下述實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
編號 | A | B | C | D |
實驗 方案 | 片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液 | 2mL0.1mol·L-1NaCl溶液 ① 加入3滴同濃度的AgNO3溶液再加入3滴同濃度的Na2S溶液 | ||
目的 | 驗證乙炔的還原性 | 收集氨氣 | 驗證Fe電極被保護 | 驗證AgCl的溶解度 大于Ag2S |
B
【解析】
試題分析:A.電石的主要成分是CaC2,還含有雜質(zhì)CaS,與飽和食鹽水中的水反應(yīng)產(chǎn)生C2H2,CaS與水反應(yīng)產(chǎn)生H2S,H2S與CuSO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):H2S+與CuSO4=CuS↓+ H2SO4; C2H2與酸性KMnO4發(fā)生氧化還原反應(yīng),是溶液的紫色褪去。因此可以證明乙炔的還原性,正確;B.NH4Cl與Ca(OH)2在加熱時發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,Ca(OH)2+2NH4Cl2NH3↑+2H2O+CaCl2,由于氨氣的密度比空氣小,要用向下排空氣的方法收集,但是氨氣可以與酸發(fā)生產(chǎn)生固體銨鹽,所以就不能收集氨氣,達不到收集氨氣的目的,錯誤;C.Zn、Fe及電解質(zhì)溶液構(gòu)成了原電池,由于金屬活動性Zn>Fe,Zn作負極,被氧化的是Zn,F(xiàn)e作正極,被保護,正確;D.向HCl溶液中加入AgNO3溶液,發(fā)生反應(yīng):Cl-+Ag+=AgCl↓,產(chǎn)生的白色沉淀AgCl在溶液中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s) Cl-(aq)+Ag+(aq),當(dāng)向該溶液中加入同濃度的Na2S溶液時,會發(fā)生反應(yīng):S2-+2Ag+=Ag2S↓,沉淀變?yōu)楹谏,可以驗證AgCl的溶解度大于Ag2S,正確。
考點:考查實驗方案的設(shè)計與評價的知識。
考點分析: 考點1:綜合性實驗 試題屬性科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三3月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)利用銅萃取劑M,通過如下反應(yīng)實現(xiàn)銅離子的富集:
(1)X難溶于水、易溶于有機溶劑,其晶體類型為 。
(2)M所含元素的電負性由大到小順序為 ,N原子以 軌道與O原子形成σ鍵。
(3)上述反應(yīng)中斷裂和生成的化學(xué)鍵有 (填序號)。
a.離子鍵
b.配位鍵
c.金屬鍵
d.范德華力
e.共價鍵
(4)M與W(分子結(jié)構(gòu)如圖)相比,M的水溶性小,更利于Cu2+的萃取。M水溶性小的主要原因是 。
(5)基態(tài)Cu2+的外圍電子排布式為 ,Cu2+等過渡元素水合離子是否有顏色與原子結(jié)構(gòu)有關(guān),且存在一定的規(guī)律。判斷Sc3+、Zn2+的水合離子為無色的依據(jù)是 。
離子 | Sc3+ | Ti3+ | Fe2+ | Cu2+ | Zn2+ |
顏色 | 無色 | 紫紅色 | 淺綠色 | 藍色 | 無色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電池屬于二次電池的是
A.鋅銀鈕扣電池 | B.氫氧燃料電池 | C.鉛蓄電池 | D.鋅錳干電池 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某烴有兩種或兩種以上的同分異構(gòu)體,其某一種同分異構(gòu)體的一氯代物只有一種,則這種烴可能是
①分子中含有7個碳原子的芳香烴 ②分子中含有4個碳原子的烷烴
③分子中含有12個氫原子的烷烴 ④分子中含有8個碳原子的烷烴
A.③④ B.②③ C.①② D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)某NiO的廢料中有FeO、CuO、Al2O3、MgO、SiO2等雜質(zhì),用此廢料提取NiSO4和Ni的流程如下:
已知:有關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀所需的pH如下圖:
(1)濾渣1的主要成分為 。
(2)電解脫銅:金屬銅在 極析出。
(3)①用離子方程式解釋加入H2O2的作用 。
②加Na2CO3調(diào)節(jié)溶液的pH至5,則濾渣2的主要成分為 。
(4)從濾液2中獲得NiSO4.6H2O的實驗操作是 、過濾、洗滌、干燥。
(5)電解濃縮后的濾液2可獲得金屬鎳,其基本反應(yīng)原理示意圖如下:
①A極的電極反應(yīng)式為 和2H++2e-=H2↑。
②B極附近pH會 (填“增大”、“減小”或“不變”);用平衡移動原理解釋B極附近pH變化的原因: 。
③若一段時間后,在A、B兩極均收集到11.2L氣體(標(biāo)準狀況下),理論上能得到Ni g。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是
A.PM2.5中含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素
B.檸檬在味覺上有酸味,是酸性食物
C.氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見的胃酸中和劑
D.“地溝油”禁止食用,但處理后可用來制肥皂和生物柴油
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三下學(xué)期開學(xué)初檢測試卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
編號 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 驗證SO2具有漂白性 | 將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色 |
B | 驗證Fe2+的還原性 | FeCl2溶液中加入酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色 |
C | 檢驗?zāi)蛞褐惺欠窈衅咸烟?/p> | 在尿液中加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰 |
D | 驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡 | 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三第一次模擬考試理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(20分)下圖是在實驗室進行氨氣快速制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~E裝置的氣密性,其操作是首先____,然后微熱A,觀察到E中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,E中導(dǎo)管有水柱形成,說明裝置氣密性良好。
(2)裝置B中盛放的試劑是________。
(3)點燃C處酒精燈,關(guān)閉彈簧夾2,打開彈簧夾l,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中固體后關(guān)閉分液漏斗,稍候片刻,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中溶液里出現(xiàn)大量氣泡,同時還可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是________;從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,請寫出在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(4)當(dāng)C中固體全部變紅色后,關(guān)閉彈簧夾1,慢慢移開酒精燈,待冷卻后,稱量C中固體質(zhì)量,若反應(yīng)前固體質(zhì)量為16 g,反應(yīng)后稱重固體質(zhì)量減少2.4 g,通過計算確定該固體產(chǎn)物的成分是________(用化學(xué)式表示)。
(5)在關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入F中,很快發(fā)現(xiàn)裝置F中產(chǎn)生白煙,同時發(fā)現(xiàn)G中溶液迅速倒吸流入F中。請寫出產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式:________,迅速產(chǎn)生倒吸的原因是________。
(6)為了汪明一水合氨是弱堿,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計以下實驗進行探究。
①甲同學(xué)用pH試紙測得室溫下0.l mol/L氨水pH為10,則認定一水合氨是弱電解質(zhì),理由是________。
②乙同學(xué)取出10 mL 0.1 mol/L氨水,滴入2滴酚酞試液,顯粉紅色,再加入NH4Cl晶體少量,觀察到的現(xiàn)象是________,則證明一水臺氨是弱電解質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省煙臺市高三下學(xué)期一模診斷測試理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在指定溶液中一定能大量共存的離子組是
A.1.0mol·L-1KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B.pH=1的溶液:NH4+、Al3+、SO42-、Br-
C.c(ClO-)=1.0mol·L-1的溶液:Na+、SO32-、S2-、Cl-
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生H2的溶液中:Na+、Mg2+、HCO3-、SO42-
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