分析 (1)根據(jù)配制溶液的實驗操作過程進行操作步驟的排序;
(2)根據(jù)配制溶液的實驗操作過程選擇所用儀器;
(3)依據(jù)m=CVM計算需要溶質(zhì)的質(zhì)量,依據(jù)定容的正確操作解答;
(4)分析不當操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析.
解答 解:(1)配制500ml0.2mol/L的Na2SO4溶液,操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用托盤天平稱量,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解(可用量筒加水),用玻璃棒攪拌,加速溶解,恢復到室溫后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻;
故答案為:abdcef;
(2)配制500ml0.2mol/L的Na2SO4溶液,操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用到的儀器有:托盤天平、藥匙、鑷子、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;
還缺少的儀器有:藥匙、燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:藥匙、燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管;
(3)a.配制500ml0.2mol/L的Na2SO4溶液,需要硫酸鈉的質(zhì)量=0.2mol/L×0.5L×142g/mol=14.2g,故a錯誤;
c.定容時,先向繼續(xù)用燒杯向容量瓶中加水至離刻度線1-2cm,改用膠頭滴管,逐滴滴加到凹液面最低處與刻度線相切,故c錯誤;
故選:ac;
(4)①定容時俯視,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
②定容時仰視,導致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故不選;
③沒有進行上述操作步驟d,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
④加水時不慎超過了刻度線,發(fā)現(xiàn)后用膠頭滴管吸出,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
⑤稱量時用的砝碼上沾有雜質(zhì),導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液濃度偏高,故選;
⑥容量瓶使用前沒有干燥內(nèi)壁附有水珠,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故不選;
故選:①⑤.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配制過程是解題關鍵,注意誤差分析方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
n(A) | 2.00 | 1.90 | 1.82 | 1.76 | 1.64 | 1.54 | 1.50 | 1.50 | 1.50 |
n(B) | 1.00 | 0.95 | 0.91 | 0.88 | 0.82 | 0.77 | 0.75 | 0.75 | 0.75 |
n(C) | 0 | 0.10 | 0.18 | 0.24 | 0.36 | 0.46 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z形成的化合物中不可能既有離子鍵 | |
B. | X和Z、M和Y、Z和W均可形成原子個數(shù)比為1:1的化合物 | |
C. | Y、Z、W、M形成的簡單離子半徑大小關系為Y>Z>M>W(wǎng) | |
D. | W與Cl形成化合物的熔點低于M與Cl形成化合物的熔點 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水電離的c( H+)=1×l0-13 mol/L的溶液中:K+、Na+、SiO32-、SO42- | |
B. | 能使石蕊呈藍色的溶液中:Na+、Fe3+、SO42-、Cl- | |
C. | $\frac{{K}_{W}}{c(O{H}^{-})}$=l×l0-13mol/L的溶液中:Ba2+、ClO-、Cl-、NO3- | |
D. | 能與鋁反應放出H2的溶液中:Fe2+、K+、SO42-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向氨水中滴入鹽酸:OH-+H+=H2O | |
B. | Cl2與冷NaOH溶液反應:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 鹽酸與AgNO3反應:Ag++HCl=AgCl↓+H+ | |
D. | 氫氧化鋇溶液與稀硫酸:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42- | |
B. | Fe與稀硝酸、稀硫酸反應均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應 | |
C. | 在實驗室看到的濃硝酸呈黃色是因為濃硝酸中的HNO3易分解 | |
D. | 在常溫下鋁與稀硝酸、濃硝酸都能大量產(chǎn)生氣體 |
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