kJ/mol
PtF6 (g) + e- = PtF6- (g);H2= ―771.1 kJ/mol
O2PtF6 (s) = O2+ (g) + PtF6- (g);H3= 482.2 kJ/mol
則反應(yīng)O2 (g) + PtF6 (g) = O2PtF6 (s);H=_____________ kJ/mol。
Ⅱ.現(xiàn)有常溫下的六種溶液:①0.01 mol/L CH3COOH溶液;②0.01 mol/L HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液;⑤0.01 mol/L CH3COOH溶液與pH=12的氨水等體積混合后所得溶液;⑥0.01 mol/L HCl溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液。
(1)⑤、⑥溶液比較,pH較大的是 。
(2)六種溶液中,水的電離程度相同的是______________。
(3)若②、③混合后所得溶液pH=7,則消耗溶液的體積:②________ ③(選填“>”、“<”或“=”)。
(4)稀釋相同倍數(shù)后,溶液的pH:① ②,③ ④(選填“>”、“<”或“=”)。
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