某課外活動(dòng)小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)檢測(cè)氧化鐵的純度(假設(shè)礦石不含其他與CO反應(yīng)的成分)。CO用H2C2O4====CO2↑+CO↑+H2O來(lái)制取。與Fe2O3反應(yīng)的CO需純凈、干燥。

（1）若所制的氣體的流向?yàn)閺淖笙蛴視r(shí)，下列儀器組裝連接的順序是(用a,b……表示)
______________接________________，________________接_______________，_____________接________________，________________接________________。
(2)裝置乙的作用是，裝置丙的目的是______________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅戊處的酒精燈，再熄滅甲處的酒精燈，其主要原因是____________。
（1）a  b  c  f  g  h  i  d
(2)除去CO中的CO2雜質(zhì) 吸收反應(yīng)以后生成的CO2
(3)作保護(hù)氣，并確保生成的CO2完全被氫氧化鈉溶液吸收
做實(shí)驗(yàn)題首先明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，本題不僅要求模擬煉鐵原理的過(guò)程，還要檢測(cè)氧化鐵的純度。同時(shí)，作為還原劑的CO需純凈、干燥，所以首先要用氫氧化鈉溶液除雜，再用濃硫酸干燥，然后再利用氫氧化鈉溶液吸收煉鐵反應(yīng)以后生成的CO2，通過(guò)稱量吸收CO2前后的溶液質(zhì)量，計(jì)算氧化鐵的純度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外小組模擬上述部分過(guò)程設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸（所有橡膠制品均已被保護(hù)）


（1）工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式是           。
（2）連接好裝置后，首先進(jìn)行的操作是             。
（3）通入a氣體的目的是                     .
（4）盛有Na2CO3溶液的燒杯為尾氣處理裝置，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NO2+Na2CO3=====NaNO2+         +         
（5）已知：溫度低于21.15°C時(shí)，NO2幾乎全部轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O2。工業(yè)上可用N2O4與水反應(yīng)來(lái)提高硝酸產(chǎn)率。N2O4與a氣體在冷水中生成硝酸的化學(xué)方程式是         。
  （6）一定條件下，某密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時(shí)，c（NO2）=0.500mol/L，c（N2O4）=0.125mol/L。則2NO2（g）      N2O4（g）的平衡常數(shù)K=     。若NO2起始濃度為2mol/L，相同條件下，NO2的最大轉(zhuǎn)化率為           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)課外小組欲用固體與液體反應(yīng)（不需加熱），快速簡(jiǎn)便制取一滿瓶（125mL）干燥的氧氣。
（1）從A～G中所提供的儀器（或裝置），選出所需要的（填序號(hào)）        ；除導(dǎo)管及膠管外，還需要的儀器用品有    。選用的試劑為     。
（2）用上述所選的氣體發(fā)生裝置，除可制取O2、H2、CO2外，請(qǐng)寫(xiě)出還可用此裝置制取的兩種其它氣體與制取該氣體所需的試劑。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（4分）制備1 L含氨10%的氨水（密度是0.96 g· mL-1），需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣多?少升？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵，該化合物呈棕紅色、易潮解，100 ℃左右時(shí)升華。圖4-19是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。試完成下列問(wèn)題：

圖4-19
(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
(2)D中的反應(yīng)開(kāi)始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方法是_______________。
(5)裝置(Ⅱ)的主要缺點(diǎn)是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面三段材料：
①早在1785年，卡文迪許在測(cè)定空氣組成時(shí)，除去空氣中的O2、N2等已知?dú)怏w后，發(fā)現(xiàn)最后總是留下一個(gè)體積不足總體積1/200 的小氣泡。
②1892年，瑞利在測(cè)定氮?dú)饷芏葧r(shí)，從空氣中得到的氮?dú)饷芏葹?.2572g/L， 而從含氮化合物分解得到的氮?dú)饷芏葹?.2508g/L。兩者相差0.0064g/L。
③瑞利和拉姆賽共同研究后認(rèn)為：以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的 “小誤差”可能有某種必然的聯(lián)系，并預(yù)測(cè)大氣中含有某種較重的未知?dú)怏w。經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他們終于發(fā)現(xiàn)了化學(xué)性質(zhì)極不活潑的惰性氣體——?dú)濉?br />請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）材料①、②中的“小誤差”對(duì)測(cè)定空氣組成和氮?dú)饷芏鹊膶?shí)驗(yàn)而言是主要因素還是次要因素？
（2）材料③中科學(xué)家抓住了“小誤差”而獲得重大發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在75℃左右，用HgSO4做催化劑，乙炔可以水化為乙醛。但HgSO4遇到某些特定物質(zhì)常會(huì)發(fā)生催化劑中毒而失去催化作用，H2S就是其中一種�，F(xiàn)用乙炔水化法，只用塊狀電石、濃硫酸、水、NaOH溶液，氧化汞粉末五種物質(zhì)制乙醛，裝置如圖所示：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，儀器A中盛放電石，B中應(yīng)裝入_______其作用是_______。
（2）儀器D中盛放水，其作用是___________。
（3）蒸餾燒瓶F中應(yīng)加入氧化汞和另外兩種試劑，若將三者分別直接加入，請(qǐng)按加入的先后順序?qū)懗霭?lt;/PGN0030B.TXT/PGN>氧化汞在內(nèi)的各試劑的名稱：____；將HgO加入F中的操作方法是________。
（4）裝置圖中，加熱F的方式叫____；所選用溫度計(jì)G的量程表示正確的是________（填序號(hào)）。
A．0℃～50℃
B．0℃～100℃
C．0℃～200℃
D．50℃～100℃
E．0℃～360℃
（5）檢驗(yàn)乙醛已制出的操作，現(xiàn)象是：____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)桌上放有托盤(pán)天平、研缽、三腳架、泥三角、蒸發(fā)皿、坩堝、干燥器、酒精燈、火柴、燒杯、量筒100 mL、容量瓶、藥匙、玻璃棒、石棉網(wǎng)、膠頭滴管、坩堝鉗。從缺乏儀器和用具的角度來(lái)看，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是
A．配制0.1 mol·L-1 100 mL的CuSO4溶液
B．蒸發(fā)
C．測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量
D．萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法正確的是                                                （   ）
A．對(duì)裝置甲，雙手移去后，導(dǎo)管中水面與燒杯水面相平，則說(shuō)明裝置不漏氣
B．裝置乙用于實(shí)驗(yàn)室制取Cl2
C．從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用丙圖裝置向燒杯中放出碘的苯溶液
D．丁圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室收集甲烷氣體

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