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(8分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
___________________________________________________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzhx/web/STSource/2012060117525242963270/SYS201206011754295077331282_ST.files/image001.jpg)
①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實驗,這種絲狀材料的成分可以是________(填選項編號)
A.鐵 B.鋁
C.鉑 D.玻璃
②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是________________________________________________(寫化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。
長玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下________mL O2才能使NO全部溶于水。
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科目:高中化學(xué)
來源:
題型:
NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生命體中會不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201308/26/3d26ca85.png)
(1)寫出實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)甲同學(xué)利用如圖1所示裝置進(jìn)行銅和稀硝酸反應(yīng)實驗,實際上看到的氣體卻是紅棕色的原因是(填化學(xué)方程式):2NO+O2=2NO22NO+O2=2NO2.
(3)丙同學(xué)采用如圖2所示的裝置進(jìn)行實驗,證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO.該同學(xué)的步驟如下:
①從U形管左端加入稀硝酸,直至充滿U形管右端;
②用附有銅絲的膠塞塞住U形管右端(膠塞用錫箔紙包�。�,觀察現(xiàn)象;
③等反應(yīng)停止后用注射器注入適量空氣,觀察實驗現(xiàn)象.該同學(xué)確認(rèn)銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO的實驗現(xiàn)象是U形管右端有無色氣體生成,注入空氣后氣體變紅棕色U形管右端有無色氣體生成,注入空氣后氣體變紅棕色.
(4)如圖3所示的收集NO氣體的各種裝置中,合理的是CECE(填選項代號).
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科目:高中化學(xué)
來源:
題型:
NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生命體中會不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.
(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(�。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O3Cu+8HNO3(�。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O.
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝置了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖所示.
①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實驗,這絲狀材料的成分可以是C、D、EC、D、E(填選項編號)
A.鐵 B.鋁 C.銀 D.玻璃 E.聚丙烯塑料
②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是(填化學(xué)方程式):2NO+O2═2NO22NO+O2═2NO2.
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科目:高中化學(xué)
來源:
題型:閱讀理解
NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.
(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑.
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示.
打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是2NO+O2═2NO22NO+O2═2NO2(寫化學(xué)方程式).
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO.反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體.長玻璃管的作用是接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出.
(4)假設(shè)實驗中12.8g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.242.24L O2才能使NO全部溶于水.
(5)用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是丁丁(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是制取相同質(zhì)量的Cu(NO3)2,丁所消耗的HNO3的量最少(原料的利用率最高)且不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體制取相同質(zhì)量的Cu(NO3)2,丁所消耗的HNO3的量最少(原料的利用率最高)且不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體.
甲:銅濃硝酸
硝酸銅
乙:銅稀硝酸
硝酸銅
丙:銅氯氣
氯化銅硝酸
硝酸銅
�。恒~空氣
氧化銅硝酸
硝酸銅.
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科目:高中化學(xué)
來源:2012屆遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷
題型:單選題
(8分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的
調(diào)控。
(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
___________________________________________________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯
裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/00/6/sguwm3.jpg)
①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實驗,這種絲狀材料的成分可以是________(填選項編號)
A.鐵 B.鋁 C.鉑 D.玻璃
②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是________________________________________________(寫化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。
長玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)
狀況下________mL O2才能使NO全部溶于水。
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科目:高中化學(xué)
來源:2013屆云南省玉溪一中高三第一次月考化學(xué)試卷(帶解析)
題型:實驗題
(12分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
________________________________________________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/18/b/slfze2.png)
打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是_________________________________(寫化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。長玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下________L O2才能使NO全部溶于水。
(5)用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是__________________________________。![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/73/9/2ceei1.png)
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